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課題評價項(xiàng)目教育目標(biāo)10%教育內(nèi)容10%教育過程50%活動效果10%教師素質(zhì)-幼兒園教育活動評價表執(zhí)教者總分100分評 價 標(biāo)準(zhǔn)小分值得分計活動目標(biāo)凸顯本領(lǐng)域教育價值，能體現(xiàn)多元化、層次化，注重促進(jìn)幼兒興趣、情感、能力等方面5的全面發(fā)展。目標(biāo)定位明確、具體，體現(xiàn)適宜性、可操作5性。選材符合幼兒興趣、現(xiàn)實(shí)需要和發(fā)展水平，有一5定的挑戰(zhàn)性。內(nèi)容能圍繞教育目標(biāo)，體現(xiàn)教育領(lǐng)域的相互滲5透，兼顧群體需要和個體差異。活動的方式手段合理恰當(dāng)、有效。10活動中各環(huán)節(jié)清晰，圍繞目標(biāo)層層遞進(jìn)，重點(diǎn)突10出，時間安排合理。為幼兒提供合適的環(huán)境、材料，滿足幼兒操作需要，為幼兒創(chuàng)造自主探索、觀察、情感體驗(yàn)的15機(jī)會與條件。教師能觀察幼兒，根據(jù)幼兒需要提供有效支持，15師幼互動積極良好。幼兒在活動中情緒愉快、態(tài)度積極，參與意識強(qiáng)，5各種能力在原有水平上得到提高。活動目標(biāo)能在過程中基本得以落實(shí)。5教態(tài)親切自然，與幼兒關(guān)系和諧融洽，善于鼓勵6調(diào)動幼兒積極性。語言簡練、規(guī)范富有感染力，提問簡潔明了。6-教師基本功扎實(shí)，調(diào)控活動能力強(qiáng)，有靈活的20%教8學(xué)機(jī)智和應(yīng)變能力。簡要評語：合計評價人-

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