英語教研組工作總結(jié)_7

1、文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持英語教研組工作總結(jié)本學期英語教研組在學校各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導和各位英語老師的精誠團結(jié)、積極配合下，基本上完成了學期初制定的工作計劃，全面優(yōu)質(zhì)地完成了學期工作任務。以下是本學期我組教研工作的簡要回顧：一 . 強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到" 三創(chuàng)新"-創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學方法，使教學活動由 " 教 &quo

2、t; 向 " 學 " 轉(zhuǎn)變，真正提高45 分鐘的課堂教學效率。二、抓好教學業(yè)務工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)1加強校本教研，提高教師業(yè)務能力備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度）。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每兩周有12 小時為集體備課時間。每次備課由1 名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。 然后， 同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，1文檔來源為: 從網(wǎng)絡收集整理

3、.word 版本可編輯.歡迎下載支持.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。2認真進行常規(guī)教學檢查。（ 1）本學期進行了兩次常規(guī)教學檢查。檢查內(nèi)容為教案、作業(yè)及作業(yè)批語、反思、聽課筆記等。（教案規(guī)范為課時教案，聽課筆記要求每學期十節(jié)）把課后反思列入教案檢查的范圍，是讓教師通過對課堂教學中得與失的自我反思，以及對教學效果的客觀分析，為以后的教學留下寶貴經(jīng)驗，也可以進一步思考造成教學失敗的原因是什么，教學效果不佳的癥結(jié)在哪里，尤其重要的是，在以后的教學中應采取哪些有力的措施改進教學。（2） 通過這兩次檢查發(fā)現(xiàn)

4、我們組全體教師是一支認真、務實、扎實的隊伍，任何時候都能經(jīng)得起考驗的班子。3專題活動。課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的重要價值指向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們開展了課堂教學評優(yōu)暨“重學精講”模式研討活動，八、九年級的英語教師精心準備，積極參與上課，并組織教研組全體成員進行了聽課、述課、評課，形成了集里中學特色的英語課模式。本學期教研組成員有所異動，新教師羅智和鄭媛媛雖從事多年高中英語教學，但轉(zhuǎn)型很快，羅智老師善于充分調(diào)動學生的學習主動性和注重學生的學習習慣的培養(yǎng)，再加上教師本人優(yōu)良的素質(zhì)使得她的課堂的

5、有效性日益凸顯；鄭媛媛老師虛心學習他人教學課堂模式和理念，聽課率是其他老師的兩三倍；她注重學生基礎(chǔ)語言知識的掌握，課堂教學嚴謹扎實。4教研教改。新課程要求我們的英語教師與時俱進，注重專業(yè)成長。本學期全體英語教師參與的課題校本課程實用藝術(shù)系列獲瀏陽市第四屆教育科研成果一等獎，朱志芳老師的新課程教學案例獲瀏陽市第四屆教育科研成果二等獎；在09 年度教育教學論文評選活動中朱志芳、李輝、劉蘇、羅智老師積極撰寫教學論文并取得不錯的成績；楊慶平、楊其英老師的英語教學論文獲長沙市一等獎。5、發(fā)揮專業(yè)特長，加強學生輔導。在 09 年度下學期舉辦的瀏陽市中學生英語名著讀后感評選活動中，經(jīng)過全體英語教師的精心組織

6、和認真評選后，選送 7 篇讀后感參評，成績斐然。其中市一等獎4 人，二等獎 3 人，朱志芳、李輝、陳方紅、吳華連和楊慶平等5 位老師獲瀏陽市優(yōu)秀輔導教師獎。三、組織豐富多彩的活動，激發(fā)學生學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。我們在本學期積極開展了九年級英語口語測試活動、七、八年級英語單詞比賽等活動。四、注重專業(yè)成長，樂于完善自我1、 7-8 月，朱志芳老師參與湖南省初中英語骨干教師 培訓并在組內(nèi)進行了經(jīng)驗交流。2、 9 月， 朱志芳老師參加長沙市敏特英語課題培訓并組 織本組成員進行了業(yè)務培訓和學習。3、 12 月，吳華連等四位老師赴瀏陽河中學參加敏特英語上機操作培訓。五、存在的問題：教研教改參與面有待拓寬，課堂上如何激發(fā)學生學習英語的積極性有待進一步探討?？傊?，一學期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的