（高中物理）物理高頻考點(diǎn)精選分類解析考點(diǎn)9與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相

1、最新三年高考物理高頻考點(diǎn)精選分類解析考點(diǎn)9 與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相關(guān)的實(shí)際問題【考點(diǎn)知識(shí)方法解讀】牛頓運(yùn)動(dòng)定律與生活生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)，與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相關(guān)的實(shí)際問題可建立恰當(dāng)?shù)奈锢砟Ｐ?，選擇研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和相關(guān)知識(shí)列方程解答。【最新三年高考物理精選解析】1.·物理如下列圖，一夾子夾住木塊，在力f作用下向上提升。夾子和木塊的質(zhì)量分別為m和m，夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為f。假設(shè)木塊不滑動(dòng)，力f的最大值是abc-(m+m)gd +(m+m)g1.【答案】：a【解析】：對(duì)整體，由牛頓第二定律，f-(m+m)g=(m+m)a，隔離木塊m，由牛頓第二定律，2f-mg=ma

2、，聯(lián)立解得：f=，選項(xiàng)a正確?！究键c(diǎn)定位】此題考查整體法隔離法受力分析和牛頓第二定律。2物理將一個(gè)物體以某一速度從地面豎直向上拋出，設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小不變，那么物體a剛拋出時(shí)的速度最大 b在最高點(diǎn)的加速度為零c上升時(shí)間大于下落時(shí)間 d上升時(shí)的加速度等于下落時(shí)的加速度【答案】a【點(diǎn)評(píng)】此題考查受恒定空氣阻力的拋體問題，涉及的知識(shí)點(diǎn)有牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式及其相關(guān)知識(shí)。3(物理)在水平的足夠長(zhǎng)的固定木板上，一小物塊以某一初速度開始滑動(dòng)，經(jīng)一段時(shí)間t后停止現(xiàn)將該木板改置成傾角為45°的斜面，讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑假設(shè)小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為那么小物塊上滑到

3、最高位置所需時(shí)間與t之比為abcd【解析】木板水平放置時(shí)，小物塊的加速度a1=g，設(shè)滑行初速度為v0，那么滑行時(shí)間為；木板改成傾角為45°的斜面后，小物塊上滑的加速度大小a2=g(sinq +cosq)=(1+)g/2，滑行時(shí)間，因此，選項(xiàng)a正確?！敬鸢浮縜【點(diǎn)評(píng)】考查牛頓第二定律和直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用。要注意木板平放與傾斜放置時(shí)小物塊受力情況不同，運(yùn)動(dòng)的加速度不同。4.(·理綜)在年殘奧會(huì)開幕式上，運(yùn)發(fā)動(dòng)手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬，表達(dá)了殘疾運(yùn)發(fā)動(dòng)堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。為了探究上升過程中運(yùn)發(fā)動(dòng)與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡(jiǎn)化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的

4、定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)發(fā)動(dòng)拉住，如下列圖。設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦。重力加速度取。當(dāng)運(yùn)發(fā)動(dòng)與吊椅一起正以加速度上升時(shí)，試求 1運(yùn)發(fā)動(dòng)豎直向下拉繩的力； 2運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)吊椅的壓力。答案：440n，275n解析：解法一:(1設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)受到繩向上的拉力為f，由于跨過定滑輪的兩段繩子拉力相等，吊椅受到繩的拉力也是f。對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)和吊椅整體進(jìn)行受力分析如下列圖，那么有：2f(m+m)g=(m+m)aff(m人+m椅)ga解得：f=440n。由牛頓第三定律，運(yùn)發(fā)動(dòng)豎直向下拉繩的力f=440n。2設(shè)吊椅對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的支持力為fn，對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行受力分析如

5、下列圖，那么有：f+fn-mg=ma，解得：fn=275n。fm人g a fn由牛頓第三定律，運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)吊椅的壓力也為275n解法二:設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)和吊椅的質(zhì)量分別為m和m；運(yùn)發(fā)動(dòng)豎直向下的拉力為f，對(duì)吊椅的壓力大小為fn。根據(jù)牛頓第三定律，繩對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的拉力大小為f，吊椅對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的支持力為fn。分別以運(yùn)發(fā)動(dòng)和吊椅為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律f+fn-mg=ma，f-fn-mg=ma，由得 f=440n， fn=275n。5.14分 ·理綜 質(zhì)量為0.1 kg 的彈性球從空中某高度由靜止開始下落，該下落過程對(duì)應(yīng)的v-t圖象如下列圖。球與水平地面相碰后離開地面時(shí)的速度大小為碰撞前的3/4。該球受

6、到的空氣阻力大小恒為f，取=10 m/s2, 求：1彈性球受到的空氣阻力f的大小；2彈性球第一次碰撞后反彈的高度h。解得a2=12m/s2。于是有0- v22=-2 a2h，解得碰撞后反彈的高度h=m。【考點(diǎn)定位】此題考查v-t圖象、牛頓第二定律及其相關(guān)知識(shí)。6.(16分) ·理綜為了研究魚所受水的阻力與其形狀的關(guān)系，小明同學(xué)用石蠟做成兩條質(zhì)量均為m、形狀不同的“a魚和“b魚，如下列圖。在高出水面h處分別靜止釋放“a魚和“b魚,“a魚豎直下潛ha后速度減小為零，“b魚豎直下潛hb后速度減小為零?！棒~ 在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，除受重力外，還受到浮力和水的阻力。“魚在水中所受浮力是其重力的 10/

7、9 倍，重力加速度為g, “魚運(yùn)動(dòng)的位移值遠(yuǎn)大于“魚的長(zhǎng)度。假設(shè)“魚運(yùn)動(dòng)時(shí)所受水的阻力恒定，空氣阻力不計(jì)。求：1“a魚入水瞬間的速度va；2“a魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力fa；3“a魚和“b魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力之比f(wàn)afb。6.【解析】1“a魚入水前做自由落體運(yùn)動(dòng)，由va2=2gh，解得“a魚入水前瞬間的速度va=。3考慮到 “b魚的受力運(yùn)動(dòng)情況與 “a魚相似，有fb=mg(-)。解得“a魚和“b魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力之比：=。719分·理綜某校舉行托乒乓球跑步比賽，賽道為水平直道，比賽距離為s。比賽時(shí)，某同學(xué)將球置于球拍中心，以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度到達(dá)v0時(shí)，再以v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)跑至終點(diǎn)。整個(gè)過程中球一直保持在球拍中心不動(dòng)。比賽中，該同學(xué)在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段保持球拍的傾角為0，如題25圖所示。設(shè)球在運(yùn)動(dòng)中受到空氣阻力大小與其速度大小成正比，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，不計(jì)球與球拍之間的摩擦，球的質(zhì)量為m，重力加速度為g。1求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)；2求在加速跑階段球拍傾角隨速度變化的關(guān)系式；3整個(gè)勻速跑階段，假設(shè)該同學(xué)速度仍為v0，而球拍的傾角比0大了并保持不變，不計(jì)球在球拍上的移動(dòng)引起的空氣阻力變化，為