2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)工作計劃

1、2019-2020 學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期 , 要繼續(xù)以黨的十九大精神為指導(dǎo) , 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展 , 牢固樹立“以人為本”的教育觀 , 以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo), 貫徹落實教育局的工作思路 , 全面推進基礎(chǔ)教育課程改革 , 走質(zhì)量強校、教研興校之路 , 實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略 , 努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破二、工作措施堅持依法治教 , 推進“普九”和素質(zhì)教育工作。1、鞏固“普九”成果 , 嚴格按照指標(biāo)要求 , 扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。2、加大控輟力度 , 做好招生工作。主動與村里密切配合 , 共同做好適齡兒童入學(xué)和未到校學(xué)生的返校工作 ;

2、健全流生報告制度 , 落實防流失責(zé)任制 , 把輟學(xué)率嚴格控制在 0.5%以下。3、關(guān)愛弱勢群體。堅持定期和不定期地到貧困學(xué)生家中走訪慰問,了解他們的思想狀況 , 幫助他們解決生活中的實際困難 , 讓貧困生真正感受到黨和政府的關(guān)愛 ; 不折不扣地落實國家對貧困生的助學(xué)政策 , 解決貧困生入學(xué)問題 ; 建立健全殘疾兒童少年完整的檔案資料 , 努力提高適齡殘疾兒童少年入學(xué)率 , 確保 6-15 周歲三類殘疾人口入學(xué)率均達到95%以上 ; 建立健全外來工子女和本地留守兒童資料專檔, 關(guān)注他們的身心健康。堅持以人為本 , 提高隊伍素質(zhì)。1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) , 不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。扎實

3、推進黨的作風(fēng)建設(shè), 認真實施“廉潔教育” , 進一步強化領(lǐng)導(dǎo)第1頁共7頁班子“四個意識” ( 責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識), 樹立“三個形象” ( 政治形象、工作形象、作風(fēng)形象), 弘揚“兩個精神” ( 團結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻精神), 充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將新課程理念融入到學(xué)校辦學(xué)的全過程, 滲透到學(xué)校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展, 以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù), 最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力, 創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。2、加強師德教育 , 樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求, 加強師德師風(fēng)建設(shè)

4、 , 在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動 , 培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力 , 弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。3、研訓(xùn)結(jié)合 , 以研促訓(xùn) , 為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將為教師專業(yè)成長繼續(xù)搭好三個平臺 : 學(xué)習(xí)交流平臺“骨干教師每周薦讀”優(yōu)秀文章 ;專業(yè)引領(lǐng)、帶動平臺骨干教師講課( 經(jīng)驗講座或課堂教學(xué)展示) 和“走出去”“請進來”的專家講學(xué)。本學(xué)期將請市級和區(qū)級骨干教師開設(shè)專題匯報課 , 發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)作用 ; 總之 , 我們必須以教師的成長, 推動學(xué)校的發(fā)展。堅持德育首位 , 提高育人實效。1、加強德育隊伍建設(shè) , 溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策

5、作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用 , 充分發(fā)揮少先隊的德育功能 , 發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用 , 讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。第2頁共7頁2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等, 促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。要結(jié)合校園“十個一”建設(shè), 嚴格規(guī)范行為 , 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。要教育學(xué)生自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范, 有針對性地開展法制教育 , 加強學(xué)生心理健康教育和愛心教育, 不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。3、要加強德育科研工作, 改進德育教育的方式和途徑, 以班隊

6、活動、隊會課為陣地 , 增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體, 以重大節(jié)日為契機 , 加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育, 積極開展生動活潑的教育活動 , 讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育, 形成良好品德創(chuàng)新“留守兒童”的關(guān)愛平臺。要不斷深化留守兒童教育工作, 在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上 , 全方位地去關(guān)愛留守兒童。教師要對個留守兒童要跟蹤輔導(dǎo) , 建立成長檔案 , 作好談話記錄。規(guī)范教學(xué)管理 , 提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行省頒課程計劃, 開齊課程開足課時 , 認真落實省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見( 試行 ) ,使教學(xué)

