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文檔簡介

1、摘要本文研究了鉗工實(shí)習(xí)中的鋸削操作的各項(xiàng)事件,主要針對(duì)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)實(shí)踐中遇到的問題以及疑惑進(jìn)行探討。首先,本文對(duì)鋸削以及其所涉及的各種工具與基礎(chǔ)操作進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹,加深對(duì)其基礎(chǔ)理解,再進(jìn)一步探討問題。本文重點(diǎn)是鋸削時(shí)的各種操作的具體步驟與方法,主要從網(wǎng)上參考各種論文、現(xiàn)實(shí)中咨詢指導(dǎo)老師進(jìn)而親身實(shí)踐得出正確的或者比較適宜的方案,例如如何站立(站姿)能夠節(jié)省體力、方便鋸削,如何進(jìn)行起鋸、握鋸、用力等具體細(xì)節(jié),針對(duì)這些進(jìn)行了探討研究與實(shí)踐。本文還對(duì)鋸削的其他事項(xiàng)進(jìn)行了輔助探討,有各種工件鋸削的不同方法,有各種可能存在的操作與工具的問題,還有過程中的注意事項(xiàng)等。最后,針對(duì)自身的實(shí)踐,提出了一些建議,

2、并分享了過程中的操作新的體會(huì)。目錄一、課題的背景及目的1二、課題簡介1三、課題具體成果1(一)鋸削簡介11、鋸削12、鋸削工具2(二)鋸削操作31、鋸削基本操作32、鋸削的常見缺陷分析53、常見工件的鋸削方法64、注意事項(xiàng)7四、結(jié)論與建議7五、心得體會(huì)8六、參考文獻(xiàn)9淺談鉗工的鋸削技術(shù)一、 課題的背景及目的經(jīng)過兩周的鉗工實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí),組員對(duì)于鉗工這個(gè)工種的基本原理和操作了有了一定的了解,但是比較局限,對(duì)于很多細(xì)節(jié)的操作還存在很多疑問,尤其是在進(jìn)行鋸削工件的操作中,發(fā)現(xiàn)了很多問題如下:l 很多同學(xué)在鋸削過程中感覺很吃力、很累,找不到合適的方法;l 有同學(xué)在鋸削過程中經(jīng)常發(fā)生鋸條被夾在鋸縫里很難拔出

3、來;l 部分同學(xué)鋸條很容易斷裂;l 大部分同學(xué)在鋸削過程中都會(huì)出現(xiàn)偏離預(yù)設(shè)的鋸削線的情況;為了解決疑惑以及在操作中遇到的難題,經(jīng)過進(jìn)一步了解與收集同學(xué)們?cè)阡徬鞑僮鲿r(shí)產(chǎn)生的問題,利用網(wǎng)絡(luò)、課本等各種渠道查閱有關(guān)資料,然后詢問指導(dǎo)老師與其探討,明白了很多知識(shí),獲益匪淺。二、課題簡介1、研究對(duì)象:鉗工實(shí)習(xí)中的鋸削操作以及其工具2、研究內(nèi)容:鋸削的特點(diǎn)、鋸削的作用、鋸削適用范圍、鋸弓的使用、鋸削操作以及鋸削過程中的注意事項(xiàng)等。3、研究方式:查閱各種資料、詢問老師、理論分析并且親自實(shí)踐操作感受。4、研究時(shí)間:13-14周三、課題具體成果(一)鋸削簡介1、鋸削鋸切工具旋轉(zhuǎn)或往復(fù)運(yùn)動(dòng),把工件、半成品切斷或把

4、板材加工成所需形狀的切削加工方法。2、鋸削工具一、鋸削工具手鋸 手鋸由鋸弓和鋸條組成,以下分別予以介紹。1.鋸弓在鉗工操作中常用手用鋸弓進(jìn)行鋸削。手用鋸弓按類型不同分為固定式和可調(diào)式兩種。固定式鋸弓只能安裝長為 300mm 的一種鋸條,而可調(diào)式鋸弓分成前后兩部分,可根據(jù)不同規(guī)格的鋸條進(jìn)行調(diào)整,因而可以安裝不同規(guī)格的鋸條,故現(xiàn)在應(yīng)用非常廣泛。其相應(yīng)的圖如下: 圖一 可調(diào)式鋸弓圖二 固定式鋸弓2.鋸 條2.1 鋸條的材質(zhì)與規(guī)格1鋸條一般用碳素工具鋼(T8、T10A)或合金鋼,前者價(jià)格低廉,應(yīng)該廣泛,后者韌性好、耐磨、不易斷裂且使用壽命長,但價(jià)格較貴。手用鋸條常用的規(guī)格有 200mm、250mm 和

