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1、4.4力學(xué)單位制教學(xué)目標(biāo)】1知道什么是單位制,知道基本單位和導(dǎo)出單位的含義及力學(xué)中三個基本單位。2. 認(rèn)識單位制在物理計算中的作用。3知道在物理計算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國際單位制的單位解題。1. 知道基本單位和導(dǎo)出單位的含義及力學(xué)中三個基本單位。2. 知道在物理計算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國際單位制的單位解題。【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)用具】課件【教學(xué)過程】一、單位制1、基本量:長度、質(zhì)量、時間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量、發(fā)光強(qiáng)度力學(xué):長度、質(zhì)量、時間。因為世界是由運(yùn)動著的物質(zhì)組成的, 物理學(xué)的研究對象是物質(zhì)的帶有普遍性的運(yùn)動,首先應(yīng)考察物質(zhì)的多少和運(yùn)動的最簡單的形式
2、 (物質(zhì)的空間位置隨時間的變化 ),抓住質(zhì)量(物質(zhì)的多 少)、時間和長度(空間改變的量度)這三個物理量,就抓住了力學(xué)的基本問題, 才可進(jìn)一步討 論其他力學(xué)問題。2、基本單位:基本量的單位都叫做基本單位。物理量名稱物理量符號單位名稱單位符號長度l米m質(zhì)量m千克(公斤)Kg時間t秒S電流I安培A熱力學(xué)溫度T開爾文K物質(zhì)的量n (v)摩爾mol發(fā)光強(qiáng)度I (Iv)坎德拉cd如在力學(xué)中,選定長度、質(zhì)量和時間這三個基本物理量的單位作為基本單位:長度cm、m、km等;質(zhì)量g、kg等;時間s、min、h等。3、導(dǎo)出單位:根據(jù)物理公式和基本單位,推導(dǎo)出其它物理量的單位叫導(dǎo)出單位。 物理公式在確定物理量的數(shù)量關(guān)
3、系的同時,也確定了物理量的單位關(guān)系,如位移用 m 作單 位,時間用s作單位,由速度公式 v=s/t推導(dǎo)出來的速度的單位就是 m/s。若位移用km作 單位,時間用h作單位,由速度公式 v=s/t推導(dǎo)出來的速度的單位就是 km/h。4、單位制:基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制。由基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制。 選定基本物理量的不同單位作為基本單位, 可以 組成不同的單位制,如歷史上力學(xué)中出現(xiàn)了厘米克秒制和米千克秒制兩種不同的單 位制,工程技術(shù)領(lǐng)域還有英尺秒磅制等。二、國際單位制1、由于基本物理量的選取和基本單位的規(guī)定都帶有一定程度的任意性,中外歷史上曾出現(xiàn)過許多單位制 ( 如我國在單位中出
4、現(xiàn)的斤、兩、尺、寸等 ),這就阻礙了國際及社會交往。 為了建立一種簡單、科學(xué)、實(shí)用的計量單位制,國際米制公約各成員國(我國 1997年加入 )于 1960年通過采用一種以米制為基礎(chǔ)發(fā)展起來的國際單位制(國際代號為 SI) ?,F(xiàn)有 82個國家與地區(qū)采用, 國際上許多經(jīng)濟(jì)組織和科學(xué)技術(shù)組織都宣布采用 國際單位制的推行, 對 世界計量科學(xué)的進(jìn)步、世界科學(xué)技術(shù)的交流和發(fā)展起了非常重大的作用;隨著經(jīng)濟(jì)全球化, 越來越顯示出其重要意義。2、力學(xué)中的國際單位制1)基本單位:長度的單位:m(米),質(zhì)量的單位:kg(千克),時間的單位:s(秒).2)導(dǎo)出單位速度的單位:m/s(米/秒),加速度的單位:m/s2(
