幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案模板

1、幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖： 古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的 基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān) 心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)， 更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大， 在成長(zhǎng)的道 路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了 „„„„而現(xiàn)在有很多獨(dú) 生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的 愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親 了，這對(duì)幼兒健全人格的

2、發(fā)展極為不利。 再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，新 綱要中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教 育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、 游戲和偶發(fā) 事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！币虼耍璐藱C(jī)會(huì) 我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)， 邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒 園和我們一起聯(lián)歡， 希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞， 體 會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始， 懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、 有著“感恩”的心的人?；顒?dòng)目標(biāo)：認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情能力：能用實(shí)際

3、行動(dòng)為物質(zhì)準(zhǔn)備：1 1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日 環(huán)境，編排節(jié)目等等。2 2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵 線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。3 3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。4 4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽x月x0 xx時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶 ?；顒?dòng)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1 1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞 （ 通過(guò)溝通， 要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言 來(lái)說(shuō)）。2 2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等?；顒?dòng)過(guò)程：一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個(gè)星期天， 小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎 ? ?（母 親節(jié) ） 你知道“母親”是什么意思嗎 ? ?（ 母親就是媽媽的

4、意思 ） “母親 節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢 ? ?（是天下所有媽媽的節(jié)日 ） 這一天，世界上很多國(guó) 家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。（ 教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與 活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做 了鋪墊。）二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)1 1、演唱歌曲世上只有媽媽好 今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園， 讓我們以熱烈的掌聲歡 迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲 世上只有媽媽好2 2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情， 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)， 你的 媽媽在家里都要干些什么事 ? ?（ 做飯、煮菜、洗衣

5、、洗碗、做衛(wèi)生等等 ） 原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊， 可真辛苦。 所以小朋 友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話， 多幫媽媽做些力所能及的事情， 為媽媽減輕 負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂?什么事情呢 ? ?（ 幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等 ）（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。 教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望， 順 理成章地引出了“媽媽非常辛苦， 小朋友要聽(tīng)媽媽的話， 為媽媽減輕 負(fù)擔(dān)”的話題。 ）3 3、朗誦兒歌媽媽的心 小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌 媽媽的心吧。4 4、媽媽代表講話 師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