幼兒園慶元旦活動策劃

1、幼兒園慶元旦活動策劃（精選6篇）主題LI標：1、知道元旦的III來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。3、迎接新年，精美卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。活動LI標：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的笫一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。活動過程：一、引導幼兒運用已有經(jīng)

2、驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年 中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶 節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。2、教師提問：有誰知道元旦是兒月兒日？代表什么？（新一年的到來，是 一年開始的第一天）3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。 元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說岀自己慶祝元旦1、引導幼兒交流以往是怎

3、樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果 條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備 工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接 元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的 想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一 張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說 祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝

4、福語，體驗集體慶祝元旦的喜 悅。三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己 比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，乂長大了一歲。2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動：引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更 深入的'了解和認識元旦。、活動目標：1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面詢表演的能力3. 感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。二、活動時間：20xx年12月27日 上午9:30三、活動地點：大六班教室四、活動準備：1. 布置場地（

5、用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。2. 家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。3. 家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強調(diào)安全事項。五、活動過程：準備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時, 游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。1. 開場舞：左手右手（全體）向大家拜年：祝媽媽、爸爸天天開心，永遠年輕。祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。2. 親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）準備：沙包25個，簍子5個。玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5 個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投

6、中簍子的 沙包最多為獲勝者。3. 朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示。）西瓜隊入園安全、橘子隊早操安全、香蕉隊喝水安全草莓隊吃飯安全、蘋果隊午睡安全、菠蘿隊離園安全全體幼兒升國旗4. 親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）準備：尾巴若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒 的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人 的尾巴揪下來。5. 歌曲展示：女生：茉莉花、小白船男生：紅公雞、小毛驢合：新 年好6. 親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。）準備：布帶若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍

7、成圓圈，相應 的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然 后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。7. 午間操展示：女生：滴滴答男生：顏色歌8. 親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）準備：小椅子10張玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背 一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到 “他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行 此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這 個游戲。附兒歌：“一個娃娃

8、一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊 就是他。”9. 家長節(jié)目展示。10. 老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。在音樂恭喜恭喜中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的 話?；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹乂增加一個年輪，當春 天乂擁抱著大地，當冬天乂露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們乂敲響了時間的 大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行 慶元旦親子聯(lián)歡活動。一、活動時間20xx年xx月24號二、活動地點勝利幼兒園大一班三、活動主持人齊琛老師四、本班特色展示1、英文報數(shù)，自我介紹。2、珠心算表演展示。3、選擇游戲：

9、“健康蔬果的秘密我知道。”五、親子游戲活動1、“我學你做。”游戲準備：動物或生活物品圖片若干。游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合 作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情山幼兒猜。2、“擊鼓傳花一猜謎語。”游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圉成一個圈，教師背對著家長和孩 子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念岀內(nèi) 容由大家猜。六、歌曲表演展示1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”2、"人人叫我好兒童”3、打擊樂：“新年好”七、結(jié)束詞歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就

10、在不遠處等待，相信我們的明天會 更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在 我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨, 我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自山玩耍的氛圉下，家長和幼兒 親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本 次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。 活動策劃、活動總目標1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

11、3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園惜、師生情、親子情。二、活動組織者六小幼兒園全體教職員工三、活動時間定于20xx年12月31日上午8： 00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū) 域坐好。111于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持!四、活動地點幼兒園各班活動室內(nèi)五、活動對象全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)六、活動組織形式采用分組形式組織整個活動，每組游戲項口由二至三位老師負責。七、活動領(lǐng)導機構(gòu)組長：園長組員：全體教師八、有關(guān)具體準備工作1、準備工作：(1) 布置活動場地，游藝內(nèi)容。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼

12、兒都獲得成功并愉快參與)(2) 準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi))(3) 準備獎品。(4) 音響設(shè)施。2、人員安排：(1) 班級負責：各班教師(2) 活動主持人：陳園長(3) 攝像師：姜萍(4) 音樂負責人：王東旭(5) 催場人員：何翠麗李瑩(6) 場地負責：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。(5) 獎品兌換處負責人：陳園長人員：王東旭、曲秀婷。(6) 大門口安全負責人：李占江、李鳳全。(7) 后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽九、注意事項1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。5每個表演，由指定

