2018年初級(jí)護(hù)師考試大綱

1、2018年初級(jí)護(hù)師考試大綱-基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)單元細(xì)目要點(diǎn)要求科目一、緒論1.現(xiàn)代護(hù)理的誕生、發(fā)展與南丁格爾的貢獻(xiàn)（1 ）現(xiàn)代護(hù)理的誕 生、發(fā)展（2 ）南丁格爾的貢 獻(xiàn)了解2中國(guó)護(hù)理學(xué)發(fā)展（1）近代護(hù)理的發(fā)展（2 ）現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展了解3.護(hù)理學(xué)的任務(wù)、范疇與護(hù)理工作方式（1 ）護(hù)理學(xué)的任務(wù)（2）護(hù)理學(xué)的范疇（3）護(hù)理工作方式掌握掌握熟練掌握4.護(hù)士素質(zhì)（1 ）含義（2 ）基本內(nèi)容掌握1人(1) 人是一嚇統(tǒng)一的整庫r(2) 人的基市需要(3) 人的成長(zhǎng)與發(fā)展人的自琥#1念、1 liur&練拿i樂握(1) 健康的概念(2) 健康的模式O)彫響頤的因壹,醴握T薛、1 PTT乩環(huán)境(1)概怨分類(a)

2、環(huán)境與健康、J轉(zhuǎn)握丁解塵護(hù)理概念內(nèi)涵5)整體護(hù)理"解g握二、護(hù)理學(xué)基本概念(1)概念 (2 )系統(tǒng)的基本屬1.系統(tǒng)論中的應(yīng)用(3 )系統(tǒng)論在護(hù)理三、護(hù)理學(xué)相關(guān) 理論(1 )弗洛伊德的性心理學(xué)說2.成長(zhǎng)與發(fā)展理論(2 )艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說(3 )皮亞杰的認(rèn)知u5竝律 T 耳 規(guī)層潤(rùn) 容般咳F 內(nèi)一需的 12 3 理 f f f 廿熟練掌握熟練掌握掌握(1d 論(3理熟練掌握掌握掌握念士人 概護(hù)病 7 7 7 -1 2 00 f r r掌握熟練掌握熟練掌握掌握紐1式BF則 容曼理 內(nèi)紐爭(zhēng) ) 1 2 式 模系熟練掌握掌握內(nèi)奧藪1 2 護(hù)與熟練掌握掌握3.羅伊適應(yīng)模式（1 ）內(nèi)容（

3、2）羅伊適應(yīng)模式與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系了解熟練掌握4.佩皮勞人際關(guān)系模式（1 ）內(nèi)容（2 ）佩皮勞人際關(guān)系模式與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系掌 握 了 解五、醫(yī)療服務(wù)體系1.醫(yī)院（1 ）種類（2）任務(wù)（3 ）組織機(jī)構(gòu)了解掌握 了 解2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)（1 ）概念（2）原則（3 ）服務(wù)網(wǎng)絡(luò)掌握掌(4)工作內(nèi)容與特占八、握 了 解掌握3.衛(wèi)生服務(wù)策略(1) 全球戰(zhàn)略目標(biāo)(2) 初級(jí)衛(wèi)生保健(3) 健康新視野了 解 掌 握 了 解六、溝通1.護(hù)士與病人關(guān)系(1 )性質(zhì)(2) 護(hù)患關(guān)系的基 本模式(3) 護(hù)患關(guān)系的分 期掌握熟練掌握熟練掌握2.護(hù)士與病人的溝(1)溝通的概念了通（2）溝通的基本要素（3）溝通的基本層次（4）

4、溝通的基本類 型（5）影響有效溝通 的因素（6 ）常用的溝通技 巧解熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握七、護(hù)士工作與1.醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)（1 ）概念掌律 法握熟練掌握皮況 意概 7 71 2 f f了解無題 護(hù) 可 -If3 律圍 任 法 失 范責(zé)島 m 律 律 昭 禺 法法潛 導(dǎo) ) ) ) ) 12 3 4掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握掌握熟練掌握、丿述 概步 征論 的 特理 序 序 序 程 程程 理 理理 護(hù) 護(hù)護(hù)11633礎(chǔ)熟練掌握熟練掌握掌握方 步 類源啲 尚 分粕滔 滔 41J41J 久入 久入 料料陳 陳 資資收 收 7 7 7 7 12 3 4法 驟熟練掌握熟練掌3.護(hù)理診斷(

5、1 )定義與分類(2 )組成部分(3) 護(hù)理診斷與醫(yī) 療診斷的區(qū)別(4) 書寫護(hù)理診斷的注意事項(xiàng)(5) 合作性問題握熟練掌握掌握熟練掌握熟練掌握掌握熟練掌握掌潛在并發(fā)癥M類m 種制 7 72掌握熟練掌握施 實(shí)5程施 由實(shí)題 夭 可 116WI (意熟練掌握價(jià) 評(píng)步 驟尬 步評(píng)關(guān) 7 7 一 t 2 /( /(熟練掌握掌握、自3仇動(dòng) M誦 、 tTTT 九睡適念響 進(jìn)Effi 慨影 促WI ) ) )1 2 3 護(hù) 素 的掌握熟練掌握熟練掌握痛2述解恂r 冊(cè)燼影 對(duì)7 7 7 7 一 1 2 3 4 理素 護(hù)掌握了解 了解熟練掌握述謎就謎就 概促側(cè)促I理1 7 7 可 7 可 t 2 4 00

