




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、工作中分析各種信息的類型與標(biāo)準(zhǔn)1. 工作環(huán)境,代號EC(1) 工作地點(diǎn)。A 室內(nèi),代號I。指75%以上的工作時間在室內(nèi),不受氣候影響,但并不一定不受溫度變化的影響。B 室外,代號O。指75%以上的工作時間在室外,無法避免氣候影響。C 室內(nèi)外,代號B。指工作時間在室內(nèi)與室外的時間大致相等(2) 嚴(yán)寒與低溫變化A 嚴(yán)寒,代號C 指溫度十分低。工作人員除非有特殊保護(hù),否則將引起嚴(yán)重的身全不適反應(yīng)B 低溫變化,代號CC。指溫度較低,而且變化十分懸殊和突然,不注意保護(hù)好,工作人員將引起嚴(yán)重的生理反應(yīng)。(3) 酷熱與高溫變化。A 酷熱,代號H 指溫度十分高,工作人員除非有特殊性保護(hù),否則將引起嚴(yán)重的身體不
2、適反應(yīng)。B 高溫變化,代號HC 指溫度較高,而且變化十分懸殊和突然,不注意保護(hù)時,工作人員將引起嚴(yán)重的生理反應(yīng)。(4) 潮濕與溫度A 潮濕,代號M。指工作時需接觸水或其他液體,足以引起嚴(yán)重的身體不適。B 溫度,代號HV。指工作環(huán)境的空氣中含有大量水分,足以引起明顯的身體不適。(5) 噪聲與震動A 噪聲,代號N。指經(jīng)常性或間斷性的高分貝聲,如果不注意保護(hù),足以損害工作人員的聽覺。B 震動,代號Q。指經(jīng)常性或間斷性強(qiáng)烈震動,如果不注意保護(hù),有可能引起注意力分散和身體不適。(6) 危險代號D 。指個體在工作時冒著身體受損傷或者生命鋮險的風(fēng)險。(7) 空氣狀況A 煙,代號S 。指燃燒或化學(xué)反應(yīng)時排隊出
3、的氣體,通常有氣味B 毒氣,代號SA 指有毒或有害的氣體。C 灰塵,代號D 。指空氣中充滿微粒,如纖維,塵埃,面粉,木屑,皮革,羽毛,石粉等等,不注意保護(hù),易引起身體不適。2. 工作對象,代號DPT 有關(guān)工作對象的信息主要有3類:數(shù)據(jù),人和物(1) 數(shù)據(jù),代號D 是指通過觀察,調(diào)查、解釋,想像和創(chuàng)造而獲得有關(guān)人、事、物的信息,知識和概念。數(shù)據(jù)不是自然界的實(shí)物,可以分為兩大類,書面數(shù)據(jù),以數(shù)字,文字或符號形式出現(xiàn);其他數(shù)據(jù),以思想,概念或口頭語言形式出現(xiàn)。A 綜合。指將數(shù)據(jù)分析結(jié)果加以綜合,以便發(fā)現(xiàn)事實(shí)或和發(fā)展知識,概念,假設(shè)或解釋B 協(xié)調(diào),指根據(jù)對數(shù)據(jù)的分析,確定時間地點(diǎn)并采取一系列行為C 分
4、析。指檢查與估計數(shù)據(jù),一般根據(jù)估計都提出可供選擇的決策方案。D 編輯。指匯集,整理數(shù)據(jù),通常以物理方法進(jìn)編輯,有時也可以以心理方法進(jìn)行編輯,在編輯過程中,往往對各種信息加以分類,并根據(jù)信息確實(shí)一個方案。E 計算,指進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,不包含計數(shù)。根據(jù)運(yùn)算結(jié)果往往確定或和采取一個方案F 復(fù)制 指轉(zhuǎn)錄,登記,抄寫數(shù)據(jù)G 比較。指找出有關(guān)數(shù)據(jù)的相同點(diǎn)與相異點(diǎn)H 其他。指以上內(nèi)容以外的內(nèi)容(2) 人,代號P。人主要是指人本身,有時也可包括動物A 指導(dǎo)。指以尊重對方全部人格的態(tài)度來對待個體,并給予勸告,咨詢,幫助個體用法律,自然科學(xué),心理學(xué),醫(yī)學(xué)等知識和原理來解決問題。B 協(xié)商,指與他人交換思想、信息與意見制
