新文六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文為人民服務(wù)課文知識(shí)點(diǎn)（清風(fēng)）

1、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文為人民服務(wù)課文知識(shí)點(diǎn)閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。下面是x整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文為人民服務(wù)課文知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文為人民服務(wù)課文知識(shí)點(diǎn)一、文學(xué)常識(shí)：體裁:演講稿、議論文作者:毛澤東主要人物:張思德中心:全心全意為人民服務(wù)二、重難點(diǎn)初步接觸議論文,感受議論文的表達(dá)方式,理清文章的思路，了解文章是怎樣圍繞中心論點(diǎn)論述的。理解一些含義深刻的句子,以及復(fù)雜句子之間的關(guān)系。三、重點(diǎn)字詞鴻毛：大雁的毛，比喻事物微不足道。精兵簡(jiǎn)政:縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員。五湖四海：泛指全國(guó)各地

2、。聯(lián)系上下文,可理解為革命隊(duì)伍的人來(lái)自全國(guó)各地,四面八方。死得其所：形容死得有意義，有價(jià)值。追悼：指的是懷念死者，表示哀悼的意思。四、重點(diǎn)句我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。文章開(kāi)篇就點(diǎn)明主題。整段話表明：全心全意為人民服務(wù),是中國(guó)共產(chǎn)黨和革命軍隊(duì)的根本宗旨,張思德同志就是一個(gè)普通的中國(guó)共產(chǎn)黨員努力實(shí)踐為人民服務(wù)的典范之一。教學(xué)時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合以前學(xué)過(guò)的革命歷史題材的課文,結(jié)合學(xué)生所知道的事例交流對(duì)這段話的理解。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的

3、。這句話教師可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課后的“資料袋”來(lái)理解。張思德同志33年參加革命,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征，負(fù)過(guò)傷,是一個(gè)忠實(shí)地為人民利益服務(wù)的共產(chǎn)黨員。194年9月日，他帶領(lǐng)戰(zhàn)士在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)，即將挖成的炭窯突然塌方,他為救戰(zhàn)友而犧牲。張思德同志牢記革命隊(duì)伍的宗旨，活著為人民的利益工作，死為人民的利益犧牲,體現(xiàn)了完全徹底地為人民服務(wù)的精神。因?yàn)樗麨槿嗣竦睦娑?，雖然一生中沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事,他的死卻是有意義、有價(jià)值的,所以說(shuō)“比泰山還要重”。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就

4、照你的辦。上面這段話共有四句話。第一句話是講我們要?dú)g迎批評(píng),第二句話是講我們歡迎任何人的批評(píng)，第三、四句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評(píng)。句與句之間聯(lián)系緊密，意思層層遞進(jìn)。再抓住這段話中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)分析，我們可以進(jìn)一步明確：衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正確的批評(píng)的目的也只有一個(gè)，就是為人民服務(wù)。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些,才能取得全民族的解放?！熬徘б话偃f(wàn)人口的根據(jù)地”指的是當(dāng)時(shí)的陜甘寧邊區(qū)和華北、華中、華南等抗日根據(jù)地。當(dāng)時(shí)這些根據(jù)地的人口總和是九千一百萬(wàn)。這句話是說(shuō),還要擴(kuò)大抗日革命根據(jù)地，才能取得全

5、民族、全中國(guó)的解放。當(dāng)時(shí)為人民服務(wù)的共同目標(biāo)就是打敗日本侵略者，解放全中國(guó)。我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣。這句話是說(shuō)，革命斗爭(zhēng)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必然要遇到艱難困苦。但是，我們?yōu)榱巳嗣窭?為了民族解放,就不能怕困難,要看到成績(jī)和光明,要樹(shù)立信心，鼓足勇氣。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。這句話的意思是說(shuō),革命隊(duì)伍的人是為了一個(gè)共同目標(biāo)走到一起來(lái)的。因此,不論是干部對(duì)戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。(1）我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人

6、民的利益工作的?！巴耆?也就是說(shuō)，除了為人民服務(wù)，再?zèng)]有別的目的?！皬氐住保褪秦瀼氐降?也就是說(shuō)，不管在什么地方，不管做什么工作,都應(yīng)該為人民謀利益。(2)人固有一死，或重于泰山,或輕于鴻毛。固，本來(lái)?；?有的。于,表示比較。人總是要死的,但死的意義有不同,有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。五、表達(dá)方法開(kāi)篇點(diǎn)明主題圍繞中心(第一段)從三個(gè)方面進(jìn)行論證，采用正反對(duì)比、引用、舉例子等論證方法。記敘的順序及作用()順敘(按事情發(fā)展先后順序）作用:敘事有頭有尾,條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻 。(2）倒敘（先寫(xiě)結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)作用:造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。(3) 插敘(敘事時(shí)中斷線索,插入相關(guān)的另一件事。)作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象,突出中心。解答閱讀理解時(shí)有哪些技巧1、總攬全文,宏觀把握學(xué)生在做這種類(lèi)型題目時(shí)容易犯顧此失彼、概括不全的毛病。要完整正確的回答該題,需要我們站在全文的高度來(lái)審視作答，要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣度,要知道“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。、仔細(xì)