淺析怎樣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)-最新文檔

1、淺析怎樣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)眾所周知，教學(xué)是學(xué)校工作的中心， 而教師隊(duì)伍建設(shè)則是重中之重，它是完成學(xué)?；镜慕虒W(xué)工作的保證， 也是緊跟教學(xué)步伐，促進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本點(diǎn)。近些年來(lái)，為了提高教師工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我校領(lǐng)導(dǎo)提出了“質(zhì)量是目標(biāo)、改革是動(dòng)力、 常規(guī)為先導(dǎo)”的口號(hào)， 以老帶新的管理模式逐步進(jìn)行了探索和實(shí)踐，取得了很大的成效。一、我校建立完善的教職工管理機(jī)構(gòu)可以說(shuō)教職工管理機(jī)構(gòu)做到簡(jiǎn)潔有效是學(xué)校一切活動(dòng)的基本保障。為了更合理地分工協(xié)作，我校設(shè)立了校辦室、教導(dǎo)處、教務(wù)處和政教處幾個(gè)中層機(jī)構(gòu)， 分別選拔能力強(qiáng)的老教師主持工作。校辦室負(fù)責(zé)人事關(guān)系、思想宣傳等社會(huì)活動(dòng)，教導(dǎo)處則是負(fù)責(zé)常規(guī)

2、的管理，如教師的年度教學(xué)計(jì)劃、月底教學(xué)計(jì)劃、常規(guī)的教學(xué)、作業(yè)抽查、教學(xué)培訓(xùn)和教學(xué)成果匯總等工作。而后方的保障，如教學(xué)環(huán)境的軟硬件設(shè)施，辦公設(shè)備的配置，教師員工生活所需都由教務(wù)處分管， 政教處則是負(fù)責(zé)常規(guī)班主任和學(xué)生管理等事宜。四個(gè)部門(mén)責(zé)任明確，各司其職，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下相得益彰，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為整個(gè)校園的良性發(fā)展提供了有力的保障。故此，我校經(jīng)常受到相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。二、我校建立了科學(xué)的教師評(píng)估機(jī)制“德高為師，身正為范”，這是我校的校訓(xùn)，也是師德教育的基石，我們都要以高尚的師德去回報(bào)社會(huì)。俗話說(shuō)：“授人一魚(yú)，不如授人以漁。 ”師德教育的目的就是為了更好地提高教師隊(duì)伍的思想道德水平，把職業(yè)道德提高

3、到一個(gè)新的水平，促使其全面提升素質(zhì)， 提高教學(xué)質(zhì)量， 為培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下良好的基礎(chǔ)。為此，我校先后制定了教師職業(yè)道德規(guī)范、班主任工作十大條例等考核措施，并定時(shí)定量組織學(xué)習(xí)考核。同時(shí)，為了樹(shù)立榜樣， 我們還在教職員工中開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)文明教師， 爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)處室”的積分競(jìng)賽活動(dòng)， 將教師的理論學(xué)習(xí)及成果、 文明用語(yǔ)的使用， 參加集體活動(dòng)的積極性等方面納入了考核的范疇。 全校師生都參與了進(jìn)來(lái)， 大家你爭(zhēng)我趕， 形成了“趕超比拼”的良好氛圍。經(jīng)過(guò)這一實(shí)踐活動(dòng)，筆者明白了，教職工的管理工作起點(diǎn)要高，要建立在政治理論和教育學(xué)理論的角度來(lái)看問(wèn)題， 還要切合實(shí)際地結(jié)合本校的具體情況進(jìn)行實(shí)踐， 真正做到理論與實(shí)踐相

4、結(jié)合。為了更好地掌握各個(gè)年級(jí)各位教師的動(dòng)態(tài)情況， 把各類矛盾解決在萌芽狀態(tài)，我們建立了一套準(zhǔn)確快捷的反饋評(píng)估系統(tǒng)。我們的信息主要來(lái)源有動(dòng)態(tài)的教學(xué)聽(tīng)課及教研記錄， 教研組和備課組長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議、 班會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)也是信息的來(lái)源之一。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和教研室主任的隨機(jī)推門(mén)課，集體評(píng)課也搜集了不少信息。 學(xué)校定期的查教案， 抽查作業(yè)，實(shí)驗(yàn)室記錄等書(shū)面文字也是信息的重要來(lái)源。 另外，還是各個(gè)學(xué)期的期中考試成績(jī)， 教學(xué)質(zhì)量大排名等等。 在這樣廣泛收集教師信自息的基礎(chǔ)上， 校領(lǐng)導(dǎo)再進(jìn)行總結(jié)歸納， 提出一些改革的方法和要求，讓我校的管理更加規(guī)范， 形成了教師常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量的同步提升，得到了

