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1、小熊開(kāi)店上課時(shí)間： 年 月 日教學(xué)目標(biāo)：1、利用“小熊開(kāi)店”的情境，使學(xué)生初步體會(huì)除法與乘法的關(guān)系。2、學(xué)習(xí)用25的口訣求商，掌握方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維。教學(xué)重難點(diǎn)：用25的口訣求商。教學(xué)用具：課本插圖、小試卷教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)，設(shè)疑自探出示掛圖：小熊開(kāi)了一個(gè)小商店，那里的貨物可齊全了，尤其是孩子們喜歡的物品！看看都有哪些物品？?jī)r(jià)錢是多少？學(xué)生看圖，回答問(wèn)題。1、買4輛坦克需要多少元？獨(dú)立列式計(jì)算后匯報(bào)，師板書(shū)：5×4=20（元）看算式請(qǐng)學(xué)生回答：你是怎樣算出來(lái)的？用的是哪句口訣？2、20元可以買多少輛坦克？（1）獨(dú)立列式。老師板書(shū)：20÷5=問(wèn)：為什么這樣列式？
2、說(shuō)說(shuō)你的想法？（同桌說(shuō)）（2）小組討論。20÷5=？怎樣求商？（3）匯報(bào)。師總結(jié)？說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？哪種方法比較好？二、解疑合探小組合作，像剛才這樣，你們組任選一件喜歡的物品，想一想，算一算買3個(gè)需要多少元？你們組準(zhǔn)備拿出多少元，能買幾件？學(xué)生活動(dòng)，老師巡視，指導(dǎo)。三、運(yùn)用拓展想一想。（獨(dú)立完成填寫(xiě)任務(wù)）（1）12元可以買幾個(gè)鉛筆盒？（ ）÷（ ）=（ ）口訣是：（2）12元可以買幾個(gè)皮球？（ ）÷（ ）=（ ）口訣是：（3）買什么東西正好用完24元錢？你是怎樣想的？四、課堂小結(jié)你認(rèn)為怎樣計(jì)算除法（怎樣求商）較好？還有什么問(wèn)題嗎？下面大家一起試一試，出示小黑板：24÷3= 28÷4= 20÷5=14÷7= 32÷8= 45÷9=（1）獨(dú)立計(jì)算。（2）同桌交流。（3）集體訂正。五、板書(shū)設(shè)計(jì)小熊開(kāi)店5×4=20（元） 12÷4=3（個(gè)）20÷5=4（元） 12÷3=4（個(gè)）口訣是：四五二十 口訣是： 三四十二小黑板：24÷3= 28÷4= 20÷5=14÷7= 32÷8= 45÷9=六、教后反思：達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1、把口訣填寫(xiě)完整。四五（ ） （ ）十二三六（ ） （
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