人教版新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案

1、人教版新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案語(yǔ)文第四冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字，能正確書(shū)寫(xiě)300個(gè)生字。提高學(xué)生的識(shí)字興趣。創(chuàng)設(shè)情景，樹(shù)立生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的觀念，能細(xì)心觀察，主動(dòng)認(rèn)字。2、鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的形近字，并力求書(shū)寫(xiě)美觀、工整。3、通過(guò)讀句子鞏固、積累句式的用法。4、能用音序查字法和部首查字法查字典。5、能夠區(qū)分已學(xué)過(guò)的形近字和多音字、同音字。6、能正確使用逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)。7、在口語(yǔ)交際中，學(xué)會(huì)討論，在討論中能夠表達(dá)清楚，積極發(fā)言、認(rèn)真傾聽(tīng)、聲音適中。8、掌握基本的句式，了解基本的寫(xiě)作方法，懂得正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。9、能用普通

2、話正確、流利、有感情地讀課文，能背誦指定的課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、弄清題目的意思和要求是重難點(diǎn)。2、鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的形近字，并力求書(shū)寫(xiě)美觀、工整。通過(guò)讀句子鞏固、積累句式的用法。三、教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境、啟發(fā)引導(dǎo)、游戲、互動(dòng)法。愉快學(xué)習(xí)法。四、學(xué)生學(xué)習(xí)方法：合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)法。五、使用媒體：投影、圖片、字卡。六、教學(xué)時(shí)間：16課時(shí)。七、教學(xué)過(guò)程：小語(yǔ)四冊(cè)復(fù)習(xí)教案第一課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：字詞部分形近字復(fù)習(xí)1 （一）激情導(dǎo)入，樂(lè)中求學(xué)。    導(dǎo)入：小朋友們，期末到了，從今天開(kāi)始，我們正式進(jìn)入期末總習(xí)。我們?cè)撛趺醋?？（多讀，多練，多動(dòng)腦）告訴大家一個(gè)好消息，期末我

3、們班要競(jìng)選“聰明小寶貝”。誰(shuí)將得到這個(gè)光榮的稱號(hào)呢？看誰(shuí)得的星數(shù)最多，那他就咱班的“聰明小寶貝”。加油！（二）著眼整體，明確目標(biāo)。今天，老師想和同學(xué)們一起去探索“字詞王國(guó)”。先請(qǐng)看：第一道題：誰(shuí)造的房子最漂亮。請(qǐng)大家先完成聽(tīng)寫(xiě)吧，全部做對(duì)的可以得到第一顆星：1 / 19 溪水  躲藏  解脫  躺下  燒菜  澆水  住宿  世界  呼喚 解凍  棉花  探望  搖頭 

4、; 田野  未來(lái)  末日  商店  枯榮（三）整體回顧，知識(shí)歸類。1、漢字開(kāi)花（出示課件）（1）填一填？（區(qū)分兩組形近字：羞和差   淹和掩）（2）你發(fā)現(xiàn)了什么?快來(lái)試一試吧！   全班交流，學(xué)生舉例說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。（3）小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)許多漢字看上去都很像，都有相同的部件，這些就是形近字。 2、火眼金睛：（1）考考你的眼力：口頭組詞（屬于生字表一中的形近字，不要求書(shū)寫(xiě)） 深（   ）  廚（

5、60;  ）  碉（   ）  饅（   ）  漸（   ） 探（   ）  櫥（   ）  稠（   ）  漫（   ）  慚（   ） 酒（   ） 

6、60;莫（   ）  曾（   ）  猴（   ）  僵（   ） 灑（   ）  幕（   ）  蹭（   ）  喉（   ）  疆（   ）（2）用手勢(shì)選擇形近字：選字填空要求區(qū)分的字是

