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文檔簡介
1、2019-2019 學年小學校長學校工作計劃一、指導思想在新的一年 , 要在 xx 縣教育局和xx 鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展, 牢固樹立“以人為本”的教育觀, 以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標, 貫徹落實教育局和中心校的工作思路 , 全面推進基礎教育課程改革, 走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略, 努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。二、工作措施(一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發(fā)展。1、細化工作 , 嚴格按照指標要求, 扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。2 做好學前班招生工作。主動與村里密切配合, 共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。
2、(二)堅持以人為本, 提高隊伍素質(zhì)。1、加強學校教師隊伍建設, 不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展, 以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務 , 最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力, 創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。2、加強師德教育 , 樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設 , 在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動, 弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。3、研訓結(jié)合 , 以研促訓 , 為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將第 1頁請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)。( 三) 堅持德育首位 , 提高育人實效。1、加強德
3、育隊伍建設, 溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用, 充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用, 讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。2、抓好學生常規(guī)教育。 少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學 此資料轉(zhuǎn)貼于學習網(wǎng) ww.zu21. om 生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等, 促進學生良好品質(zhì)的形成。3、要加強德育科研工作 , 改進德育教育的方式和途徑 , 以班隊活動、隊會課為陣地 , 增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體 , 以重大節(jié)日為契機 , 加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)
4、范教育 , 積極開展生動活潑的教育活動 , 讓學生在活動中愉快地接受教育 , 形成良好品德。( 四) 規(guī)范教學管理 , 提高教學質(zhì)量。1、加強教育教學常規(guī)管理。 要開齊課程開足課時 , 使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、 制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度 , 積極開展學校檢查、 教師互檢和交流互動。 學校將加強不定期抽查, 完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、 反饋通報制度 , 并把檢查結(jié)第 2頁果列入教師個人和學校評估檔案, 作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。3、做好畢業(yè)班工作,做好學生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手, 通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力, 用新課程的理念指導教學工作, 把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為, 并落實在課堂上??傊?, 新的學年擺在我們面前的工作是繁重的, 任務是艱巨的 , 希望全校廣大教師認清形勢, 抓住機遇
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