13、老師專門負責。7、邀請函山各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒 注意保管。十、活動流程1、7： 30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演4、8： 00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。5、宣布場內(nèi)秩序6、8： 30演出正式開始7、園長講話8、演出節(jié)口、親子游戲9、頒發(fā)新年禮物活動背景：在孩子的歡聲笑語中、在孩子的奔跑追逐中我們迎來了馬年。在這辭舊迎新 之際，我們生活的日歷乂翻開了嶄新的一頁。本次我們以“快樂動

14、手，交換分孕” 為主題，在這個快樂的日子以年齡段為單位組織幼兒制作新年禮物進行同伴間的 相互交換，感受新年的氣氛，體驗活動帶來的樂趣。活動時間：xxxx年12月31 H活動準備：各班新年環(huán)境布置、數(shù)字油畫、馬賽克貼畫、拼圖、少許水果和糖果活動過程：一、新年環(huán)境布置幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。讓孩子也參與到新年環(huán)境的布置 中，感受自己也為過新年出了力，更有成就感和喜悅感。大一班：紅紅火火的鞭炮、新年卡等大二班：窗花、幼兒作品彩鏈條等中一班：彩色鏈條、愛心心愿卡等中二班：皺紙拉花、新年糖果等小班：窗花、新年老人等每個班級根據(jù)班級元素，體現(xiàn)孩子的參與。各班可以組織孩子串班欣賞各班 豐采不一

15、的布置風格，一方面感受濃濃的節(jié)日氣氛，一方面熏陶美的感受力。二、節(jié)日教育，理解新年意義結(jié)合新年主題的課程展開節(jié)日主題教育，在日常談話中也滲透節(jié)日教育，讓 孩子在聽聽講講中感受過新年的愉快，通過唱歌、繪畫、手工等方式表達對新年 美好的愿望。三、禮物制作，快樂交換活動LI標:1、通過自己的努力完成新年禮物，體驗成功感。2、與同伴相互交換新年禮物，能大膽祝福他人?；顒觾?nèi)容：大班組：現(xiàn)場進行數(shù)字油畫繪畫（小幅卡通數(shù)字油畫）、油畫作品相互贈送 并送上甜蜜祝福、新年歌的歡唱。中班組：現(xiàn)場進行馬賽克貼畫、作品相互交換并能表達自己對同伴的新年祝 福、新年歌的歡唱福。小班組：現(xiàn)場進行拼圖，同伴間相互交換拼好的禮

16、物并能大聲跟同伴說新年 好、面具舞會、新年歌歡唱。一、幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展活動開幕式。1、園長致迎新年賀詞：主持詞：機靈的小狗悄然離去，可愛的小豬款款而來，在這辭舊迎新之際我 們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起喜迎20XX年的到來。在這里我代表全體 教師給大家拜年了！祝大家新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！真誠的 祝福之后首先請出我們年輕漂亮、活潑可愛的園長致新年賀詞。大家掌聲歡迎?。?、教師代表講話一一袁媛老師：主持詞：青春燦爛、魅力誘人，青春啊青春你屬于年輕人，同樣也屬于所有 心態(tài)年輕的人，愿我們大家永遠年輕!接下來請我們年輕、清純的袁媛老師講話。3、家長代表講話：1）大二班何征小朋友爸爸一一何XX2）大三班朱思琪小朋友的媽媽一一鄭紅俠老師主持詞：過去的一年我們合作非常愉快，期待著新的一年我們再次攜手并肩， 共同培育下一代。熱烈的掌聲請出支持幼兒園工作的家長講話，首先有請大二班 何征的爸爸何志剛同志；接下來有請大三班朱思琪的媽媽鄭紅俠老師。4、幼兒代表講話一一大一班小朋友崔xx主持詞；未來是孩子的天下，孩子！老師和父母期