7、： 哄烘拱 截戴裁     譏嘰 勾勺 碟蝶 愉偷 或式 吾悟 嗚鳴 描瞄喵 蓬縫鋒    歉謙3、加油站。（必答題，含有生字表2 中部分必須掌握的形近字。） （1）習(xí)題： 未 燒 摘 勾 玻 鋒 鵑  末 繞 滴 溝 破 峰 鵝 抹 澆 商 購(gòu) 坡 蜂 鵲（2）交換批改，談?wù)勛约河惺裁窗l(fā)現(xiàn)。4、創(chuàng)新大比拼。（1）我自己去找書(shū)本生字表中的形近字，并且想出合理的方式來(lái)記住它們。（2）交流自己的發(fā)現(xiàn)。第二課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：字詞部分形近字復(fù)習(xí)2+多音字復(fù)習(xí) （一）火眼金睛。 正確區(qū)分下列字。 勺勾 蜜密

8、垂睡 辮瓣 迷謎 樁臟 壽濤（二）加油站。（1）書(shū)面練習(xí)（2）組詞。 尤   題   凰   陳    柳   嬌   玲   芽 龍   提   煌   凍    印   驕   嶺

9、60;  訝（3）談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。（三）三打白骨精。（多音字練習(xí)） 給下列本冊(cè)多音字組詞。 間  待   答   釘   盛   藏    蒙   重 晃  溜   哄   喝   縫   假   &

10、#160;斗   數(shù)    桿（四）創(chuàng)造大比拼。用部分多音字組成的詞語(yǔ)造句。（1）例：盛：盛飯。晚上，我們一家人在家里吃晚飯。我看見(jiàn)爸爸酒喝完了，連忙去給他盛飯。爸爸看見(jiàn)了，連連夸我是個(gè)好孩子！（2）盛：茂盛。周日早上，我跟隨爸爸一起去西湖邊游玩。我看見(jiàn)湖邊的柳樹(shù)葉子綠油油的，長(zhǎng)得十分茂盛。（3）我能選擇一兩個(gè)多音字，給它組詞，再用詞語(yǔ)寫(xiě)句子。（五）豐收?qǐng)@：學(xué)生自主練習(xí)。（1） 我還知道很多的漢字也是多音字。我把自己知道的多音字寫(xiě)下來(lái)，和大家交流一下。（2）補(bǔ)充： 教 掃 背 地 別 都 量 干 空 好 盛 只 沒(méi) 間 種

11、更 著高 處 的 斗 將 殼 相 解 稱 倒 得 長(zhǎng) 覺(jué) 重 行 樂(lè) 角彈 校 漂 當(dāng) 覺(jué) 重（3）詞語(yǔ)： 教室 掃地 背書(shū) 教書(shū) 掃把 土地 別扭 首都 高興別人 都是 力量   餅干   空軍   干活   空格   好學(xué) 興旺 處理   戰(zhàn)斗   到處   目的   將軍   貝殼   相同

12、將領(lǐng)  地殼   照相   解放   名稱   倒下   解元   稱心   垃圾   得到   長(zhǎng)大   睡覺(jué)   長(zhǎng)短   覺(jué)得   重量 銀行   教書(shū)  

13、0;快樂(lè) 豆角   正好   彈琴   子彈   學(xué)校   校對(duì)   當(dāng)兵   當(dāng)鋪   覺(jué)得   睡覺(jué)   重新第三課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：字詞部分同音字復(fù)習(xí)前后鼻音字詞復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)過(guò)程：（一）提出：小組競(jìng)賽活動(dòng)誰(shuí)是旗手？去“西游”！ 圖畫(huà)展示：在一座山頂上，上面有一面紅旗，要是你能爬上山頂，得到那面紅旗，你就可以開(kāi)始

14、今天的挑戰(zhàn)者的旅游活動(dòng)了。你必須要得到許多本學(xué)期里學(xué)過(guò)的生字娃娃的幫助。但是你要想得到生字娃娃的幫助，就得能夠認(rèn)識(shí)生字娃娃，叫得出他們的名字，那他們就愿意幫助你了。誰(shuí)能夠登上山頂，取得那面紅旗呢？（二）小組準(zhǔn)備，自己復(fù)習(xí)生字表1 。（1）那些生字娃娃現(xiàn)在他們都在一個(gè)地方休息呢，你們先去看看他們，記住他們的名字，到時(shí)候你不管遇上誰(shuí)你都能叫出他們的名字呢?。?）學(xué)生自主復(fù)習(xí)。不認(rèn)識(shí)的娃娃請(qǐng)教他人，多讀幾遍，想個(gè)辦法記住他。（三）游戲開(kāi)展。（1）開(kāi)火車的形式，每個(gè)小組一起來(lái)參與。（也可用課件形式展示生字表一的部分生字）（2）題目類型：生字單個(gè)出現(xiàn)，難度不大，讓每個(gè)小組都能踏上旅途。（但是這樣復(fù)習(xí)到的

