小學(xué)品德與生活(社會)教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)品德與生活（社會）教學(xué)計(jì)劃一、工作思路：本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教研室教學(xué)工作計(jì)劃的要求，我校品生、品社教 學(xué)的主要工作思路為： 結(jié)合區(qū)教研室推行的教學(xué)模式， 逐步改變教學(xué) 方式方法，依托學(xué)校的學(xué)科中心組，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷更 新教學(xué)觀念，提高教學(xué)效率。二、主要任務(wù)和目標(biāo)：1、根據(jù)國家課程方案，開好課程。2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)常規(guī)管理，保障教學(xué)教研活動(dòng) 效果。3、繼續(xù)加強(qiáng)品生品社教師的培訓(xùn)工作。4、繼續(xù)完善學(xué)科中心組機(jī)制，發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)效果，嘗試開 展網(wǎng)絡(luò)教研。5、結(jié)合全處作業(yè)改革，嘗試作業(yè)改革，初步改變品生、品社學(xué) 科的教學(xué)評價(jià)制度。三、工作內(nèi)容與措施：1、加大教學(xué)常規(guī)管理力度。

2、新學(xué)期要根據(jù)要求保證開齊課程， 開足課時(shí)，確保開課質(zhì)量。加大教師各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查、監(jiān)督、指 導(dǎo)工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)規(guī)范。教研組的活動(dòng)由學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況組織， 教研員深入跟蹤指導(dǎo)。主要內(nèi)容有：專題研討活動(dòng)、五課（示范課、 研究課、公開課、匯報(bào)課、同上一節(jié)課）活動(dòng)，以及專題業(yè)務(wù)理論學(xué) 習(xí)等。2、 繼續(xù)深化研究“課前調(diào)查活動(dòng)”主題。 新學(xué)期， 教師仍要根 據(jù)“課前調(diào)查活動(dòng)”這一研究主題，開展教研活動(dòng)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的 優(yōu)勢，同年級的教師共同商討，研究討論課前調(diào)查活動(dòng)的方案，設(shè)計(jì) 調(diào)查表格，充分利用課前調(diào)查活動(dòng)提高課堂教學(xué)效率。3、繼續(xù)完善名師團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)培養(yǎng)我校研究團(tuán)隊(duì)的年輕教師。本 學(xué)期，我們將進(jìn)一步

3、完善學(xué)校的學(xué)科中心組的各項(xiàng)制度。 中心組的每 位成員大力開展“備說講評思一條龍”磨課活動(dòng)。在學(xué)科中心組的教師中廣泛開展“三個(gè)一”活動(dòng)：、每個(gè)月向中心組提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問題或教學(xué)反思； 、每個(gè)月結(jié)合新課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐撰寫一篇教學(xué)案例或教學(xué)論文； 、 每學(xué)期上一節(jié)研討課。發(fā)揮中心組教學(xué)博客的作用，教師要將自己的優(yōu)秀反思、案例、 教學(xué)成果等及時(shí)發(fā)到教學(xué)博客上，其他教師進(jìn)行修改，提出建議，真 正發(fā)揮教研博客的作用。4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，打造精品課堂。這學(xué)期，我們還將發(fā)揮 網(wǎng)絡(luò)教研的靈活性，嘗試開展“同課同構(gòu)、同課異構(gòu)”活動(dòng)。同課同構(gòu)利用教學(xué)博客、 教研平臺， 要求教師積極上傳優(yōu)秀

4、教案，教師及教研組在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行討論、交流，形成優(yōu)秀教案，各位 教師根據(jù)教案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)， 并將教后反思上傳， 經(jīng)各位教師研討后 再次修訂教案，逐步打造精品課堂。同課異構(gòu)教師提出有爭議或比較難上的課， 經(jīng)研討確定出一 個(gè)課題，各位教師提出自己設(shè)計(jì)的教案上傳博客進(jìn)行討論， 經(jīng)研討后 進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，各位教師將自己的教后反思上傳，提出問題，針 對提出的問題教師之間商討解決。5、加大品生、品社教師培訓(xùn)力度。本學(xué)期，教研室將組織全處 的品生、品社教師定期參加各種課程培訓(xùn)、課程輔導(dǎo)、教材教法的研 討、課程標(biāo)準(zhǔn)的在學(xué)習(xí)、課堂策略的實(shí)施。為保障品生品社教師的學(xué) 習(xí)質(zhì)量，要求專職教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中專業(yè)內(nèi)容占 60%以上，兼職教師 達(dá)到 30%。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)時(shí)必須按照教學(xué)策略進(jìn)行。 根據(jù)自 己的教學(xué)實(shí)際和教學(xué)特點(diǎn)，圍繞“課前調(diào)查活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展”這一 主題展開教學(xué)研究，并注意及時(shí)反思，做好材料的搜集與整理。6、本學(xué)期對品生品社科目的考查將采取中段調(diào)研和學(xué)期末集中考查的形式，兩次考查成績按比例計(jì)入總評。主要活動(dòng)安排二月：寒假作業(yè)整理開學(xué)教學(xué)視導(dǎo)村小教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研 作業(yè)改革調(diào)度會議 教學(xué)論文評比 全處課改之星評比參加區(qū)教學(xué)論文評比 期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研 課堂教學(xué)活動(dòng)月 常識作業(yè)展示常識抽測 學(xué)科中心組