談?wù)劷虒W(xué)中的苦與樂(lè)

1、談?wù)劷虒W(xué)生涯中的苦與樂(lè)八年前，我滿(mǎn)懷著信心和憧憬，走上了我向往已久的教師崗位， 邁出了我教師生涯的第一步， 這八年來(lái)的從教生涯既有苦澀， 也有甘甜，真可謂嘗盡了酸甜苦辣。當(dāng)我一踏上這個(gè)崗位，開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)就安排我擔(dān)任的小學(xué) 六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，由于是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)重，再加上又是剛 接手這個(gè)班，這些孩子很調(diào)皮，不懂事，他們對(duì)我一開(kāi)始很陌生， 我對(duì)他們也不了解，因此，每天我都要處理一些雞毛蒜皮的小事， 甚至有些學(xué)生一開(kāi)始故意和我作對(duì)， 讓我傷透了腦筋，我每天除 了上課，還要想盡一切辦法整頓班級(jí)紀(jì)律，一天下來(lái)雖然很累， 但是正因?yàn)檫@樣，也更堅(jiān)定了我的信心，學(xué)生們每天小小的進(jìn)步 讓我精神百倍，心里充滿(mǎn)了

2、無(wú)限的喜悅和甜蜜。通過(guò)一個(gè)月的努 力，讓我感受到了初為人師的激動(dòng)和忐忑，后來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生 有了很大的轉(zhuǎn)變，他們開(kāi)始變得懂事了、愛(ài)學(xué)習(xí)了、而且跟我的 關(guān)系變得很融洽了，特別是一些女同學(xué)還經(jīng)常跟我聊天，談心， 我跟學(xué)生的距離一下拉近了。學(xué)生有時(shí)帶給了我很多無(wú)奈和氣 憤，但他們的可愛(ài)與純真，讓我感受到了作為教師的快樂(lè)和幸福， 讓我覺(jué)得教書(shū)是一件愉快的事業(yè)。接下來(lái)的一年，我又遇到了新的難題。這次，校長(zhǎng)讓我去接手教一年級(jí)，教了高年級(jí)，突然一下又來(lái)教一年級(jí)，確實(shí)讓我 感到責(zé)任重大，但我還是滿(mǎn)懷信心地接受著這一重任。剛開(kāi)始， 我就對(duì)學(xué)生們充滿(mǎn)了百倍的信心。我認(rèn)為，只要我盡自己最大的努力，無(wú)論任何事我都能做

3、好的，起先我是這樣想的。可事情并 不像我想象中那樣簡(jiǎn)單，我們一年級(jí)被分成了兩個(gè)班， 另一個(gè)班 的語(yǔ)文老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師， 而對(duì)于我這個(gè)剛踏上教育 崗位的新教師，很多家長(zhǎng)都不放心把孩子交到我手里，好幾個(gè)家長(zhǎng)都要把學(xué)生轉(zhuǎn)到另一個(gè)班上， 我當(dāng)時(shí)也倍受打擊，覺(jué)得自己很 失敗，我甚至一個(gè)人躲在屋子里偷偷地哭泣。 而難過(guò)之后，我想:“一定不能就這么輕易的放棄， 我一定要做出一些成績(jī)來(lái)讓別人 看看，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我?！边@班學(xué)生人數(shù)較多，在加 上他們大多都是未上過(guò)幼兒園，因此，學(xué)生層次不同，因此，我 在教學(xué)上下了很大的功夫，我認(rèn)為，在一年級(jí)就要讓學(xué)生們打好 基礎(chǔ)，讓他們?cè)鷮?shí)實(shí)地學(xué)好。因此，我

4、在教漢語(yǔ)拼音時(shí)，想了 許多法子。比如編兒歌讓學(xué)生們記憶， 做卡片，做口型，做動(dòng)作, 讓學(xué)生們記住。在教漢語(yǔ)拼音時(shí)，盡量放慢速度，盡量讓每個(gè)學(xué) 生掌握。漢語(yǔ)拼音學(xué)好了，對(duì)后面的生字，詞語(yǔ)的教學(xué)也容易多 了。起先我是這樣打算的，但還是沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，由于孩 子太小，一點(diǎn)紀(jì)律意識(shí)也沒(méi)有，一點(diǎn)規(guī)矩也不懂，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差， 所以，說(shuō)真的，剛開(kāi)學(xué)那幾周，我上一節(jié)課下來(lái)，聲音都嘶啞了， 一放學(xué)回家，累得動(dòng)都不想動(dòng)。面對(duì)這些調(diào)皮的學(xué)生，面對(duì)這樣 一個(gè)班集體，確實(shí)得下一番功夫，才能扭轉(zhuǎn)局面。盡管難度大，我仍沒(méi)有放棄。我想，自己難道還拿不下這些孩子嗎。所以我始終對(duì)自己充滿(mǎn)了信心， 我下定決心把他們引上 路。所以