15、生字是比較有限的。其他的生字結(jié)合在后面的活動(dòng)中。）（四）游戲2和生字娃娃一起旅行。（1）帶你認(rèn)識(shí)的生字娃娃去旅行。翻看生字表一，你愿意帶幾個(gè)生字娃娃去旅行，你認(rèn)識(shí)哪些生字娃娃了？請(qǐng)?jiān)谒娜诵〗M里再指認(rèn)生字。把自己認(rèn)識(shí)的生字娃娃圈出來(lái)。（2）生字娃娃的城堡。（含同音字及音近字）房子例住著這些生字娃娃，你會(huì)讀嗎？密  蜜  迷  覓  臨  琳  鱗  辮  便  姓  性  荊&#

16、160; 襟  筋  瓣  玲  嶺  拎  談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。怎樣區(qū)分它們？可以組詞，也可以說(shuō)說(shuō)。（五）游戲：求助電話。我發(fā)現(xiàn)自己還有幾個(gè)字一下子還讀不好啊。我把他們寫(xiě)下來(lái)，然后撥打求助電話。笨  痕   瑩  印  蠅   品  陳  針   警  

17、0;屏   型  兵   衡  剩芬  鳳   封  嫩  政   拎（前鼻音）  （六）闖關(guān)。（1）把上面復(fù)習(xí)過(guò)的難點(diǎn)字放在課件中再一次測(cè)試鞏固。（2）把部分生字重組成一兩段話，請(qǐng)大家讀一讀。（3）學(xué)生自己搜尋自己還不認(rèn)識(shí)的生字娃娃，抄寫(xiě)下來(lái)。請(qǐng)教他人。第四課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：平翹舌音字詞的鞏固1閱讀訓(xùn)練1 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：正確地讀好平翹舌音字詞。教學(xué)過(guò)程：（一）游戲

18、準(zhǔn)備：自己看生字表一將生字分類。請(qǐng)學(xué)生對(duì)照生字表一，劃一劃，找一找有哪些生字的平舌音的，有哪些生字是翹舌音的，自己讀一讀，體會(huì)兩者在發(fā)音上的不同。課件出示平翹舌音的生字，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀。（二）在游戲中復(fù)習(xí)。1、“給字娃娃找家”的游戲。給下列生字送回它們的家：生字列舉：翹舌音：遮 觸 榮 疏  揉  潤(rùn)  終 叔  弱  牲  適  絨  占平舌音：宿  筍  鉆  滋 &

19、#160;脆  曾  薩  簇  隨  蹭  2、本學(xué)期平翹舌音生字整理如下：平舌音：遮 觸 榮 疏  揉  潤(rùn)  終 叔  弱  牲  適  絨  占  爪         繞  筑

20、60;  蘸  壽  幢  窄  爍  善  志  齒   鄭  仍 趙 陳 充  暑  粘   垂  質(zhì)  盞  稠   售  喘   守  撞 &

21、#160;樁 鋤  剩  楚  斥  者  帳  賬  廚翹舌音：宿  筍  鉆  滋  脆  曾  薩  簇  隨  蹭  租  慚  踩  裁  廁  冊(cè) 

