文明的多樣性體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神-PowerPo

1、文明的多樣性體現(xiàn)了人類的文明的多樣性體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，使世界創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，使世界充滿活力和不斷進(jìn)步。充滿活力和不斷進(jìn)步。欣賞完圖片你有何感想？欣賞完圖片你有何感想？假如世界只有一種文明，假如世界只有一種文明，你會覺得如何？你會覺得如何？ 練一練：練一練： 20042004年年5 5月月1 1日，首屆中國南京世界歷史文化日，首屆中國南京世界歷史文化名城博覽會開幕，這一盛會引起南京市民廣泛關(guān)名城博覽會開幕，這一盛會引起南京市民廣泛關(guān)注，同學(xué)們也在課堂上熱烈討論起關(guān)于注，同學(xué)們也在課堂上熱烈討論起關(guān)于“繼承和繼承和發(fā)揚中華民族文化發(fā)揚中華民族文化”的話題。討論中的兩則材料的話題。討論

2、中的兩則材料引起了大家深深的思考：引起了大家深深的思考： 材料一：一位中國留學(xué)生在海外曾有這樣的材料一：一位中國留學(xué)生在海外曾有這樣的經(jīng)歷：一位法國老太太熱情的免費教她女兒學(xué)法經(jīng)歷：一位法國老太太熱情的免費教她女兒學(xué)法語。原來老人太愛自己的祖國，希望更多的人學(xué)語。原來老人太愛自己的祖國，希望更多的人學(xué)習(xí)她的母語。這位留學(xué)生想到自己總是要求女兒習(xí)她的母語。這位留學(xué)生想到自己總是要求女兒學(xué)好外語，在家不許說漢語，心里萬分難過。從學(xué)好外語，在家不許說漢語，心里萬分難過。從此她也開始免費教外國人漢語，她要讓更多的外此她也開始免費教外國人漢語，她要讓更多的外國人知道中國語言是多么博大精深。（提示：漢國人

3、知道中國語言是多么博大精深。（提示：漢語是中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果之一）語是中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果之一） 材料二：文化安全是國家安全體系的重要組成部分，材料二：文化安全是國家安全體系的重要組成部分，對于確保國家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全有著重要的對于確保國家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全有著重要的意義。意義。消解民族文化，必將化解中華民族內(nèi)在的凝聚消解民族文化，必將化解中華民族內(nèi)在的凝聚力，造成中國深層次的力，造成中國深層次的“文化弱勢文化弱勢”，削弱中國的綜合國，削弱中國的綜合國力。力。 大家就材料一中留學(xué)生行為的意義展開了交流，大家就材料一中留學(xué)生行為的意義展開了交流，我認(rèn)為：我認(rèn)為

4、：（要求：請運用所學(xué)知識及材料二中的相關(guān)信息進(jìn)（要求：請運用所學(xué)知識及材料二中的相關(guān)信息進(jìn)行分析）行分析） 請結(jié)合上述材料，談?wù)劄榱私ㄔO(shè)中國特色社會請結(jié)合上述材料，談?wù)劄榱私ㄔO(shè)中國特色社會主義的文化，我們應(yīng)如何正確對待民族文化與外來主義的文化，我們應(yīng)如何正確對待民族文化與外來文化？文化？ 通過討論，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)以實際行動向材料一通過討論，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)以實際行動向材料一中留學(xué)生學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備采取以下行動：中留學(xué)生學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備采取以下行動：（要求：請寫出兩個，行動應(yīng)具體、可行）（要求：請寫出兩個，行動應(yīng)具體、可行） 分析分析: 分析留學(xué)生的行為，說明她愛國，分析留學(xué)生的行為，說明她愛國，她在維護(hù)國家

5、民族的榮譽(yù)；她在維護(hù)國家民族的榮譽(yù)；從消解民族文化，必將化解中華民族內(nèi)從消解民族文化，必將化解中華民族內(nèi)在的凝聚力，造成中國深層次的在的凝聚力，造成中國深層次的“文化弱文化弱勢勢”這一方面說明留學(xué)生行為的意義；這一方面說明留學(xué)生行為的意義；從文化安全是國家安全體系的重要組成從文化安全是國家安全體系的重要組成部分這一方面說明留學(xué)生行為的意義；部分這一方面說明留學(xué)生行為的意義；從文化與綜合國力的關(guān)系方面說明留學(xué)從文化與綜合國力的關(guān)系方面說明留學(xué)生行為的意義。生行為的意義。答案：答案： 對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要繼承和發(fā)對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要繼承和發(fā)揚；對待外來文化好的要借鑒，壞的揚；對待外來文化好的要借鑒，壞的要警惕；把中外的優(yōu)秀文化結(jié)合創(chuàng)新，要警惕；把中外的優(yōu)秀文化結(jié)合創(chuàng)新，使之不斷豐富和發(fā)展。使之不斷豐富和發(fā)展。 說好普通話，寫好中國字，傳承中說好普通話，寫好中國字，傳承中華民族語言文字；更多地了解我國的華民族語言文字；更多地了解我國的風(fēng)土人情，增強(qiáng)對我國民族文化的認(rèn)同風(fēng)土人