5、定政策,計劃并共同達(dá)成協(xié)議,結(jié)論或決定。C 教授。指給別人講課,或通過講解,示范,監(jiān)督來訓(xùn)練他人(包括訓(xùn)練動物)或根據(jù)科學(xué)原理進(jìn)行介紹或闡述。D 監(jiān)督,指給一至多人安排工作程序,分配任務(wù),檢查他們工作,并使他們協(xié)調(diào)一致,提高工作效率。E 接待,指款待他人F 勸說,指使他人對某種產(chǎn)品,某種服務(wù),某種觀點(diǎn)和某種建議產(chǎn)生好感。G 口關(guān)指示,指與人交談或通過表情向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息,包括給助手分配任務(wù),指明方向,但不包括閑聊。H 服務(wù)。指滿足人(或動物)的需要,照顧他人表示的或暗示的愿望1. 其他,指以上內(nèi)容以外的內(nèi)容(3) 物,代號是T。物蝗旨區(qū)別于人(或動物)的無生命事物,主要涉及到物質(zhì),材料,機(jī)器、工
6、具、設(shè)備、產(chǎn)品等,物與數(shù)據(jù)的主要區(qū)別是,物是可以觸摸,具有形狀,大小,式樣等物理特點(diǎn)A 安裝,指通過替換或改動工具,夾具,固安裝置或附件來調(diào)整機(jī)器或設(shè)備,使其發(fā)揮正常功能,或使其改變功能,或在損壞時恢復(fù)其原有功能。也飯知為他人多操作一部或多部機(jī)器,或一個人操作多種機(jī)器。B 精密勞動。指用身體某一部分和、或用工具,輔助設(shè)備轉(zhuǎn)動,移動,放置,管理物南或材料,以便達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),需要選擇適當(dāng)?shù)牟课?,合適的工具,物質(zhì)或材料,需要很多調(diào)整工具,也需要做出相應(yīng)判斷。C 操作一控制。指通過啟動,關(guān)閉電源來控制或調(diào)整機(jī)、設(shè)備的進(jìn)度或速度,這些機(jī)器和設(shè)備一般是為了制造或加工物件,材料而設(shè)計制造的,操作制備包括觀
7、察言觀色儀器,儀表及其他指標(biāo)器,轉(zhuǎn)動閥門和其他裝置來控制溫度,壓力,液體流量,泵的速度,材料的反應(yīng)等等一般來說,調(diào)整機(jī)器的時間比看管機(jī)器的時間更長。D 駕駛操作。指啟動、關(guān)閉,控制機(jī)器或設(shè)備的運(yùn)行,使其沿街道或公路行駛,包括觀察儀器與刻度表;估計距離并確定其他物體的方位,速度,轉(zhuǎn)動搖把或輪子,扳動離合器和制動閘;推動排檔或操縱桿,機(jī)器設(shè)備中除了汽車、火車等交通工具外,還包括起重機(jī)、裝載機(jī)、拖拉機(jī),傳遞系統(tǒng),熔爐裝料機(jī)、鋪路機(jī),卷揚(yáng)機(jī)等等,不包括人力推動的機(jī)器和電力助動機(jī),如電動自行車,電動小推車等等。E 技巧操作,指運(yùn)用身體的某一稅分(一般用手)、手工工具或?qū)S迷O(shè)備轉(zhuǎn)動,移動、放置,管理物質(zhì)或
8、材料,要求有相當(dāng)?shù)氖止ぜ计卟⑴c眼、手密切配合。需要對精確度有正確的判斷,并要善于選擇合適的工具,物質(zhì)和材料。F 照管,指啟動,關(guān)閉并觀察機(jī)器或設(shè)備的運(yùn)行。包括調(diào)整機(jī)器設(shè)備,如更換導(dǎo)管,調(diào)整定時器蔌溫度計;轉(zhuǎn)動閥門使材料通過;根據(jù)指示按開關(guān),進(jìn)行這些調(diào)整時幾乎不需要做出什么判斷。G 喂料產(chǎn)出。指把材料插入、投入、倒入或放入機(jī)器和設(shè)備中,或者把材料從機(jī)器和設(shè)備中取出,這些機(jī)器和設(shè)備往往自動化程度很高,或者是由其他人員看管或操作的。H 搬動。指用身體某一部位,簡單工具和 或?qū)S迷O(shè)備思轉(zhuǎn)動,移動或攜帶物質(zhì)或材料。一般不需要選擇工具,不需對原料做出判斷。1. 其他。指以下內(nèi)容以外的內(nèi)容(二)工作規(guī)范中主