22、 材 財(cái)  咱   臟  斯  此  灶  組 （三）結(jié)合自選課文精彩的馬戲的閱讀鞏固平翹舌音生字。1、默讀課文，圈出平翹舌音生字。2、課件展示，讀讀這些平翹舌音生字。2、選擇自己最喜歡的段落進(jìn)行朗讀練習(xí)。3、談?wù)勛约豪首x后的發(fā)現(xiàn)。4、小組配合，讀好這篇課文。第五課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)+幾種不同語(yǔ)氣的句子的復(fù)習(xí) 教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)： 今天這節(jié)課我們舉行一次課堂語(yǔ)文學(xué)習(xí)大比拼，有必答題、選做題、提高題等，看看那些同學(xué)能取得讓自己滿意的成績(jī)。（

23、二）必會(huì)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)。（自主復(fù)習(xí)）   詞語(yǔ)集合：   脫下 解凍  溪水  棉花  探出  野花  躲藏  未來(lái)  追趕  商店  枯榮 宿舍  山岡  呼喊  弟弟  哥哥  拐賣  澆水  終點(diǎn)  

24、躺下  謝謝 靜悄悄 漸漸  微笑  瓦片  泉水  然而  結(jié)果  股份  寶塔  冒著  雷雨  需要 邁著  迷路  腳跡  叔叔  滴水  灑水  撲閃  摸魚(yú)  有利  鈴聲 &#

25、160;弱小 末日  夏天  小島  展開(kāi)  建設(shè)  紗布  省長(zhǎng)  季節(jié)  留下  杏子  密密 蜜蜂  山坡  摘下  釘子  水溝  足夠  飛龍  恩情  長(zhǎng)壽  柏樹(shù)  潑水 特別 

26、; 新鮮  角度  一束  勾結(jié)  官府  簡(jiǎn)單  閃爍  另外  志氣  題目 提出  浪漫  晴朗  仍然  方便  波濤  明顯  忽然  楊柳  窗戶  垂直重點(diǎn)詞語(yǔ)：筍芽  呼喚&

27、#160; 杜鵑  雷鋒  泥濘  勝利  應(yīng)該  芬芳  環(huán)繞  隱約茂盛 鳳凰  輝煌  而且  彩虹  蜘蛛  價(jià)錢(qián)  批評(píng)  玻璃  破碎繼續(xù)  驕傲 胳膊  晃蕩  樓梯  腦筋  附近&#

28、160; 討厭  欺負(fù)  翅膀珍珠  鉆研  距離 檢查  斥責(zé)  夸獎(jiǎng)  傳染  嚴(yán)寒  燒菜  腳印哄騙  喝彩  兄弟 世界（三）通過(guò)朗讀表現(xiàn)不同的語(yǔ)氣。1、他是一個(gè)小學(xué)生。2、他是小學(xué)生嗎？3、秋天的圖畫(huà)真美??！4、你的家鄉(xiāng)在哪里？5、你快過(guò)來(lái)吧！6、我才不想回家呢！（四）閱讀練習(xí)。春天來(lái)了第六課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：生字識(shí)字鞏固詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)日記的復(fù)習(xí) 教學(xué)過(guò)程：（一）認(rèn)

29、讀詞語(yǔ)。（來(lái)自表一生字詞語(yǔ)）采用多種形式的認(rèn)讀復(fù)習(xí)。內(nèi)容詳見(jiàn)附頁(yè)表一詞語(yǔ)。（二）生字聽(tīng)寫(xiě)。 山岡  轟隆  筍芽  叫喊  骨頭  抽出  拐賣  終點(diǎn)  安靜 感謝  微笑  漸漸  瓦片  泉水  突然  團(tuán)結(jié)  股票  干脆 雷鋒塔  杜鵑 &

30、#160;需要  冒雨  年邁  迷人  足跡  水滴  灑水（三）日記閱讀。（1）出示學(xué)生自己寫(xiě)的一則日記，讀一讀。（2）復(fù)習(xí)日記的格式及其寫(xiě)法，說(shuō)一說(shuō)。（四）寫(xiě)一則日記。（1）教師指導(dǎo)日記的選材。（2）學(xué)生寫(xiě)話。（3）反饋：有沒(méi)有一句一句地把話說(shuō)明白；那些同學(xué)能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)得內(nèi)容很豐富；誰(shuí)善于在說(shuō)話中用上優(yōu)美的詞語(yǔ)等。第七課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)字詞看圖寫(xiě)話 教學(xué)過(guò)程：（一）重溫友誼?。◤?fù)習(xí)識(shí)字表一的生字。）教師結(jié)合實(shí)際進(jìn)度選擇其中的部分字詞進(jìn)行多種形式的復(fù)習(xí)。（二）詞語(yǔ)加油站。