5、很好的教學(xué)效果。三、我校為了提高全體教師的素質(zhì)水平，狠抓教研、力促教改科技在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)也在大規(guī)模地更新，教師一定要緊跟教改步伐，教給學(xué)生一些實(shí)用而有價(jià)值的東西。在此，我們一定要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，形成教學(xué)火車(chē)頭。教研組長(zhǎng)必須做到知識(shí)、業(yè)務(wù)和管理三過(guò)硬， 團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全組成員圓滿地完成教學(xué)任務(wù)， 學(xué)科帶頭人也要選拔一些專業(yè)學(xué)科水平最優(yōu)秀的教師來(lái)?yè)?dān)任， 在備課、講課和輔導(dǎo)學(xué)生等各方面是學(xué)科教學(xué)的核心與代表，還要有付出和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)后進(jìn)的教師，使其不掉隊(duì)。 骨干教師多為中青年教師中的優(yōu)秀者，在各個(gè)崗位上能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)重任。這樣三支隊(duì)伍的完美結(jié)合，使學(xué)校的教學(xué)呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)與活力。為了

6、提高教師的學(xué)歷， 我校先后組織教師進(jìn)行脫產(chǎn)進(jìn)修， 有幾十位教師取得了本科文憑， 甚至有些還取得了研究生學(xué)歷。 同時(shí)，我校還秉承走出去的理念， 組織教師向一些教育發(fā)展好的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，更新觀念，提升自我能力。為了更好地提升教學(xué)質(zhì)量， 我校還講評(píng)結(jié)合， 開(kāi)展了全員滾動(dòng)式大型教研活動(dòng)，以學(xué)期為單位，教師分好組，每人做一個(gè)示范觀摩課，全體教師進(jìn)行評(píng)議，并提出中肯意見(jiàn)，從中選出一些優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)， 從而推動(dòng)整體教師隊(duì)伍的教學(xué)水平。這其中，涌現(xiàn)出了一批富有創(chuàng)新精神的教師。為了更順暢地溝通， 我校運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)， 讓教學(xué)管理更方便快捷。 我校實(shí)行以校長(zhǎng)辦公室為核心的局域網(wǎng)， 三年實(shí)現(xiàn)了對(duì)

7、全體師生的 IC 卡檔案管理制度。組織全校教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，運(yùn)用多媒體手段輔助教學(xué)， 更好地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著眼未來(lái)，培養(yǎng)了一批又一批青年教師。可以說(shuō)，青年教師隊(duì)伍建設(shè)就決定了我校的未來(lái)， 所以，我校一直把這一工作當(dāng)做重中之重。學(xué)校選拔的都是優(yōu)秀師范類學(xué)校的畢業(yè)生，然后以老帶新的形式結(jié)對(duì)子。 老教師要為新教師做示范， 而且還要教給其怎樣備課， 怎樣設(shè)計(jì)板書(shū)， 怎樣批改作業(yè)和怎樣與學(xué)生談心等。而且，學(xué)校還組織青年教師到各個(gè)名牌學(xué)校去聽(tīng)課，參加教學(xué)比賽，取得了很好的成效。另外，我校更好地發(fā)揚(yáng)人文關(guān)懷， 除了在業(yè)務(wù)上和知識(shí)上對(duì)教師隊(duì)伍的要求很?chē)?yán)格之外， 在生活上，校領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)其關(guān)懷備至，小到青年教師的孕娠反應(yīng)， 孩子入托， 大到教師住院后家屬的慰問(wèn)工作，都做得非常到位，營(yíng)造出了一種“以校為家”的氛圍。總之，我校完善的教職工管理體制，良好的教研