實習班級工作計劃

1、實習班級工作計劃 制訂工作計劃不光是為了很好地完成工作，其實經(jīng)常制訂工作計劃可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。以下是兩篇實習班級工作計劃范文，希望對您有幫助!實習班級工作計劃【一】 班級基本情況： 本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時

2、刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 主要實習工作： (一)班級組織建設 (二)班級日常管理 (三)班級活動管理 (四)班級教育力量管理 (五)其他方面 日常工作： (一)了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。 (二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學

3、生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。 (三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。 (四)開展主題班會 (五)對學生進行個別教育 (六)認真寫好實習日志 具體安排： 1、第一周(X年9月10日15日)：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。 2、第二周(X年9月18日23日)：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習樂師附小文明禮儀。 3、第三周(X年9月25日30日)：具體策劃、組織、開展主題班會："情系 奔向"。對學生進行習慣養(yǎng)

4、成教育，形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 4、第四周(X年10月8日13日)：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 5、第五周(X年10月15日19日)：撰寫班主任工作總結。實習班級工作計劃【二】 一、班級基本情況 初二(19)班是曲江初級中學初二年級的普通班，全班共有學生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個別學生比較調(diào)皮，但個性善良，都是純真純樸的孩子。 學習水平參差不齊，許多學生勤奮好學，并且愿意互相學習，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生

5、有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個別學生都比較聰明，但是玩心太重，班風良好。班干部工作積極主動，大部分班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級。 二 班主任計劃細則 鑒于我對上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行，第一是德育工作，第二是學法指導，第三是班級整體建設。 德育工作： 用愛的教育，鼓勵的教育來對待我的學生，針對學生出現(xiàn)的各種思想狀況進行德育干預，實現(xiàn)改良學生品性的目的。具體的做法有下面的幾點： 1做好自己，充分體現(xiàn)教師表率的作用。 (1) 每天準時到達課室，監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。 (2) 對工作應該保持積極熱情，充滿愛心。

6、(3) 對學生的提問，解答做到有細心，耐心，恒心。 2 關注學生，幫助其樹立正確的價值觀，正確認識自我價值。 (1) 善于發(fā)現(xiàn)問題，對于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正，對于個別現(xiàn)象，需要及時進行個性的思想輔導。 (2) 多與學生交流，了解其心理特點與狀況，與其談心，用愛去鼓勵他們，讓他們發(fā)現(xiàn)學習的意義，自我的價值。 (3)分析學生的階段性成績變化或者情緒變化，盡量幫助他們樹立信心。 學法指導： 用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來指導學生學習，認真教授學生學法，指導學生學習。 (1)認真做好早讀，晚修的巡視坐堂任務，嚴格要求學生規(guī)范學習態(tài)度與行為。 (2)抽查學生作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。 (3) 做好學習激勵

7、工作，提高并維持學生的學習積極性。 (4)認真觀察學生學習過程，提供合理的學習建議。 班級整體建設： 以建立一個團結友愛，積極向上，紀律嚴明的班風為目標，去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。 (1)加強日常班級紀律檢查，做好違紀學生的思想工作。 (2)利用班會課，引導他們發(fā)現(xiàn)愛，懂得愛，學會愛。 (3) 以鼓勵為主，激發(fā)他們的熱情和信心。 (4) 與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。 (5)與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。 三、日常工作 6：40 內(nèi)宿生晨練出操 7：40- 7：55 巡視早讀(周一升旗儀式) 9：40 督促學生

8、到操場進行課間操 10:55- 11:05 督促學生做眼保健操 12：20 午休，控制紀律，缺席情況 16:20- 16:30督促學生做眼保健操 16:30- 17:15 周一班會，總結上周班級情況以及布置本周任務 周二、三、四自習，維持紀律，輔導學生學習 19:00- 21:30 指導晚自修，維持紀律。 20xx年實習班主任班級工作計劃2 一、教育實習的目的和意義 1、通過實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感。 2、通過實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。 3、初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。 二、學院教育實習分管領導及各班班主任 三、實習生班級、人數(shù) 四、實習工作的安排及具體要求 1、準備階段(9月10日9月21日) 各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關