5、 300mm 三種,長度以鋸條兩端的中心孔間距為準(zhǔn)。鋸條按照鋸齒的粗細(xì)不同可分為粗、中、細(xì)三種,其依據(jù)是按照鋸條上的 25mm 內(nèi)齒數(shù)的多少來表示,也可以按齒距(t)的大小來分類,t=1.6mm 為粗齒、t=1.2mm 為中齒、t=0.8mm 為細(xì)齒。2.2 鋸條的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用1鋸條的鋸齒形式按照交叉形或波浪形左右錯(cuò)開,并排列成一定的形狀稱之為鋸路。鋸路的主要作用是使鋸前寬度大于鋸背厚度,避免在鋸削時(shí)鋸條卡死在鋸縫中,還可以減小回程的阻力,便于排屑。粗齒鋸條適用于鋸削軟鋼、鋁、紫銅、人造膠質(zhì)料等;中齒適用于鋸削一般中等硬度的材料,如鑄鐵、厚壁管子和型鋼等;細(xì)齒鋸條適用于鋸削硬度較高或薄壁的材料,

6、如小而薄的型鋼、板料、薄壁管子和電纜等。(二)鋸削操作1、鋸削基本操作1.1鋸條的選擇及安裝2鋸條的一邊有交叉型或波浪形排列的鋸齒,它的切削角度如圖所示。其前角0=90o,后腳0=40o,楔角0=90o。圖三 鋸齒一般根據(jù)鋸條鋸齒和牙距的大小,鋸齒可分為細(xì)齒(1.1mm)、中齒(1.4mm)和粗齒(1.8mm)三種。鋸條的選擇即鋸齒的選擇,應(yīng)根據(jù)所鋸材料的軟硬和厚薄來選用。鋸齒的選擇2:l 鋸削軟材料(如純銅、鋁、鑄鐵、低碳鋼和中碳鋼等)且較厚的材料時(shí)應(yīng)選用粗齒鋸條。l 鋸削硬材料或薄的材料(如工具鋼、合金鋼、各種管子、薄板料等)時(shí)應(yīng)選用細(xì)齒鋸條,否則會(huì)因齒距大于板厚,使鋸齒被勾住而繃斷。l

7、在鋸削截面上至少應(yīng)有三個(gè)齒能同時(shí)參加鋸削,這樣才能避免鋸齒被勾住和崩裂鋸條安裝應(yīng)使鋸齒向前,如圖(a)為正確安裝。圖四 鋸齒方向1.2工件的夾持2l 工件一般應(yīng)夾持在臺(tái)虎鉗的左面,以便于操作。l 工件伸出鉗口不應(yīng)過長,防止工件在鋸削時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)。l 鋸縫線應(yīng)與鉗口側(cè)面保持平行,便于控制鋸縫不偏離畫線線條。l 夾緊要牢靠,同時(shí)要避免將工件夾變形和夾壞已加工表面。l 工件夾持應(yīng)盡量使鋸削線位于豎直方向。夾持方法如圖所示:圖五 鋸削線方向1.3基本姿勢(shì)及原理3手鋸握法為右手滿握鋸柄,左手輕扶鋸弓前端,如圖所示:圖六 手鋸握法鋸削時(shí)兩腳站位與肩同寬,右腳伸直,左腳彎曲,身體前斜,重心在左腳上,兩腳站穩(wěn)不