9、要信息的類別與標(biāo)準(zhǔn)1. 體力活動,代號PA體力活動是指該工作對體力的要求,也說明工作人員為了能勝任這項(xiàng)工作應(yīng)具備的體力。(1)體力強(qiáng)度。主要指個體在舉、提、推、拉時的體力強(qiáng)度。A 辦公室勞動,代號S。物件重量5公斤以內(nèi),是以坐著為主的工作,有時需要走動或站立,或舉起,搬動文件、賬簿、小工具等等。B 輕體力勞動,代號L。物體重量10公斤以內(nèi),經(jīng)常要舉起或/和搬動重5公斤的物體。有時物體重量雖不重,但需要長時間走動或站立,或者大部分時間坐著,需要手臂蔌/和腿來控制推和拉。C 中等體力勞動,代號M。物體重量25公斤以內(nèi)。經(jīng)常要舉起或/和搬動重達(dá)10公斤的物體。需要長時間走動或站立,或者大部分時間坐著
10、,需要手臂或/腿來控制推和拉。D 重體力勞動,代號H。物體重量50公斤以內(nèi),經(jīng)常要舉起或/搬動重達(dá)25公斤的物體。E 特重體力勞動,代號VH。物體重量50公斤以上,經(jīng)常要舉起或/和搬動重達(dá)25以斤上的物體。(2)爬與平衡。爬主要強(qiáng)調(diào)身體的敏捷性,平衡主要強(qiáng)調(diào)身體的平衡性。A 爬,代號C 。指用腳或手上下梯子、階梯、腳手架、斜坡、桿、繩索等等。B 平衡,代號B。指在狹窄、光滑、不規(guī)則的表面上行走,站立、下蹲、起立時保持身體平衡,以免跌倒。(3)身體技巧。指自由地控制身體各部分的能力。A 彎腰,代號B。指用腰椎將身體向上或向前彎曲。B 跪倒,代號K。指雙腿在膝部彎曲,用膝部來支撐全身。C 蹲伏,代
11、號S 。指雙腿彎曲,和脊柱一起把身體向下向前彎曲,重量由雙腳支撐。D 匍匐,代號C 。指用手和膝蓋,或用手或腳來移動身體。(4)手動技巧。主要指運(yùn)用一只手或兩只手的各種活動。A 伸手過肩,代號S。指用雙手和雙臂向任一方向伸開,并超過肩膀膀。B 伸手不過肩,代號US。指用雙手和雙臂向任一方向伸開,但不超過肓膀。C 揀拔,代號P。指主要用手指來做揀、拔、夾等動作。D 感覺,代號PC。指用皮膚,特別是用手指尖的皮膚內(nèi)的神經(jīng)末梢來感受物體或材料的物理特性,如大小形狀、溫度、硬度、光滑度等等。(5)說,代號SP。指用口頭語言表達(dá)的恩想,交流信息。在某些活動中,說是很重要的,如向顧額或公眾口頭傳遞信息;向
12、其他號工正確、高聲、迅速地傳達(dá)各種指示。(6)聽,代號L。主要指用耳朵來感知場音并理解聲音的含義,在某些活動中,聽是十分重要的。在這些活動中,需要具有通過通過日頭交往來獲得信息的能力,或者具有精確地辨別聲音的能力。(7)看,代號LO。指用眼睛來感知物體的形狀、大小、距離、動作、色彩或其他物理特性。A 遠(yuǎn)距眼力,代號LL。在6米以上的距離,視力仍然很好。B 近距眼力,代號SL。在6米以下的距離,視力比較好。C 知覺深度,代號PT。又稱三維視力,或立體視力,指有判斷距離與空間、線、面的能力,可以看清物體在何處。D 視力調(diào)節(jié),代號VR。指在從事距離變化不定的工作時,要調(diào)節(jié)眼睛中的水晶體,以便看清物體
13、。E 辨色力,代號DC。指辨別顏色的能力。F 視野,代號VF。指當(dāng)眼睛固定在某一點(diǎn)時,上、下、左、右可以看到的范圍。(8)控制,代號C 。指用身體的某一部位與眼、耳配合來控制、操作機(jī)器。A 手控制,代號HC。指只用手和手臂來控制、操作機(jī)器。B 足控制,代號FC。指只用足和腿來控制,操作機(jī)器。C 配合控制,代號CC。指用眼、耳、手、足一起配合來控制、操作機(jī)器。2. 文化程度,代號GED文化程度可分為6個等級;研究生以上、大學(xué)本科、大學(xué)???、高中和中專、初中、小學(xué)以下。主要從推理能力、數(shù)學(xué)能力和語言能力3方面去衡量。(1)小學(xué)以下,代號PS。A 推理能力。能理解一般的常識,執(zhí)行簡單的一兩個步驟的指