6、4 f f f掌握了解熟練掌M動(dòng) 活4述州 既促 門 > 施112 措 理了解熟練掌握w;、十素 匕匕 士 F 厶冃 矛 熱r 17 17 1 2 f f掌握食 飲 院 醫(yī)2食 食 食 飲飲飲 吿療驗(yàn) 基治試 17 7 1712 3 f f f掌握熟練掌握熟練掌握評(píng)喰 的飲 養(yǎng)；5營(yíng)病1122施 措掌握食食 飲飲 飼素 管要 7 7 -1 2 f f熟練掌握了解<三一、評(píng) 人 的 的 病 關(guān) 集 動(dòng) 常 有>- 活 異>和 述尿 尿 排弋標(biāo) 嘅 排 排 Jjp 1力 尿 扌扌 扌 里 一支尸 1 2 3 護(hù) 4 理 5 古 護(hù)了解掌握熟練掌握熟練掌握掌握述他 概排 7

7、7 -1 2 f f了解人 的 集 病 關(guān) 采 常 有- 異 便 標(biāo) 便 排 更 排 與術(shù)跆 扌里 一支學(xué) 7 玉 7 7 3 護(hù) 4 理 5B丿掌握熟練掌握熟練掌握掌握十軸制染 感 內(nèi) 院 醫(yī)述盼 概醫(yī) 7 72了解菌 滅 肖 清2去 肖小)跡作 念莓化院工 慨泊、醫(yī)IM > >理丿滅 1 2 物 3 、 f f f ffe孚熟練掌握熟練掌握掌握洗3術(shù)毒 技悄 洗手掌握熟練掌握念 本 概 基 術(shù) 術(shù) 技 J技 菌 卯 菌 無礫無 )1 操 2 作 與操熟練掌握措 作 則類 術(shù) 原種 技 述離離 離 冊(cè)隔隔 隔 7 7 7 7 12 3 4熟練掌握藥 給 二、一 十述 概職 用 與

8、 作 色 物 角 藥 士 響 護(hù) 影 7 7 1 2熟練掌素 因 的握掌握和配 育 的勞花影 目取方健 ) ) ) 1 2 藥 3掌握掌握熟練掌握入 入 器 吸 吸 化 化 化 霧 霧 霧 式 聲 氣 壓狀 超 氧 手MA 7 7 71 2 3 化 法 法 霧熟練掌握掌握了解熟練掌7 7 Xi/ r-4 5 6 血 7 血 f f f f握驗(yàn) 試 敏 過 物 藥511才22w33驗(yàn) 驗(yàn) 過法試熟練掌握 熟練掌握 掌握法法統(tǒng)統(tǒng) 勺 2 尢 F :鄉(xiāng) / 彫 、間f支 舌 >yl 二 / p rhA- 一 - F / / / / -1 2 00 4 f f f f熟練掌握掌握掌握熟練掌握工血

9、 四輸 十與W界«訓(xùn)iW頑 F木 >!的常 常 1! 算#7廳#7舫 )B ) ) >計(jì)> 除 >理>1 與 2 3 4 的 5 排 6 護(hù) 7 理 用 法 間 與 與一掌握掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握了解目 配 方 應(yīng) 的 叉 的 反 血 交 血 血血 輸 與 輸 輸 輸 脈 型 脈 體見 靜類血 靜 自常1 與 2 詢 3 4 5 護(hù) 的 血 法 與熟練掌握熟練掌握熟練掌握掌握熟練掌握十五、冷熱療法1.概述（1）冷、熱療法的 概念（2）冷、熱療法的效應(yīng)（3 ）影響冷、熱療法效果的因素了解掌握掌握2.熱療法的應(yīng)用（1 ）目的（2）禁忌（3）方法

10、熟練掌握3.冷療法的應(yīng)用（1 ）目的（2）禁忌（3）方法熟練掌握十六、病情觀察1.概述（1 ）病情觀察的意義（2）護(hù)理人員應(yīng)具備的條件了解掌握(3法熟練掌握觀 觀 觀 觀 藥 1WEW啲 察啲 徴 畝kffi応 觀応 渣 情 體 狀 的狀 檢弊 般 命 識(shí) 孔>殊W 生 意 瞳心 特% 7 7 7 7 7 7 7 1 2 3 4 5 6 治 察 察 察 察 物掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握掌握十七、危重病人的搶救和護(hù)理1.常用搶救技術(shù)（1 ）心肺復(fù)蘇技術(shù)（2）氧氣吸入法（3）吸痰法（4）洗胃法（5 ）人工呼吸器的使用熟練掌握熟練掌握熟練掌握熟練掌握掌握2.危重病人的護(hù)理（1）危重病人常見的護(hù)理問題掌握熟練掌握、 丿 十述 概與 他由11義2)33掌握熟練掌握熟練掌握2劉 劉 劉 劉念1 mi 一 終 終 終 終理 和 )