31、（認(rèn)讀聽(tīng)寫(xiě)的形式。） 泥濘  撲打  拜托  鈴聲   弱小  芬芳  夏季  應(yīng)該  環(huán)繞  隱約  茂盛 留下  杏黃  山坡  搭建   鐵釘  恩情  長(zhǎng)壽  潑灑  特別  敬愛(ài) 

32、 年度（三）看圖說(shuō)話。1、看圖，正確理解圖意，2、看圖說(shuō)話。3、把剛才說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。4、交流反饋。 有沒(méi)有一句一句地把話說(shuō)明白；那些同學(xué)能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)得內(nèi)容很豐富；誰(shuí)善于在說(shuō)話中用上優(yōu)美的詞語(yǔ)等。第八課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固 （一）復(fù)習(xí)鞏固詞語(yǔ)。1、快速認(rèn)讀。 垂直  沉睡  壓力  逃跑  越南  陣地  巖石 寶貝  趴下  扒飯  亂七八糟 忠實(shí)  向?qū)?#160; 燈盞&#

33、160; 積累  絲綢 稀少  針線  碰上  慌亂  涂抹  擁擠 購(gòu)買  光滑  信封  拎水  母狗  糟糕  聰明  驚訝  談話  分派  沉甸甸 蜜蜂  敲打  焦急  希望  

34、算命  樹(shù)樁  浪費(fèi)  野鴨  天鵝 嚴(yán)寒 傳染 勺子  鳳凰  輝煌  而且  彩虹  蜘蛛  價(jià)錢(qián)  批評(píng)  玻璃  破碎  繼續(xù)  驕傲  胳膊  晃蕩  樓梯  腦筋  附近 

35、60;討厭  欺負(fù)  翅膀  珍珠  鉆研  距離  檢查  斥責(zé)  夸獎(jiǎng)2、部分詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。（數(shù)量等機(jī)動(dòng)） （二）句子練習(xí)。1、把下面的話說(shuō)完整。我?guī)桶职?#160;                       

36、;          。我為爸爸                                  。2、第二組：快樂(lè)、高興、開(kāi)心?？鞓?lè)高興開(kāi)心3、從下面幾組禮

37、物袋中，挑選一個(gè)袋子，寫(xiě)幾句話。（1）信封  拎水  沉甸甸（2）哄騙  喝彩  兄弟（3）鮮花  燒菜  腳印  （三）通過(guò)朗讀表現(xiàn)不同的語(yǔ)氣。第九課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：詞語(yǔ)、短語(yǔ)練習(xí) 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)舉一反三地說(shuō)出不同組合形式的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。教學(xué)內(nèi)容：（一）一字開(kāi)花。出示一些能和許多熟字組合的漢字，讓學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)，豐富學(xué)生的詞匯。如：實(shí)、豐、壯、波、作、其、安、首、記、鋼、彈、院、青、樣、鬧、潔、臺(tái)、民、驚、信、表、筆、桌、路、角、食、體、粉、航、事、科、滅（二

38、）短語(yǔ)練習(xí)：第一組：AABB重疊詞許許多多 高高興興   進(jìn)進(jìn)出出  花花綠綠   快快樂(lè)樂(lè)   說(shuō)說(shuō)笑笑第二組：“地”字短語(yǔ)高興地          仔細(xì)地          親切地         

39、; 緊緊地        順利地          興奮地          贊許地          沉著地        第三

40、組：動(dòng)賓詞組堆雪人   打雪仗   看雪景   （學(xué)生自由補(bǔ)充）第四組：遞進(jìn)詞組一個(gè)比一個(gè)好    一棵比一棵壯    一個(gè)比一個(gè)高第五組：反義詞。冷 長(zhǎng)    老    前    開(kāi)   慢    高    胖明 美&

