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1、工作材料幼兒園觀后感“一個單位、一段日子、一堆成長中的生活碎片,總會承載點什么,那便是當我們彎下腰審視孩子的同時,我們也審視了自己和這個世界。 ”這部紀錄片選取了一個非常好的拍攝素材。幼兒園其實也是一個微縮小社會,在這里同樣可以看到各色的人,各樣的事,也就是真實社會的一個縮影。影片中采用了采訪的方式,讓幼兒園的孩子談論一些似乎是大人才會關(guān)注和思考的問題,有關(guān)愛、有關(guān)政治等等。其中,有些回答是理性的,但也包括缺乏理性的、帶有偏見的狹隘觀點。而這些從很大程度上源自于教育,學校的教育和家長的教育。主題深度上來看,張以慶曾認為: “孩子是快樂的,童年是美好的。 ”但在他 14 個月細膩、敏感與冷靜的觀

2、察、等待、體驗后才發(fā)現(xiàn),幼兒園與成人社會完全重合,孩子們被“公共媒體滲透、被社會格式化、被商業(yè)化與外來文化深深影響。 ”紀錄片通過觀察幼兒園孩子的生活,揭示了整個社會的面貌,折射了每一個社會人的形象。從小的成長環(huán)境和教育背景深深地影響著一個孩子,他們兒時就形成的固定觀念和思維,很大程度上也可能決定著他們的未來。而當他們長大,做了父母,他們又將同樣的觀念延續(xù)給他們的孩子,范文材料一代又一代。這是一個循環(huán)的過程。內(nèi)容上很是創(chuàng)新,沒有一個人會想去拍攝幼兒園,并且 愿意在幼兒園中拍攝一年之久。大家都認為幼兒園是個單純 幼稚美好的一片凈土,誰也不會認為孩子們會有任何世俗的 想法。只有張以慶不這么認為,雖

3、然他拍攝的內(nèi)容和他最初 的想法并不一致,但是他認為:“選題天然流露由來的承載能力是最為可貴的?!辩R頭質(zhì)量很高,很多細節(jié)都被他用鏡頭記錄了下來,這 需要很敏捷的跟拍技術(shù),因為在孩子的世界里,誰也不知道 下一秒會發(fā)生什么。他所關(guān)注的都是普通人,平常人,并且 很理性的把自己變成一個旁觀者,盡量不帶任何個人色彩。畫面編輯很獨特。整個片子只記錄幼兒園室內(nèi)的生活, 室外的生活全部用模糊的鏡頭帶過,給人一種想象的空間。 幼兒園的整體色彩不是五彩繽紛的,反而有一點點灰色的色 調(diào),片中部分鏡頭銜接,導演明顯是有自己意圖導向的。所 以容易讓部分觀眾反感,覺得幼兒園的小朋友不該是這樣 的。音樂音效的設置上,茉莉花貫穿全片,此歌曲先后 在香港回歸祖國政權(quán)交接儀式、雅典奧運會閉幕式、北京奧 運會開幕式、南京青奧會開幕式等重大場面上演由。在中國 以及國際具有極高的知名度,在中國及世界廣為傳頌,是中 國文化的代表元素之一,因其特殊的地位和代表,被譽為“中 范文材料國的第二國歌”。聽到茉莉花的樂聲,委婉中

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