14、示;處理工作時很少有變量的問題。B 數(shù)學(xué)能力。會做簡單的加減法,能訊,抄數(shù)字。C 語言能力。能通過口頭指示了解工作職責(zé);能填寫顧額的姓名、地址,產(chǎn)品的重量、數(shù)量或型號;能寫簡單的申請報告。(2)初中,代號JM。A 推理能力。能應(yīng)用對常識的理解,執(zhí)行詳細(xì)但不復(fù)雜的書面或口頭指示;處理在標(biāo)準(zhǔn)條件不含有少數(shù)具體變量的問題。B 數(shù)學(xué)能力。能熟練地進(jìn)行加、減、乘、除四則運(yùn)算。C 語言能力。比PS較強(qiáng)。(3)高中和中專,代號SM。A 推理能力:能熟練地應(yīng)用對常識的理解,正確地執(zhí)行書面、口頭或圖示中的指示;能處理在標(biāo)準(zhǔn)條件下含有若干具體變量的問題。B 數(shù)學(xué)能力。能熟悉地進(jìn)行有分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分比的算術(shù)運(yùn)算;能
15、運(yùn)用代數(shù)和幾何方法。C 語言能力。能把表格、支票、收據(jù)等材料歸檔、登記和寄出;能轉(zhuǎn)錄數(shù)據(jù),填寫報告表,根據(jù)草稿打印或抄定各種文件;能進(jìn)行家庭訪問,為調(diào)查研究提供資料,能做導(dǎo)游,并指出各地的特點(diǎn)。(4)大學(xué)???,代號CS。A 推理能力。能運(yùn)用理性知識、原理系統(tǒng)地解決實(shí)際問題,并能在有限的標(biāo)準(zhǔn)條件下使用各種具體變量,如簿記、護(hù)理、輪船駕駛員、農(nóng)村管理、內(nèi)燃機(jī)操作與維修電路系統(tǒng)安裝等等;能用書面語言和口頭語言闡明各種知識。B 數(shù)學(xué)能力。能熟練地運(yùn)用代數(shù)、幾何運(yùn)算方法。C 語言能力。能轉(zhuǎn)述、聽、寫、與有關(guān)人員約會,并處理各種信件,與想見負(fù)責(zé)人的來訪者會談,或阻止其見負(fù)責(zé)人,自己起草、書寫例行信年;能與
16、求職者會面,能基本了解其能力與適合做的工作,與員工接觸并使其對本企業(yè)發(fā)生興趣;能闡明技術(shù)手冊、圖紙、藍(lán)圖、略表等的規(guī)格。(5)大學(xué)本科,代號US。A 推理能力。能運(yùn)用邏輯原理或科學(xué)定義思考問題,收集數(shù)據(jù),確立事實(shí),并引出有效結(jié)論;能運(yùn)用書本中的數(shù)學(xué)公式哐圖解方式闡明各種技術(shù)知識;能使用若干抽象變量和具體變量。B 數(shù)學(xué)能力?;灸苓\(yùn)用高等數(shù)學(xué)的知識來解決問題,如解一些實(shí)驗(yàn)議程式或微分方程。C 語言能力。比CS更強(qiáng)。(6) 大學(xué)博士,代號 MS。A 推理能力。能運(yùn)用邏輯原理或科學(xué)思維處理廣泛的理論問題與實(shí)際問題;在最難的地方能采用文字符號,如公式、方程式、圖表、音樂符號等等;能理解具最深奧的概念;
17、能運(yùn)用各種抽象變量和具體變量。B 數(shù)學(xué)能力。能熟練地運(yùn)用微積分、因素分解,概率論等高等數(shù)學(xué)和統(tǒng)計知識以及各種理論數(shù)學(xué)概念與應(yīng)用數(shù)學(xué)方法。C 語言能力。能為報刊雜志撰寫或編輯文章;參起草契據(jù)、租約、遺囑、抵押單據(jù)、合同等重要文件;能就有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)等問題做專題演廛;能與學(xué)生、訴訟當(dāng)事人,病人等進(jìn)行談話,商談福利待遇、工作資格、任職、心理健康、婚姻關(guān)系等事項(xiàng);能正確評估建筑設(shè)計或工程設(shè)計中的工程技術(shù)數(shù)據(jù)等重要內(nèi)容。3.專門職業(yè)準(zhǔn)備時間,代號SVP。專門職業(yè)準(zhǔn)備時間可分為幾個等級。(1)超短期訓(xùn)練。時間在1日以內(nèi),以在職訓(xùn)練和廠內(nèi)訓(xùn)練為主。(2)短期訓(xùn)練。時間人230日,以在職訓(xùn)練和廠內(nèi)