41、#160;   忙    閑    新   重    美    進(jìn)買    快    正    愛(ài) 貧復(fù)雜 安全  真誠(chéng)  饑寒  索取  冷漠第六組：一片片    &#

42、160;    一把把           一塊塊          一條條一棵棵         一只只           一雙雙 &#

43、160;        一排排（三）聽(tīng)寫(xiě)。 花束  勾畫(huà)  單獨(dú) 奪取  雄偉  閃爍  另外  志氣  題目  提水  浪漫 朗讀  刀鋒  仍然  方便 英雄  整齊  方式  丹青  烏黑

44、60; 藝術(shù)  忽然 眨眼  浪濤  陳舊  轉(zhuǎn)動(dòng)  斜斜  窗戶 火爐  山嶺  柳樹(shù)  流水  停泊（四）閱讀訓(xùn)練。小溪丁冬指導(dǎo)學(xué)生閱讀，理解短文內(nèi)容，完成練習(xí)。第十課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：多音字對(duì)背誦課文的復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：要求學(xué)生能有感情地、熟練地背誦必背課文?？偰繕?biāo)：1、能背誦指定課文，有感情地朗讀其他課文。2、知道課文由課題和句子組成，能區(qū)分課文有幾段，一段話共分幾句。3、能利用已認(rèn)識(shí)的

45、生字進(jìn)行課外閱讀、利用拼音、圖畫(huà)幫助閱讀。教學(xué)過(guò)程：（一）多音字復(fù)習(xí)。1、出示已認(rèn)識(shí)的一些多音字，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)它們有幾種讀音。   間  待   答   釘  盛   藏    蒙   重 假  斗   數(shù)   晃  溜   哄  

46、 喝    桿   縫 2、出示多音字的詞語(yǔ)，讓學(xué)生讀一讀。3、每生一份測(cè)試作業(yè)紙，讓學(xué)生選擇一個(gè)正確讀音。4、請(qǐng)圈出正確的讀音。（二）復(fù)習(xí)重點(diǎn)課文。1、復(fù)習(xí)課文的組成結(jié)構(gòu)。出示一篇課文和單獨(dú)的識(shí)字課，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察并說(shuō)出它們的異同。明白課文必須有課題和內(nèi)容。2、數(shù)數(shù)課文的段落和句子，復(fù)習(xí)平時(shí)講過(guò)的要領(lǐng)?？炊沃饕獜亩温涞母袷娇矗?jiǎn)單的說(shuō)就是有幾個(gè)地方前面空兩格，那么這篇課文就有幾段；句子主要看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)都表示一句的終結(jié)。感悟逗號(hào)和句號(hào)的用法。3、熟練地背誦指定課文：（1）明確要求抽查背誦

47、的課文內(nèi)容。（2）采用抽簽法讓學(xué)生背誦指定課文。（3）進(jìn)一步落實(shí)背誦課文。（四）按課文內(nèi)容填空：1、古詩(shī)中學(xué)生會(huì)寫(xiě)的部分。2、填寫(xiě)課文中一些精彩詞句。第十一課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)朗讀課文 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：熟練地、有感情地朗讀課文。課時(shí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、能利用已學(xué)生字朗讀人教社指定朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：（一）明確口試內(nèi)容和范圍，學(xué)生準(zhǔn)備朗讀課文。（二）進(jìn)行一名學(xué)生的測(cè)試。具體講解朗讀優(yōu)秀的要求。（三）提供八篇范文，每小組準(zhǔn)備一篇，讓學(xué)生準(zhǔn)備2分鐘后讀出課文，要求不指讀。（四）進(jìn)行一名學(xué)生的抽測(cè)，將文章投在大屏幕上。學(xué)生評(píng)價(jià)。（五）閱讀拓展：請(qǐng)有感情地朗讀短文。第十二、十三課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：綜合練習(xí)