5、米/秒2,讀作"米每二次方秒”), 力的單位:N(kg m/ s2,牛頓)等等。3、注意:(1 )物理學(xué)中國際單位制的基本單位共有七個:已學(xué)過的有米 (m)、千克(kg)、秒(s);今后 將陸續(xù)學(xué)到安培(A)、開(K)、摩爾(mol)、坎(cd)。(2)注意書寫方式的規(guī)范化:凡表示物理量的符號一律用斜體(如位移、路程符號用s),凡表示單位的符號一律用正體(如時間的單位s)。另外注意符號有大寫、小寫之分等。(3)力學(xué)中還有采用厘米 (長度單位 )、克 (質(zhì)量單位 )、秒 (時間單位 )作為基本單位組成了一 種單位制一厘米克秒制。(4)在物理計算中所有各量都應(yīng)化為同一單位制中。在中學(xué)物理
6、計算中一般采用國際單位制。三、單位制在物理計算中的作用1、可對計算結(jié)果的正、誤進(jìn)行檢驗。如用力學(xué)國際單位制計算時,只有所求物理量的計算 結(jié)果的單位和該物理量在力學(xué)國際單位制中的單位完全一致時,該運(yùn)算過程才可能是正確 的。若所求物理量的單位不對,則結(jié)果一定錯。2、用同一單位制進(jìn)行計算時, 可以不必一一寫出各個已知量的單位 (但各已知量的數(shù)字必須是用同一單位制中單位換算出來的數(shù)字,如題給條件是v=54km/ h,用力學(xué)國際單位制時一定要換算成 v=15m/s,數(shù)字是"15”,而非"54”),只在計算結(jié)果的數(shù)字后面寫出所求 物理量在該單位制下的單位即可,這樣可以簡化計算。注意:
7、高中學(xué)習(xí)階段, 要求計算時一律用力學(xué)國際單位制, 故一定要掌握好力學(xué)國際單位制 中物理量的單位 (名稱和符號 )。【例 1】教【例 2】教【例 3】學(xué)【課外作業(yè)】1 、教材: P5( 3)2、學(xué)海導(dǎo)航: P2 4米制、國際單位制和法定計量單位米制起源較早。 自 1791 年法國國民議會通過建立以長度單位 “米” 為基礎(chǔ)的計量單位以來, 迄今已有二百年的歷史。 米制單位是十進(jìn)位的, 又有專門的詞頭構(gòu)成主單位的倍數(shù)單位和分 數(shù)單位, 而且基本單位都具有比較科學(xué)的、 能以較高精度復(fù)現(xiàn)的基準(zhǔn)器。 由于它有這些優(yōu)點(diǎn), 逐漸為其他國家所接受。 但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展, 又由米制中派生出各種不同的單位制,
8、 如厘米、克、秒制,米,千克,秒制等等。這樣一來,米制已經(jīng)不是一個單一的單位制了, 而且出現(xiàn)了一些具有專門名稱的單位, 它們之間缺乏科學(xué)的聯(lián)系, 并且存在著相互矛盾的現(xiàn) 象。國際單位制誕生于 1960 年,它來源于米制,繼承了米稍的優(yōu)點(diǎn) (如十進(jìn)位,用專門詞頭構(gòu)成 十進(jìn)倍數(shù)與分?jǐn)?shù)單位等 ),同時克服了米制的缺點(diǎn)(如多種單位并存) ,是米制的現(xiàn)代形式。 國際單位制以米、千克、秒、安培、開爾文、坎德拉、摩爾七個單位作為基本單位,并把詞 頭擴(kuò)大到從 10-18到 1 0 1 8的范圍,同時保留了少數(shù)廣泛使用的國際制以外的單往,以適應(yīng) 各個學(xué)科的需要,它比米制更科學(xué)、更完善了。我國政府于 19114年2月 27日發(fā)布了中華人民共和圓法定計量單位 和統(tǒng)一實(shí)行法定計 量單位的命令; 這個法定計量單位是在國際制單位的基礎(chǔ)上: 增加了十五個非國際制單位構(gòu) 成的。增加的十五個非國際制單位中,
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