8、動(dòng),靠左膝的屈伸使身體做往復(fù)擺動(dòng)。起鋸時(shí)身體稍向前傾,與豎直方向約成10度,右肘盡收回。隨著推距的行程增大,身體應(yīng)向前傾斜4。鋸條鋸削行程達(dá)到三分之二時(shí),身體傾斜約成18度,左臂向前伸出。鋸削最后三分之一時(shí),用右手推進(jìn)鋸弓,身體隨鋸的反作用力退回到15度左右的位置。鋸削結(jié)束后,手和身體回復(fù)到初始位置。鋸削速度為每分鐘20-40次。一般說來,軟材料可以快些,硬材料要慢些,可根據(jù)鋸削材料的不同情況加水或乳化液進(jìn)行冷卻2、鋸削的常見缺陷分析3.1鋸縫產(chǎn)生歪斜的原因5工件裝夾時(shí)產(chǎn)生歪斜,從而導(dǎo)致鋸縫歪斜;鋸條安裝太松或鋸條與鋸弓不在同一平面;鋸弓不正或用力后產(chǎn)生歪斜,使鋸條斜靠在鋸面的一側(cè)。3.2鋸齒

9、過早磨損的原因鋸削速度過快、鋸條發(fā)熱過度使鋸齒變軟磨損加??;鋸削硬材料沒合理選用切削液;鋸削了過硬的材料。3.3鋸條折斷原因的分析鋸條安裝的過緊或過松;鋸削時(shí)壓力太大,鋸條偏向一側(cè)卡死;鋸縫產(chǎn)生歪斜后而強(qiáng)行借正,用力過大;新鋸條在舊縫中被卡住而折斷;鋸斷工件時(shí)用力過猛,鋸弓與臺(tái)虎鉗等物相撞使鋸條折斷。3、常見工件的鋸削方法3.1棒料的鋸削方法棒料鋸削時(shí),如果要求鋸削出的斷面質(zhì)量較高,則應(yīng)采用一次起鋸,從一個(gè)方向起鋸直到結(jié)束。若對(duì)斷面質(zhì)量要求不高,為減小切削阻力,則可采用多次起鋸,在鋸到一定深度后,將棒料轉(zhuǎn)過一定角度重新起鋸,如此反復(fù)幾次從不同方向鋸削,直至鋸斷。多次起鋸較省力,可提高工作效率。

10、3.2管子的鋸削首先要對(duì)管子進(jìn)行正確的裝夾,對(duì)薄壁管子和精加工過的管子,應(yīng)夾在有 V形槽的木墊之間,以防夾扁或夾壞管子的表面。鋸削時(shí)不要在一個(gè)方向從開始一直鋸到結(jié)束,應(yīng)在多個(gè)方向鋸削到管子的內(nèi)壁處,然后把管子轉(zhuǎn)過一定角度,再將管子鋸削到內(nèi)壁處,直至將管子鋸斷為止。3.3薄板料的鋸削鋸削薄板料時(shí),盡可能從寬面開始鋸削。 當(dāng)一定要在板料的窄面鋸削時(shí),則要將板料夾在兩塊木板之間,連木板一起鋸下去。這樣可避免鋸齒被卡住,同時(shí)也增加了板料的剛性,使鋸削過程中不會(huì)抖動(dòng)。另一種方法是把薄板料夾在臺(tái)虎鉗上用手鋸作橫向斜推鋸,可使鋸齒與薄板料接觸的齒數(shù)增加,避免鋸齒崩斷。3.4深縫的鋸削5當(dāng)鋸縫的深度達(dá)到鋸架的

11、高度時(shí),為避免鋸架與工件相碰,應(yīng)將鋸條轉(zhuǎn)過90度安裝,再將鋸架轉(zhuǎn)過 90度鋸削。 由于鉗口的高度有限,工件應(yīng)逐漸變換裝夾位置,應(yīng)始終使鋸縫在鉗口附近,并將工件夾緊牢靠,從而防止損壞鋸條或影響鋸縫的質(zhì)量。3.5型鋼的鋸削3.5.1 扁鋼的鋸削。鋸削扁鋼要在扁鋼寬的一面進(jìn)行,這樣鋸縫較長,同時(shí)參加鋸削的鋸齒多,鋸削次數(shù)較少,可以減少鋸齒被卡住和折斷的可能,從而延長了鋸條的壽命。如從扁鋼窄的一面起鋸,則鋸縫較短,參加鋸削的齒少,鋸縫深,會(huì)使鋸齒迅速變鈍甚至折斷鋸條。3.5.2 槽鋼的鋸削。首先應(yīng)盡量在寬的一面進(jìn)行,然后再從槽鋼的三個(gè)不同方向進(jìn)行鋸削。4、注意事項(xiàng)1、丁字步站立,雙腳岔開與肩同寬,一只