48、 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。y jn mín zú tán qín qí zhìhú li ào sù shí hou xi xi二、給下面的字加上不同的部首組成新字，再組詞。 （ ） （ ） （ ） 子 羊 果 （ ） （ ） （ ） 三、選擇合適的字，填在（ ）里。讀 看 講 放 拔 畫(huà) 掛 拿（ ）禾苗 （ ）故事 （ ）風(fēng)箏 （ ）古詩(shī)（ ）毛巾 （ ）圖畫(huà) （ ）書(shū)包 （ ）電視四、查字典。要查的字讀 音部 首除去部首有幾畫(huà)組 詞族（ ）（ ）壯（ ）（ ）鐘（ ）（ ）。五、蘋(píng)果里的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)

49、放在哪個(gè)句子上呢？讓我來(lái)填一填。,?!1天無(wú)邊無(wú)際 大得很哪2天是無(wú)邊無(wú)際的嗎3天是無(wú)邊無(wú)際的4風(fēng)箏為什么能飛上天呢六、先填空再讀一讀。坐井（ ） 景色（ ） 寸有（ ） 綠樹(shù)（ ）自（ ）自（ ） （ ）助長(zhǎng) 無(wú)（ ）無(wú)（ ） 徒勞（ ）七、照樣子，改寫(xiě)句子。例：劉爽是我的好朋友。 我的好朋友是劉爽。1小明的好朋友是我和平平。 2小麗的特長(zhǎng)是畫(huà)圖畫(huà)。 例：纖夫們笑了，一邊收起繩子，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。一邊一邊 八、讀讀想想，完成練習(xí)。竹筍的種類很多。那又胖又長(zhǎng)的筍，長(zhǎng)大以后就是毛筍；那又細(xì)又長(zhǎng)的筍，長(zhǎng)大了是青皮筍。竹筍的樣子很有趣。它的外皮包著許多層筍殼，好像人們?cè)诙齑┝嗽S多件衣服。剝開(kāi)

50、一層層的外皮可以看見(jiàn)嫩白的肉。竹筍的味道很鮮美，人們都喜歡吃。1在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞并寫(xiě)下來(lái)。短（ ） 少（ ） 粗（ ） 黑（ ） 內(nèi)（ ）2這段話有（ ）句話。3第12句話寫(xiě)竹筍的 ；第35句話寫(xiě)竹筍的 ；第6句話寫(xiě)竹筍的 。4用“”畫(huà)出與竹筍樣子有關(guān)的句子。九、看圖寫(xiě)話。 第十四-第十六課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:課文復(fù)習(xí)資料 1、 找春天好詞：尋找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句：春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑2、 古詩(shī)兩首 草（唐代詩(shī)人白居易）離離原

51、上草，一歲一枯榮。野火燒不盡。春風(fēng)吹又生。 宿新市徐公店（南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里）籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。3、 筍芽?jī)汉迷~：漆黑、沉睡、撒嬌、呼喚、嘮叨、愛(ài)撫、滋潤(rùn)、照射、溫暖、自豪、健壯、嘰嘰喳喳佳句：啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！春雨姑娘愛(ài)撫著她，滋潤(rùn)著她。太陽(yáng)公公照射著她，溫暖著她。4、 小鹿的玫瑰花好詞：嫩綠、濃密、惋惜、終于、漸漸地、靜靜地佳句：花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。鹿弟弟惋惜的對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)看著?！闭Z(yǔ)文園地一佳句：楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。春風(fēng)一拂千

52、山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。我知道：北京的市花是月季花；洛陽(yáng)的市花是牡丹花；東莞的市花是玉蘭花；香港的區(qū)花是紫荊花；澳門(mén)的區(qū)花是蓮花。5、 泉水好詞：一股、清泉、燦爛、天然、清脆、山腰的水池、山間的平地、山坡的果園、靜靜的山谷、清脆的歌聲、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、佳句：火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。果樹(shù)大口大口地喝水。畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。6、 雷鋒叔叔，你在哪里好詞：彎彎的小路、長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪、蒙蒙的細(xì)雨、溫暖的春風(fēng)、晶瑩的露珠佳句：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。