18、訓(xùn)練為主。(3)中短期訓(xùn)練。時間在13個月之內(nèi) ,以廠同訓(xùn)練和學(xué)徒式訓(xùn)練為主。(4)短中期訓(xùn)練。時間在36個月之內(nèi),以廠內(nèi)訓(xùn)練 和學(xué)徒訓(xùn)練為主。(5)中期訓(xùn)練。時間612個月之內(nèi),以學(xué)徒式訓(xùn)練和職業(yè)班訓(xùn)練為主。(6)長中期訓(xùn)練。時間12年,以學(xué)徒式訓(xùn)練和職業(yè)班訓(xùn)練為主。(7)中長期訓(xùn)練。時間24年,以職業(yè)班訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練為主。(8)長期訓(xùn)練。時間410年,以學(xué)校訓(xùn)練為主。(9)超長期訓(xùn)練。時間在10年以上,以學(xué)校訓(xùn)練為主。4. 才能,代號A 才能是指從事工作的各種能力總和。各種能力的等級以工作總?cè)藬?shù)的百分比來表示,最高的為100分。如:一等指最高的10%,90分以上;二等指中間偏高的20%,7
19、089分;三等指中間的40,3069分;四等指中間偏低的20%,1029分;五等指最低的10%,9分以下。才能包括許多能力,以下列法一些重要的能力。(1)一些智力,代號G 。指一般學(xué)習(xí)能力,包括抓往要領(lǐng)、理解指示、了解基本原則、推理、判斷等能力。(2)語言能力,代號L。指了解語言的含義及其相關(guān)的概念,并且能有效地使用語言,包括能理解語言、字與字之間搓系、整句、整段的能力;能用口頭和書面兩種形式清晰、準(zhǔn)備地提供信息或表達(dá)思想的能力。(3)數(shù)學(xué)能力,代號N。指能用數(shù)字進(jìn)行迅速、正確運(yùn)算的能力。(4)空間理解能力。代號S。指通過幾何圖形的觀察、思考并理解三維空間物體后,能用兩維方式來表達(dá)的能力。包括認(rèn)識物體在空間運(yùn)動所產(chǎn)生關(guān)系的能力;閱訊工程圖紙的能力;解立體幾何題的能力等等。(5)形狀理解能力,代號P。指觀察物體、圖表內(nèi)的細(xì)節(jié)的能力。包括依靠視覺比較、識別物體的能力;能區(qū)別人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計咨詢類合同協(xié)議
- 起訴贍養(yǎng)協(xié)議書范本
- 訂貨單合同協(xié)議
- 贖回股權(quán)協(xié)議書范本
- 財務(wù)合同協(xié)議簡約版模板
- 購買期房全款合同協(xié)議
- 解除采購合同協(xié)議范本
- 課程顧問崗位合同協(xié)議
- 購買建材包安裝合同協(xié)議
- 《第03節(jié) 探究感應(yīng)電流的方向》教學(xué)設(shè)計2
- 新北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)教案+教學(xué)計劃大全
- 2025-2030中國生物質(zhì)能發(fā)電行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 固體廢物運(yùn)輸合同協(xié)議
- 2025年全國防災(zāi)減災(zāi)日班會 課件
- 夫妻債務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 普法宣講楊立新-民法典-人格權(quán) 編【高清】
- 2023中國電子科技集團(tuán)有限公司在招企業(yè)校招+社招筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年上半年浙江省杭州市交通運(yùn)輸局所屬事業(yè)單位統(tǒng)一招聘20人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人(業(yè)務(wù)操作)考前必刷綜合題庫(800題)附答案
- 桌球助教合同協(xié)議
- 電商行業(yè)10萬字PRD
評論
0/150
提交評論