八年級政治上冊 1.3青春圓舞曲教案 北師大版

1、北師大思想品德第一單元步入青春年華第三站 青春圓舞曲 一、預(yù)習(xí)提示 1、在青春期遇到種種困惑與難題時，你覺得如何才能很好地加以解決？ 2、一個人怎樣才能走出一條輝煌的青春之路？二、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生： 1、在面對生活中的困惑或難題時，能沉著、冷靜，積極應(yīng)對。2、把握好青春期，設(shè)計好自己的青春之路。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：怎樣解決青春期的種種困惑和難題。四、教學(xué)方法：討論法 五、教學(xué)時數(shù)：一課時六、教學(xué)過程1、導(dǎo)入：師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了青春期有著許多的困惑和難題，那我們應(yīng)如何應(yīng)對這些困惑和難題呢？我們本節(jié)來共同學(xué)習(xí)：板書：青春圓舞曲2、講授新課師：閱讀P10兩幅圖畫，討論：當(dāng)我們遇到這

2、些困惑和難題時，我們應(yīng)有的態(tài)度是什么？生：我們必須去勇敢的面對生活中的這些困惑和難題。師：那么，在思想上我們該怎樣去面對呢？生1：沉著應(yīng)對，冷靜分析。生2：學(xué)會自強(qiáng)、自立、自主的處理問題。生3：學(xué)會與同伴、朋友相處。生4：要發(fā)現(xiàn)自己的興趣。師：對，如果我們不能改變生活，就讓生活改變我們！我們要主動適應(yīng)生活中的變化。板書：不能逃避，不能畏懼，沉著應(yīng)對，冷靜分析。師：不逃避，不畏懼，沉著應(yīng)對，冷靜分析。這是應(yīng)有的正確態(tài)度，那我們應(yīng)該用什么樣的具體方法去解決問題呢？生1：主動與老師交流，與父母溝通。生2：向成年人請教，因為他們有更豐富的人生閱歷和智慧。生3：還可以查閱相關(guān)的資料、書籍，從此獲得答案。

3、生4：還可以在日記里傾訴自己的情緒和想法。師：我們要積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。板書：積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案（活動）        活動目的：通過對比幾個年輕人的人生經(jīng)歷，讓學(xué)生明白：青春路上有很多的發(fā)展方向可能燦爛無比，也可能荊棘叢生，從而認(rèn)識到自己的路掌握在自己手中?；顒訙?zhǔn)備：找出幾個同學(xué)比較熟悉的年輕人的照片。活動步驟：步驟一：觀看圖片（奧運(yùn)冠軍劉翔、希望工程受益者蘇明娟、大學(xué)生、殺人犯馬加爵）步驟二：思考問題。（1）、他們各自給自己選擇了一條什么樣的人生之路？學(xué)生回答后，教師歸納：劉翔努力拼搏，獻(xiàn)身體育事業(yè)，為國爭光；蘇明娟心存感

4、恩，獻(xiàn)身教育事業(yè)，回報社會；馬加爵害人害已，危害社會。（2）、從他們的人生之路來看，請你概括一下青春的道路有多少方向？學(xué)生回答(略)教師總結(jié)：青春的路上有很多的方向。有的光輝燦爛，而有的荊棘叢生。（3）、你認(rèn)為青春之路的不同選擇與哪些因素有關(guān)？學(xué)生回答：（ 略）可以從身體條件、興趣愛好（愛國心、社會責(zé)任感、法律意識、道德品質(zhì)、心理品質(zhì)等方面歸納。步驟三：教師歸納 人的青春可以走向很多方向，到底走向哪個方向與我們少年時代的經(jīng)歷，與我們對青春、對生命的感悟有莫大的關(guān)系。更為重要的是青春的走向與我們今天對青春的設(shè)計有著不可分割的聯(lián)系。所以，我們不應(yīng)再問：我的青春可以走向哪里？而應(yīng)該思索“我要讓我的青

5、春走向哪里？”（比較兩種不同的青春之路，思考自己應(yīng)該走的道路。）小結(jié)：人生道路十分漫長，我們要正確理解和把握青春期，為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。在更廣闊的視野中思考自己的成長，設(shè)計好自己的青春之路。這樣我們才能積極適應(yīng)社會、創(chuàng)造生活。板書：不沉溺于個人情緒，設(shè)計好自己的人生之路。3、暢談收獲：學(xué)生自由回答（答案略）七、板書設(shè)計：青春圓舞曲（1） 我們要主動適應(yīng)生活中的變化（2） 我們要積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案（3） 我們要學(xué)會設(shè)計自己的青春之路八、課堂練習(xí)：（一）概括：碰到自己拿不定主意的事情，不妨向成年人討教些經(jīng)驗，因為他們有更多的人生閱歷和智慧。我們不知所措的事情，他們也許有好辦法。我們也可以在日記里傾訴自己的情緒和想法，讓日記成為自己最忠實的聽眾。（二）、選擇題：（單項）1、家庭作業(yè)還沒做完，精彩的電視劇快要開始了，這是你應(yīng)（ ）A：先看完電視再說 B：聽從父母的 C：先做作業(yè) D：和父母爭吵2、 最近接觸到一個很是精彩的網(wǎng)絡(luò)游戲，放學(xué)后又到了網(wǎng)吧門口，這時你應(yīng)該（ ）A：克制自己，不進(jìn)網(wǎng)吧 B：先玩一會再說C：聽從伙伴的 D：看身邊有沒有其他同學(xué)或老師。 九、拓展訓(xùn)練（青春暢想）1、 每一位同學(xué)寫幾句簡明扼要的青春宣言，各組推選出最精彩的在全班