5、，我在課堂上嚴(yán)格要求每位學(xué)生，告訴他們課堂上不許 做小動(dòng)作，不許講小話，也不許開(kāi)小差。要積極發(fā)言，爭(zhēng)做一個(gè) 好學(xué)生。下課后，我經(jīng)常找學(xué)生們談話，說(shuō)些學(xué)生們感興趣的話 題，盡量拉近與孩子們的距離，讓他們覺(jué)得老師愛(ài)他們，在乎他 們，讓他們真正愿意接近老師。于是我又想辦法，讓他們?cè)敢饴?tīng) 我的課，覺(jué)得上我的課輕松，覺(jué)得有趣味。因此，我在備課時(shí)盡 量想出新花樣。讓學(xué)生們對(duì)我感興趣。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一 兩個(gè)月的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這些孩子進(jìn)步多了。偃多學(xué)生拼音過(guò)關(guān)了， 考試也只有十來(lái)個(gè)不及格了。我很欣慰，自己的負(fù)出是值得的， 盡管我每天中午不休息，我中午都在教室里輔導(dǎo)學(xué)生， 為他們批 改作業(yè)。雖然浪費(fèi)了我這么

6、多時(shí)間，但我無(wú)怨無(wú)悔?，F(xiàn)在有些家 長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)看他們的孩子。他們對(duì)我說(shuō)；老師，我小孩比以前進(jìn)步 多了，他們會(huì)認(rèn)許多字了，拼音也過(guò)關(guān)了，課文也讀得非常流利， 普通話也進(jìn)步了，看到家長(zhǎng)們那高興的神情，我也很開(kāi)心。我還 發(fā)現(xiàn)這班的很多家長(zhǎng)非常重視自己的孩子，他們希望自己的孩子能把基礎(chǔ)打好，長(zhǎng)大后有所出息，確實(shí)那種望子成龍，望女成鳳 的心情我能理解。在多次和家長(zhǎng)的談話中， 他們都流露出這樣的 想法。他們說(shuō)老師，您對(duì)我的孩子要求嚴(yán)格些，我覺(jué)不會(huì)責(zé)怪你 的。您就當(dāng)作是自己的孩子一樣教育吧。我知道這是家長(zhǎng)們對(duì)我托付的重?fù)?dān)，雖然任務(wù)繁重。但我也會(huì)盡自己最大的努力，盡量讓學(xué)生學(xué)好，盡量不讓家長(zhǎng)們失望。說(shuō)真的，天天和

7、這些孩子們 在一起，也覺(jué)得很愉快，仿佛自己也年輕了許多。當(dāng)然，教學(xué)中除了有樂(lè)趣外，其實(shí)還有許多煩心的事。比如， 前段時(shí)間發(fā)生的那件事，讓我消沉了許多，讓我改變了許多。因 為這個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得自己為學(xué)生付出很多的時(shí)間。 花費(fèi)了很多的 精力，真得算是做到了問(wèn)心無(wú)愧。但有個(gè)別不講理，不理解老師 的家長(zhǎng)。還來(lái)學(xué)校找老師的麻煩。其實(shí)也不為什么大事，一點(diǎn)點(diǎn) 小事不問(wèn)青紅皂白，就來(lái)學(xué)校破口大罵，這一做法，讓我這一個(gè) 多月來(lái)徹底崩潰。讓我的思想徹底發(fā)生了改變。 為何有這樣不講 理的家長(zhǎng)呢？我在他面前做錯(cuò)了什么？這樣無(wú)怨無(wú)悔的付出，難道得到的就是這些嗎？為什么這么不理解老師，這樣漫罵老師， 這么侮辱老師的人格。他

8、們的良心何在？這樣的人還有人性嗎？ 本來(lái)是自己的孩子打了別人， 老師要他出藥費(fèi)也錯(cuò)了嗎。 分明是 自己理虧，卻還要強(qiáng)詞奪理，這樣的家長(zhǎng)，這樣蠻橫的行為。實(shí) 在是天理不容，實(shí)在讓我不能接受。因此，我本來(lái)對(duì)這一班學(xué)生 滿(mǎn)懷信心，自從這事后，讓我泄氣了。后來(lái)，一些家長(zhǎng)又對(duì)我說(shuō)， 老師，這樣不講理的家長(zhǎng)是個(gè)別的， 他這樣做只能害了自己的孩 子。我們希望你對(duì)我們的孩子嚴(yán)格些。面對(duì)家長(zhǎng)們的再次托付， 我又不忍心讓這些無(wú)辜的孩子受到影響。盡管我心存怨氣，盡管我心灰意冷，但我又只得重新鼓起勇氣， 我得完成家長(zhǎng)們對(duì)我的 使命。因?yàn)橹挥羞@樣，我才對(duì)得住那些家長(zhǎng)們。于是，我又苦臉 把作笑臉開(kāi)，得調(diào)整好心態(tài)，努力完成自己的任務(wù)。傳道、授業(yè)、解惑者，教師也?！敖處煛边@極具書(shū)香味的 兩字寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。我的夢(mèng)想是站在三尺講臺(tái)上奉 獻(xiàn)自己的光和熱，當(dāng)我真正走上講臺(tái)，才體會(huì)到了我肩上的責(zé)任 重大，是那一雙雙渴求知識(shí)的炯炯有神的眼睛，給我增添了信心和力量，我暗自獨(dú)想：一定要將自己所學(xué)知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給 學(xué)生。于是，我一邊實(shí)踐，一邊學(xué)習(xí)，當(dāng)我聽(tīng)到骨干教師在課堂 上講課，游刃有余、張弛有度、揮灑自如時(shí)，我特別的羨慕，孰 不知那是不斷追求、探索而付出大量汗水的結(jié)果。回首這八年來(lái)的教學(xué)生涯，真的是讓我嘗到了酸甜苦辣，真 的讓我感慨萬(wàn)千。也使我老練