【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件

1、【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件你知道嗎？你知道嗎？2 2、雨天很容易滑倒，而挑重?fù)?dān)的人不易滑倒，這、雨天很容易滑倒，而挑重?fù)?dān)的人不易滑倒，這是為什么呢？是為什么呢？3 3、下雪后，向馬路上撒煤渣、下雪后，向馬路上撒煤渣, ,可以防可以防止行人滑倒，這是為什么呢？止行人滑倒，這是為什么呢？4 4、古代勞動(dòng)人們，搬運(yùn)重物時(shí)、古代勞動(dòng)人們，搬運(yùn)重物時(shí), ,常常在下面放幾個(gè)圓木，這是為什么呢？在下面放幾個(gè)圓木，這是為什么呢？1 1、踢出去的足球在地面上滾動(dòng)，會(huì)越滾越慢，最后會(huì)停、踢出去的足球在地面上滾動(dòng)，會(huì)越滾越慢，最后會(huì)停下來，這是為什么呢？下來，這是為什么呢？【最

2、新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件8.3.1 摩擦力摩擦力【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件靜止靜止滑動(dòng)滑動(dòng)滾動(dòng)滾動(dòng)靜摩擦力靜摩擦力：物體在：物體在將要運(yùn)動(dòng)時(shí)將要運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面阻，接觸面阻 礙物體運(yùn)動(dòng)的力；礙物體運(yùn)動(dòng)的力；滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力：物體在：物體在滑動(dòng)過程中滑動(dòng)過程中，接觸面，接觸面 阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。滾動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力：物體在：物體在滾動(dòng)過程中滾動(dòng)過程中，接觸面，接觸面 阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。摩擦力摩擦力：接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。：接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力?！咀钚隆堪四昙?jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦

3、力(1)課件 蘇科版 課件信息快遞：信息快遞：用彈簧測(cè)力計(jì)用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)桌面上的物體，使拉動(dòng)桌面上的物體，使其做其做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的，測(cè)力計(jì)的示數(shù)示數(shù)等于物等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。 提出問題提出問題 影響摩擦力的大小的因素有哪些？影響摩擦力的大小的因素有哪些？ 猜猜 想想 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件F2第一組第一組: 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 器材：器材：木塊、長(zhǎng)木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、長(zhǎng)木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)、 砝碼、多支圓木棒砝碼、多支圓木棒 1.1.

4、用彈簧測(cè)力計(jì)用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)木塊，使其做拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F F1 1 2.2.在木板鋪上毛巾，用彈簧測(cè)力計(jì)在木板鋪上毛巾，用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)木塊，使其拉動(dòng)木塊，使其做做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F F2 2 3.3.比較比較F F1 1 、F F2 2F F1 1【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件第二組第二組:F2F F1 11.1.將木塊將木塊平放平放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)木塊，拉動(dòng)木塊，使其做使其做

5、勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F F1 1 2.2.將木塊將木塊側(cè)放側(cè)放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)木塊，拉動(dòng)木塊，使其做使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F F2 2 3.3.比較比較F F1 1 、F F2 2【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件第三組第三組:F2F F1 11.1.將木塊將木塊平放平放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)木塊，使其做拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)

6、的示數(shù)計(jì)的示數(shù) F F1 1 2.2.在木塊上加砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在木塊上加砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)木塊，拉動(dòng)木塊，使其做使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F F2 2 3.3.比較比較F F1 1 、F F2 2【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件第四組第四組:1.1.用彈簧測(cè)力計(jì)用彈簧測(cè)力計(jì)水平水平拉動(dòng)拉動(dòng)平放平放在水平木板上的木在水平木板上的木塊，使其做塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)數(shù) F F1 1 2.2.在木塊下面墊上圓木棒，用彈簧測(cè)力計(jì)在木塊下面墊上圓木棒，用彈

7、簧測(cè)力計(jì)水平水平拉拉動(dòng)木塊，使其做動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的示數(shù) F F2 2 3.3.比較比較F F1 1 、F F2 2F2F F1 1【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件在壓力相同時(shí)在壓力相同時(shí), ,接觸面越粗糙接觸面越粗糙, ,滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大在接觸面粗糙程度相同時(shí)在接觸面粗糙程度相同時(shí), ,壓力越大壓力越大, ,滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大. .（1）比較（）比較（a）和（）和（b）得：）得：（2）比較（）比較（a）和（）和（c）得：）得：（3）不能不能比較（比較（b）和（）和（c）,因?yàn)椋阂?/p>

8、為：（4）比較（）比較（a）和（）和（d）得：）得：沒有控沒有控 制唯一變量制唯一變量滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小無關(guān)。滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小無關(guān)。【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件總結(jié)總結(jié):1.1.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度壓力的大小壓力的大小2.2.把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，物體受到的摩擦力變小把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，物體受到的摩擦力變小【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件 實(shí)驗(yàn)回顧實(shí)驗(yàn)回顧 在研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)中，(1

9、)(1)在操作中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉動(dòng)木塊所受的在操作中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉動(dòng)木塊所受的摩擦力時(shí)，除了要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)外，還應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)?zāi)Σ亮r(shí)，除了要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)外，還應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)桌要桌要 ; ;彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊的方向彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊的方向要要 水平放置水平放置沿水平方向沿水平方向【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件(2)(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中的數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中的數(shù)據(jù)，比較表比較表1 1中實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)1 1、2 2、3 3可以得出的結(jié)論：可以得出的結(jié)論： ; ;比較表比較表2 2中實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)1 1、2 2、3 3可以得出的結(jié)論：可以得出的結(jié)論： . .壓力相同時(shí)壓力

10、相同時(shí), ,接觸面越粗糙接觸面越粗糙, ,滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大接觸面粗糙程度相同時(shí)接觸面粗糙程度相同時(shí), ,壓力越大壓力越大, ,滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大. .【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件1.為了研究滑動(dòng)摩擦大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的為了研究滑動(dòng)摩擦大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) (1)(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下沿力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下沿_方向做方向做_運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)(2)(2)比較圖甲和圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)

11、的示數(shù)可知：比較圖甲和圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：_,_,滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力越大越大木板木板木板木板砂砂紙紙實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)題: :水平水平勻速直線勻速直線在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件(3)(3)比較圖甲和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：比較圖甲和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知： _,_, 滑動(dòng)摩擦力越大滑動(dòng)摩擦力越大(4)(4)上述實(shí)驗(yàn)表明，滑動(dòng)摩擦力的大小與上述實(shí)驗(yàn)表明，滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān)有關(guān)(5)(5)上述研究物理問題的方法叫上述研究物理問題的方法叫“控制變量法控制變量法”，同學(xué)們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)物理知識(shí)的過程中，還用到同學(xué)們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)物理知識(shí)的過程中，還用到的研究問題的方法有的研究問題的方法有_、_._.等效替代法等效替代法轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大壓力、接觸面粗糙程度壓力、接觸面粗糙程度木板木板木板木板砂砂紙紙【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.3.1摩擦力(1)課件 蘇科版 課件如圖所示，同一水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵如圖所示，同一水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)，現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