53、我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。7、 我不是最弱小的好詞：森林、景色、露珠、清新、盛開(kāi)、應(yīng)該、保護(hù)、嬌嫩、弱小、勇敢、雷聲大作、傾盆大雨、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻佳句：森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無(wú)力地垂著頭，顯得更加?jì)赡邸?、 卡羅爾和她的小貓好詞：安排、照顧、突然、贈(zèng)送、挑選、告別、舒適、四面八方、黑白相間、 跳來(lái)跳去、冷冷清清、滴滴答答佳句：他一蹲下，小貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來(lái)，朝屋里跑。晚上，家里可不得了了，小貓?jiān)阡撉偕咸鴣?lái)跳去，丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進(jìn)抽

54、屜里、櫥柜里。有人從門(mén)外進(jìn)來(lái)，門(mén)后會(huì)突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。屋里什么聲音都沒(méi)有了，冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。語(yǔ)文園地二佳句：花要葉扶，人要人幫。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，能得到別人的幫助。誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。9、 日月潭好詞：展現(xiàn)、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗、點(diǎn)點(diǎn)燈光、湖水碧綠、太陽(yáng)高照、許許多多佳句：小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧

55、，就像童話中的仙境。10、 葡萄溝好詞：喜愛(ài)、茂密、枝葉、五光十色、熱情好客、一大串一大串佳句：茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。11、 難忘的潑水節(jié)好詞：敬愛(ài)、鮮紅、火紅、歡樂(lè)、歡呼、開(kāi)心、幸福、難忘、水紅色、咖啡色、四面八方、笑容滿面、健康長(zhǎng)壽、鮮紅的地毯、敬愛(ài)的總理、難忘的潑水節(jié)、一條條龍船、一串串花炮、一座座山峰佳句：周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。12、 北京亮起來(lái)了好詞：勾畫(huà)

56、、輪廓、猶如、裝點(diǎn)、繁華、裝扮、古老、年輕、倒映、一幢幢、一座座、一束束、夜幕降臨、華燈高照、金碧輝煌、燈光閃爍、銀光閃閃、光彩奪目、絢麗多彩、恍然一新、從天而降、燈的海洋、光的世界、川流不息、燈光閃爍、金碧輝煌、川流不息的汽車、五光十色的霓虹燈、絢麗多彩的廣告、高大的建筑物、繁華的大街、一幢幢高大的建筑物、一束束燈光、一座座立交橋佳句：整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界。長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。天安門(mén)城樓金碧輝煌，光彩奪目。環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。一束束燈光照著她，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動(dòng)人。語(yǔ)文園地三敕勒歌敕勒川，陰

57、山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見(jiàn)牛羊。13、 動(dòng)手做做看好詞：奇怪、道理、漫出、哄騙佳句：我不是想哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础?4、 郵票齒孔的故事好詞：求助、舉動(dòng)、吸引、整齊、研究、立即、仍然、而且、一枚別針、一臺(tái)機(jī)器、一家小酒館、一位先生、一大張郵票15、 畫(huà)風(fēng)好詞：潔白的紙、彎彎的小樹(shù)、斜斜的雨絲佳句：忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，畫(huà)中的景物好象都在動(dòng)。一張張畫(huà)顯得更美了。16、 充氣雨衣好詞：表演、舞蹈、優(yōu)美、旋轉(zhuǎn)、稱贊、聯(lián)歡會(huì)、展覽會(huì)、徐徐張開(kāi)、漸漸模糊、五顏六色佳句：下午放學(xué)的時(shí)候，隨著一聲春雷，下起了大雨。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開(kāi)，就像一把把花傘。17、 古詩(shī)兩首 望廬山瀑布（唐代詩(shī)人李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 絕句（唐代詩(shī)人杜甫）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 早發(fā)白帝城（唐代詩(shī)人李白）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 絕句（唐代詩(shī)人杜甫）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。18、 雷雨好詞：黑沉沉、亂擺、清新、越來(lái)越亮、越下越大、一動(dòng)不動(dòng)、一聲不響佳句：雷聲小了，雨聲也小了。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了