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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級綜合實(shí)踐活動教案(2016-2017年度 第一學(xué)期)二次修改課題二:月圓中秋節(jié)教學(xué)內(nèi)容:活動一:對月當(dāng)歌活動二:到月球上過中秋活動三:月餅包裝“綠”起來教學(xué)目的:1、了解中秋文化。2、了解有關(guān)中秋的詩詞、故事。3、過一個難忘、有意義的中秋節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn): 1、了解中秋文化、故事。 2、如何過好一個有意義的中秋節(jié)。教學(xué)課時:3課時活動一:對月當(dāng)歌教學(xué)目的:通過“詩配樂”的形式連接抒發(fā)自己對中秋節(jié)最想表達(dá)的情感。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1、詩配樂、朗誦 2、如何表達(dá)自己的情感。教學(xué)過程:教學(xué)準(zhǔn)備:配樂音樂、朗誦示范小短片教學(xué)過程:一、選詩 我搜集到的名詩美詞有:
2、0; 、 、 ,最后我選定的是: 。二、解詩 我對它的理解是:
3、 。三、配樂朗誦 1、相互討論交流,看看怎么為它配樂? 2、練習(xí)配樂朗誦。四、吟詩誦詞 我對自己的評價: 好的地方: 不足之處:五、教師小結(jié)教學(xué)反思:給學(xué)生配樂時常常并不能一次完成,由于時間的關(guān)系,部分學(xué)生還沒有展示自己的配樂朗誦,我決定在課余時間幫助學(xué)生把配樂朗誦完成,記錄下來以后在班級再進(jìn)行展示比拼?;顒佣旱皆虑蛏线^中秋教學(xué)目的:1、了解我國“神五”“神六”的航天過程。 2、發(fā)揮自己的想象,自己制訂到月球上過中秋的計劃。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1、了解我國有關(guān)航天的知識。 2、如何更好地發(fā)揮自己的想象。教
4、學(xué)準(zhǔn)備:圖片、“神五”“神六”的航天過程錄像教學(xué)過程:一、了解月球的環(huán)境 觀看錄象: 我們對月球環(huán)境進(jìn)行了解,并和地球環(huán)境作比較。 環(huán)境條件 地球 月球 引力 空氣 水
5、60; 溫度 食物 二、準(zhǔn)備衣服 通過討論:我們列出了到月球上生活要準(zhǔn)備的東西。三、制定飛行和月球生活安全法則。 為了大家的安全,我們制定了兩份安全法則 。四、月球中秋計劃 我們打算這樣安排一天的活動: 活動計劃:月球上的中秋 時間:中秋節(jié) 活動內(nèi)容:在飛船上 登月后和嫦娥共度中秋 返回地球教學(xué)反思:在學(xué)生討論的環(huán)節(jié)消耗的時間過長,因?yàn)閷W(xué)生要做一天的活動安排,使得最后計劃完舉手發(fā)表展示的時間不足,部分學(xué)生沒得到更多的展示機(jī)會?;顒尤涸嘛灠b“綠”起來教學(xué)目的:1、了解市場上月餅的包裝情況。2、發(fā)揮創(chuàng)意,自己設(shè)計包裝,尤其要做到“綠色包裝”。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1、了解市場上月餅的包裝。2、自己設(shè)計綠色包裝。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、包裝紙、捆綁紙袋教學(xué)過程:分析設(shè)計要求一、列出月餅包裝的一般要求。二、實(shí)地考察月餅包裝 我們對考察記錄的分析。 比較環(huán)保的包裝有: 理由是: 最不環(huán)保的包裝是: 理由是:三、設(shè)計“綠色包裝” 在同學(xué)和老師的建議下,我們經(jīng)過幾次修改,完成包裝設(shè)計圖。四、展示學(xué)生作品
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