12、在前,一只在后,這樣能夠保持穩(wěn)定性,而且用力的時(shí)候也會(huì)比較均勻,防止因?yàn)椴恍⌒亩徬麇e(cuò)誤導(dǎo)致失敗3;2、右手握把,左手扶弓,這個(gè)可以根據(jù)自己的習(xí)慣自行調(diào)節(jié),而且注意要與自己的腳協(xié)調(diào)起來,如果不協(xié)調(diào)很可能造成用力不均是鋸切位置偏離;3、走鋸速度均勻(杜絕沖擊型的走鋸)6,一是為了保證鋸條的安全,也同時(shí)保護(hù)人員的安全, 防止鋸條折斷時(shí)從鋸弓上彈出傷人;4、前推時(shí),右肩部協(xié)助用力往前送,回程時(shí)鋸條輕輕滑回;5、走滿弓(用滿全鋸條);6、把持鋸弓不左右搖晃,保持鋸切位置的準(zhǔn)確性,如果偏離很可能產(chǎn)生較大誤差;7、隨時(shí)糾正鋸路,不偏斜,這就要求在進(jìn)行工件安裝的時(shí)候把握好兩者的方向7;8、最好不要再舊鋸縫中

13、換新鋸條使用(斷鋸條時(shí)除外);9、工件將要鋸斷時(shí),應(yīng)減小鋸削壓力和速度,以免因工件突然斷裂而手向前沖造成傷害;10、當(dāng)鋸削至工件快斷開時(shí),要用左手扶住即將斷裂部分的工件,并減小鋸削力和降低鋸削速度,以免工件直接掉落而造成傷害8。四、結(jié)論與建議雖然鉗工實(shí)習(xí)是比較辛苦,比較累的,但卻是非常有意義的,為了比較輕松的完成鉗工實(shí)習(xí),對(duì)此提出幾點(diǎn)建議:1.對(duì)各種形體材料進(jìn)行正確鋸割,姿勢(shì)正確,并能達(dá)到一定鋸割精度。2.根據(jù)不同材料正確選用鋸條。3.了解鋸條折斷的原因和防止方法。4.了解具縫產(chǎn)生歪斜的原因。 5.做到安全、文明生產(chǎn)。6.實(shí)習(xí)前認(rèn)真聽講,做好筆記。7.規(guī)范操作,按步驟要求進(jìn)行,不懂就與同學(xué)探討

14、或者請(qǐng)教老師。五、心得體會(huì)經(jīng)過兩周的鉗工實(shí)習(xí)及此次對(duì)鉗工實(shí)習(xí)中的鋸削操作以及其工具的研究,我們學(xué)到了很多知識(shí)和技術(shù),對(duì)鉗工此項(xiàng)工種有了更為深刻的了解。在鉗工實(shí)習(xí)之前,甚至在老師為我們講解示范此次實(shí)習(xí)要領(lǐng)時(shí),我們都不認(rèn)為做一個(gè)錘頭有多難,但當(dāng)我們真正開始之后,才體會(huì)到了鉗工工作的困難和辛苦。如在用銼刀銼工件時(shí),需要一直不停的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,既要不斷施加壓力,同時(shí)還要注意做到位,時(shí)間一長,手便又酸又疼,腿也變得僵直無力。又如在鋸削時(shí),需要時(shí)刻注意方向,生怕鋸錯(cuò)位置導(dǎo)致工件報(bào)廢,同時(shí)還要掌握鋸削動(dòng)作以免鋸條崩斷。一個(gè)鋸削就有這么多知識(shí)。在解決問題的時(shí)候也出現(xiàn)了各種各樣的問題,細(xì)心、恒心與信心永遠(yuǎn)都是真理,在此還要謝謝指導(dǎo)老師們的答疑解惑,讓我們受益匪淺。參考文獻(xiàn)1金春明. 淺談鉗工的鋸削技術(shù)J. 科學(xué)大眾. 科學(xué)教育, 2012 (11): 134-134.2李忠湖. 淺談鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)J. 職業(yè), 2011 (18): 53-53.3秦永康, 張艷艷. 淺談鉗工實(shí)訓(xùn)改革趣味教學(xué)法的實(shí)施及意義J. 中國科技博覽, 2012 (7): 261-261.4周文俊.

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