二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五—八單元練習(xí)題

1、二年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）五八單元練習(xí)題姓名 班級(jí) 一、讀拼音，寫(xiě)漢字。（8分）jin chá ku jin b li jio ào kè k zun yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )mào shèn xión wi jù lí fù jìn mín shèn jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h huàn pò suì no jn q fu páo gn wèn d( ) ( ) ( )

2、( ) ( )二、選擇正確的讀音下面畫(huà)“”。（6分）1、冬天湖面結(jié)（ji jié）了厚厚的冰，湖邊的風(fēng)車轉(zhuǎn)（zhuàn zhun）不停。2、這個(gè)書(shū)包很便（pián biàn）宜,用起來(lái)也很方便（pián biàn）。3、明明舉著明晃晃（hun huàn）的大鏡子，不停地晃（hun huàn）動(dòng)。4、晚上，滿天的星星好象無(wú)數(shù)（sh shù ）顆珍珠撒（s s）在夜空中。一個(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)（sh shù ）星星，一直數(shù)（sh shù ）幾百顆。三、讀拼音，寫(xiě)同音

3、字。（8分） ( ）頭 （ ）代 山（ ） 一（ ）泉水lì （ ）量 日（ ） 勝（ ） 美（ ）jì 足（ ） 日（ ） 世（ ） （ ）算fn （ ）收 （ ）雨 沖（ ） 山（ ）四、照樣子，變一變。（12分）1領(lǐng)（玲 ）（玲 瓏） 燒（ ）（ ） 桃（ ）（ ） 2蟬（單 ）（單 雙） 溝（ ）（ ） 謎（ ）（ ）3且（ 姐）（ 姐 姐） 垂（ ）（ ） 平（ ）（ ）五、我能寫(xiě)出下列詞的近義詞。美麗（ ） 約定（ ）歡快（ ）展現(xiàn)（ ）周圍（ ）往常（ ） 輕松（ ）整個(gè)（ ）猶如（ ）喜歡（ ）驕傲（ ） 巴望（ ）焦急（ ）急忙（ ）白費(fèi)（ ）慌張（ ）

4、強(qiáng)壯（ ）擔(dān)憂（ ）呼喊（ ）尋覓（ ） 暖和（ ） 年老（ ）稱贊（ ）滅絕（ ）富裕（ ）粗重（ ） 健壯（ ）特別（ ）敬愛(ài)（ ）歡樂(lè)（ ）健康（ ） 辨別（ ）忠實(shí)（ ）幫助（ ）永遠(yuǎn)（ ）和藹（ ） 觀賞（ ）沉思（ ）指教（ ）片刻（ ）常常（ ） 果然（ ）擔(dān)憂（ ）優(yōu)美（ ）溫暖（ ）消失（ ） 相信（ ）寒冷（ ）夸獎(jiǎng)（ ）馬上（ ）裝點(diǎn)（ ） 開(kāi)心（ ）主意（ ）漸漸地（ ） 刨根問(wèn)底（ ）六、給劃線的詞換個(gè)詞意思不變。1用打孔機(jī)打過(guò)孔的整張郵票，使用時(shí)非常方便。（ ）2英國(guó)郵政部門(mén)立即采用了這種機(jī)器。（ ）3直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。（ ）4養(yǎng)魚(yú)的人很生氣，

5、想出了一個(gè)主意。（）5起初，翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了稻草人，很是害怕。（）（）6翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了，還以為這也是一個(gè)稻草人，依舊去魚(yú)塘偷魚(yú)。（）7地球上突然變得十分寒冷。（）8它們耐不住嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。（）9這些說(shuō)法都有一定的道理，但又不能讓人完全信服。（ ）10種田人急忙跑過(guò)去，撿起那只撞死了的野兔。（）11.他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。（ ）12我還是和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。（ ）七、寫(xiě)出反義詞。多（ ） 清（ ）甜（ ）美（ ）靜（ ） 亮（ ）快（ ）窄（ ） 窮（ ）賤（ ）強(qiáng)（ ）敗（ ） 減（ ）稠（ ）惡（ ） 內(nèi)（ ）瘦（ ）笑（ ）單（ ） 暖（ ）厚（ ）富（ ） 加（ ） 南方（

6、 ）丑陋（）成功（）仔細(xì)（）糊涂（ ）喜歡（ ）焦急（ ） 漂亮（ ）整齊（ ）慌張（ ）天然（ ）火熱（ ） 光明（ ）增加（ ）粗心（ ）精細(xì)（ ）保護(hù)（ ） 干凈（ ）八、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（12分）一（ ）鮮花 （ ）的田野 （ ）地學(xué)習(xí)一（ ）飛機(jī) （ ）的鏡子 （ ）地奔跑一（ ）別針 （ ）的天鵝 （ ）地叫喚一（ ）圖畫(huà) （ ）的老人 （ ）地整理九、按要求查字典。（10分）要查的字音序音節(jié)部首再查幾畫(huà)組詞恩端強(qiáng)稠含十、我會(huì)填空。（ ）的小路 （ ）的小溪 溫暖的（ ） 茂密的（ ）一張（ ） 一臺(tái)（ ） 一（ ）先生 一（ ）小刀嘴巴（ ）的 身子（ ）的 毛（ ）的夜

