幼兒園教育教學工作計劃范文與幼兒園教育教學心得體會范文匯編

1、幼兒園教育教學工作計劃范文與幼兒園教育教學心得體會 范文匯編幼兒園教育教學工作計劃范文一、 指導思想：本學期我園的教育教學工作將在上學期的基礎(chǔ)上，根據(jù)本園的實際情況，認真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署，進一步深入貫徹幼兒園指導綱要精神切實做好幼兒園各項教育教學工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)。二、工作重點：目標的設定與上學期基本一致; 切實做好幼兒園常規(guī)工作管理; 進一步深化課程改革，加強教師業(yè)務學習，優(yōu)化常態(tài)課教學教研 ; 積極開展幼兒文明禮儀教育的實踐與研究課題研究，加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養(yǎng) ; 加強班級管理工作，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設，優(yōu)化幼兒一日活動 ; 開展好幼兒園各種交流及觀摩活動

2、 ; 深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高 ; 密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)家、園、社區(qū)和諧共育。舉辦“鬧元宵”“慶三八”、“慶六一” 親子系列活動 ; 做好漳州市二職校實習生的實習與見習指導工作。三、主要工作和措施：1、加強學習，提升專業(yè)水平繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務學習制度，采用多種形式，使教研活動靈活多樣，進一步調(diào)動教師參與教研熱情。積極組織教師參加各級各類業(yè)務學習、培訓活動，通過請專家進幼兒園指導、走出去觀摩培訓及精彩分享會等形式，促進教師專業(yè)化成長。第1頁共6頁2、注重班級建設，關(guān)注幼兒健康成長繼續(xù)加強班級管理工作，實行下班推門聽課制度。重視幼兒的習慣養(yǎng)成教育，加強對幼兒的文明禮貌

3、行為習慣的培養(yǎng)。3、加強內(nèi)涵建設，促進教學質(zhì)量的提高繼續(xù)開展以年級教研組為單位年段教研活動，提高教研活動的有效性和實用性。以點帶面在實驗班以主題教學的方式開展本土課程活動，根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容，體現(xiàn)班級特色。積極開展幼兒文明禮儀教育的實踐與研究課題研究，以幼兒各活動中交往禮儀為切入點，加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養(yǎng)。重視區(qū)域活動材料投放創(chuàng)設與活動中教師指導。4、挖掘家庭、社區(qū)資源，實現(xiàn)家園共育充分利用班級QQ群探討教育話題 , 實現(xiàn)家園溝通個性化指導。充分發(fā)揮家長學校功能，有針對性地在各年齡段開展家長講座。通過家長會、家長開放日、親子游戲或制作、親子郊游、教學觀摩等形式邀請家長參加活動，

4、密切家園聯(lián)系。利用節(jié)日與家長進行互動交流，舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動。5、做好幼小銜接工作本學期是大班幼兒在園的最后一學期，大班采取多種方式做好幼小銜接工作。加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。新開設蒙氏數(shù)學課程，培養(yǎng)幼兒對學數(shù)學的興趣和良好的數(shù)學思維。帶幼兒參觀小學，或邀請小學老師和學生來班上進行交流等系列活動，激發(fā)幼兒上小學的愿望。大班幼兒家長講座幼小銜接，與家長共同配合做好幼小銜接工作。四、每月工作具體安排如下：二月份：1、新學期開學的各項準備工作第2頁共6頁2、制定幼兒園教研計劃、年段教研計劃、班級教學活動計劃。3、期初做好公共區(qū)域及班級的環(huán)境布置

5、工作。4、各班級環(huán)境創(chuàng)設和家園聯(lián)系布置欄評比活動。5、開展親子同樂“鬧元宵”活動。6、加強幼兒常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動。7、加強教學管理，期初常規(guī)聽課。三月份：1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展親子活動，教育幼兒尊敬奶奶、媽媽及婦女長輩。2、幼兒園教研活動：幼兒園教育指南及培訓分享。3、年段教研活動：以年段組為單位開展學習、探討活動4、各班積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平5、加強教學管理，堅持常規(guī)聽課，以區(qū)域活動材料投放與指導為重點。6、根據(jù)省級德育工作測評標準，做好教學教研工作并建立檔案資料。四月份：1、根據(jù)幼兒文明禮儀教育的實踐與研究課題深入，將一些具體的措施落實到相應教學活動及日常生活環(huán)節(jié)

6、中去。2、指導漳州二職校見習工作。3、幼兒園教研活動：蒙氏數(shù)學、視頻優(yōu)質(zhì)課觀摩。4、年段教研活動：第3頁共6頁以年段組為單位開展學習、探討活動。5、開展“五一”節(jié)親子慶?；顒幼尲议L參與幼兒的活動加強家園合作。6、大班幼兒家長講座幼小銜接及召開大班家長會。7、大班做好幼兒銜接工作。8、開展“漳州市海峽兒童杯”首屆幼兒故事比賽推選活動。9、開展關(guān)于“ xxx 第二屆幼兒園十佳教師評選”幼兒園活動。五月份：1、各班級主題環(huán)境創(chuàng)設評比活動。2、指導漳州二職校實習工作。3、幼兒園教研活動：幼兒園教學觀摩活動。4、年段教研活動：觀摩活動前組織教師說課，以研促教。2、姐妹園互動聽課交流。2、“迎六一”準備工

7、作。3、大班做好幼小銜接工作。5、開展“勞動最光榮”活動。六月份：1、組織參加漳州市中小學文藝調(diào)演及漳州市“慶六一”文藝晚會.2、幼兒園歡慶“六一”家園同樂活動。3、幼兒園教研活動：與手拉手幼兒園互動研討。4、年段教研活動：5、召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果。第4頁共6頁6、班級整理教育教學活動資料及做好班級總結(jié)及期末工作。7、進行學期教研總結(jié)工作，鼓勵大家提出合理化建議，并討論下學期教研工作重點。第頁第5頁共6頁幼兒園教育教學心得體會范文本學期里我們班制定了一項工作，就是要求對班上孩子每天分別進行觀察，并認真制定填寫觀察記錄，起初我對觀察的形式、內(nèi)容、記錄方式都不太清楚，只是一味的記錄孩子早上的蒙氏工作情況。在一個月的實施過程中，我發(fā)現(xiàn)其實觀察的對象和形式，以及記錄內(nèi)容都可以是多樣的。觀察對象可以是個體觀察也可以是小組觀察，我們還可以按時間觀察，按內(nèi)容觀察。而觀察的內(nèi)容也可以分可多種，通過實驗，我認為可以分為以下幾種：1. 觀察孩子的主觀表現(xiàn)，幼兒的興趣、好惡、特長等。2. 觀察幼兒的客觀表現(xiàn)，主要看在幼兒園的幾種關(guān)系：（1） 幼兒與同伴的關(guān)系 .（2）幼兒與教師的關(guān)系 .3. 觀察幼兒生活中的表現(xiàn)，主要觀察：幼兒參加活動的積極性、主動性。（1） 認識能力（操作能力）。（2）語言表達能力（3）初步的想象力和創(chuàng)造力。