7、幕（ ） （ ）一新 千方（ ）計(jì) 眾志成（ ）（ ）采眾長(zhǎng) 萬(wàn)眾一（ ） 勤學(xué)（ ） 風(fēng)和（ ）十一、我會(huì)補(bǔ)充句子。1、贈(zèng)人玫瑰， 。2、春風(fēng)一拂 ，南燕雙歸 。3、春天像個(gè) ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。4、（ ）的野花一朵兩朵，那是春天的（ ）吧？5、泉水穿過(guò) ，畫(huà)眉鳥(niǎo)在 。6、五顏六色的裙子 ，就像一把把花傘。7、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像 ， 一片朦朧。8、 ，疑是銀河落九天。9、好多事情并不像 。只要肯動(dòng)腦筋，壞事 。10、誠(chéng)信能叫石頭落淚， 11、花要葉扶， 12、日月潭湖中央有個(gè)美麗的小島，叫 ，小島把湖水分成兩半， 像圓圓的太陽(yáng)，叫 ； 像彎彎的月亮，叫 。13、茂密的枝葉向四面展

8、開(kāi)，就像 ，到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在太陽(yáng)底下，有 、 、 、 、 ，五光十色，美麗極了。十二、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。1、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。 一 ，就 。2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。 應(yīng)該 。十三、選詞填空。(2+6分)在 再1這句話我沒(méi)聽(tīng)清楚，請(qǐng)你（ ）說(shuō)一遍。2媽媽叫我?guī)退逊牛?）書(shū)桌上的筆拿過(guò)來(lái)。發(fā)明 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)3愛(ài)迪生（ ）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。4我( )大雨過(guò)后路上會(huì)有很多蚯蚓。5今天，我們班（ ）了一件意想不到的事情。六、填空。（10分）1.勤學(xué)( )（ ） 絢麗（ ）（ ） 煥然（ ）（ ） 萬(wàn)眾（ ）（ ）揠苗（ ）（ ） 川流（ ）（ ） 眾志（

9、 ）（ ） 群山（ ）（ ）2、張衡是漢朝著名的（ ）。3、（ ）被稱為“微型百科全書(shū)”。七、照樣子仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）1.灑水 灑水車 照相 飛機(jī) 2、大大小小 九、閱讀練習(xí) （一） 雷鋒日記一則 1961年10月15日 晴今天是星期天，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥（r）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事總的來(lái)說(shuō)，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō)：“誰(shuí)把我的被子換走了 ”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英

10、雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的 細(xì)小的 平凡的工作 少說(shuō)漂亮話 1.連線洗 被子打掃 衛(wèi)生補(bǔ) 菜2.在 中加上標(biāo)點(diǎn)。3.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞： 平凡 細(xì)小 快活 干凈4.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思無(wú)名英雄： 漂亮話： 5.雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了 、 、 、 等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋?。6.我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 。 （二）蘇東坡“過(guò)目成誦”的秘密“過(guò)目成誦”，是說(shuō)讀上一遍就能背誦。據(jù)說(shuō)宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。一天，朋友來(lái)看他，等了很久，蘇東坡才出來(lái)會(huì)見(jiàn)。原來(lái)他在抄漢書(shū)?？腿瞬唤獾貑?wèn)：“以你的才智，過(guò)目成誦，還用得著抄嗎？”蘇東坡說(shuō)：“不然。我

11、讀漢書(shū)到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個(gè)字，第二遍是每段抄2個(gè)字，現(xiàn)在只抄1個(gè)字了?！蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉€(gè)字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差?？梢?jiàn)蘇東坡的“過(guò)目成誦”實(shí)在是出于他的勤奮和勤抄。1讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 guò mù chéng sòng y zì bù chà shí zài( ) ( ) ( )2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。著名 天賦 勤奮 不解3填空。（1）蘇東坡是（ ）代著名的文學(xué)家，據(jù)說(shuō)他有（ ）的“天賦”。（2）“過(guò)目成誦”的意思是：（ ）。4短文告訴我們（1）蘇東坡有過(guò)目成誦的

12、天賦，他的記性比一般的人好得多。（ ）（2）蘇東坡沒(méi)有過(guò)目成誦的天賦，只是他的勤奮和勤抄。 （ ）（3）蘇東坡抄了3遍漢書(shū)，能把漢書(shū)背下來(lái)了。 （ ）（三）雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)們捉

13、迷藏cáng zàng呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似shì sì的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。1劃掉文章中（ ）里不正確的字。2劃掉文章中 里不正確的讀音。3根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）清爽而新鮮。 （ ）（2）精神振作。 （ ）4按短文內(nèi)容填空。 （ ）的圖畫(huà) （ ）的小草（ ）的柳枝 （ ）的水珠荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真 ，亮晶晶的。這一句話把 比作 。十、閱讀。（11分）桌椅的對(duì)話一天清晨，小明剛來(lái)到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)椅子嗚嗚(w)的哭聲。桌子（ ）地問(wèn)椅子：“你怎么哭了？”椅子（ ）地說(shuō)：“小明坐在我們身上，搖來(lái)?yè)u去，把我們的腿都要搖折(shé)了，骨頭也要散(sn)架了，我好痛。”聽(tīng)椅子這么一說(shuō)，桌子也難過(guò)地說(shuō)：“我比你更可憐(lián),小明在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)，一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我，弄得我像只不講衛(wèi)生的小花貓?！毙∶髀?tīng)后臉紅了，他向桌椅深深地鞠(j)了