7、常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時, 根據(jù)區(qū)教育局的工作要求, 建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度 , 積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。對教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴 , 做到“備課要深 , 上課要實, 作業(yè)要精 , 教學(xué)要活 , 手段要多 , 輔導(dǎo)要細 , 要求要嚴 , 質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強不定期抽查 , 完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度, 并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案 , 作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。第3頁共7頁2、積極推進學(xué)生評價改革工作。要在學(xué)生手冊評價的基礎(chǔ)上倡導(dǎo)各校建立學(xué)生成長記錄檔案 , 收集學(xué)生方方面面的資料 , 包括父母的期望 , 教師、同學(xué)和自

8、我的評價、各次的作業(yè)和競賽成績 , 自己滿意的作品等等 , 使學(xué)生通過成長記錄看到自己進步的軌跡 , 發(fā)現(xiàn)自己的不足, 并通過成長記錄加強了自我反省和自我評價能力 , 促進學(xué)生的發(fā)展。3、繼續(xù)強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制 , 創(chuàng)造人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者 , 人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。進行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控, 期中組織對個別科目進行教學(xué)質(zhì)量抽查 , 并對個別薄弱學(xué)科進行跟蹤考試。同時狠抓考風(fēng)考紀 , 嚴把質(zhì)量關(guān) , 努力提高合格率、優(yōu)秀率切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學(xué)科競賽活動。全體教師都要做到思想重視 , 情感投入 , 時間落實 , 輔導(dǎo)要活 , 重視檢測、反饋 , 不斷改進方法。培優(yōu)

9、工作除了平時的分層教學(xué)外 , 各年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排 , 責(zé)任到人 ,確保效果?！把a差”工作除了上好補差課外, 全體教師更要重視個別輔導(dǎo), 分類評價 , 及時激勵。教務(wù)處要有計劃地進行質(zhì)量測評 , 及時通報、調(diào)整改進。深化校本研究 , 提高科研成效。1、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手 , 通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力, 用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作, 把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為 , 并落實在課堂上。本學(xué)期特別要加強對畢業(yè)班新課程的教材教法的學(xué)習(xí)和研討, 學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉新教材,加強教法研究 , 為提高畢業(yè)

10、班教學(xué)質(zhì)量做好扎實的教學(xué)基本功。第4頁共7頁2、強化教研的實效性。以課堂教學(xué)改革為核心, 加強對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)。完善學(xué)區(qū)教學(xué)指導(dǎo)組教學(xué)片互動教研組學(xué)校備課組三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè) , 以學(xué)校備課組為基礎(chǔ) , 以教學(xué)片互動教研為主要形式 , 充分發(fā)揮學(xué)區(qū)教學(xué)指導(dǎo)組的引領(lǐng)作用 , 探索好的教研形式 , 豐富研究內(nèi)容 , 在校本教研的實效性方面下功夫 , 保證教研活動有序開展, 要做到“三保證”、“四落實”。即 : 時間保證、內(nèi)容保證、人員保證 , 主持人落實、中心發(fā)言人落實、說課制度落實、活動記錄落實。在突出校本教研的基礎(chǔ)上 , 學(xué)校將繼續(xù)配合上級教育部門 , 積極開展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課 ( 公開課、研

11、討課 ) 、教學(xué)論文 ( 案例、設(shè)計、反思 ) 等評選活動, 以發(fā)揮教研活動的實際效用。3、加強課題研究。要扎實開展省市縣立項課題研究 , 鼓勵教師積極申報基礎(chǔ)教育課程改革研究課題 , 或結(jié)合本校實際提出自己的校本課題。學(xué)校要加強課題研究的檢查、督促、指導(dǎo)工作 , 推動課題研究取得實際成果。各課題組要加大研究力度 , 做好過程材料的收集和階段總結(jié) ,迎接各級課題的中期檢查。健全管理機制 , 提高辦學(xué)水平。1、綜治創(chuàng)安工作。認真貫徹中小學(xué)幼兒園安全管理辦法, 落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動 , 層層簽定安全責(zé)任狀 , 明確“一把手”責(zé)

12、任 , 定期對學(xué)校安全工作進行檢查 , 發(fā)現(xiàn)問題 , 及時整改。二是加強對師生的安全教育 , 提高安全意識和自我保護意識 , 全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力 , 尤其要把學(xué)校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置, 嚴禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品, 加強宣傳和教育 , 杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發(fā)生。第5頁共7頁三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境, 維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作, 妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故 , 維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制 , 牢固樹立服務(wù)意識?！耙磺袨?/p>

13、了學(xué)生”是教育的核心理念 , “一切為了教學(xué)工作”是學(xué)校工作的中心 , 后勤人員都要牢固樹立為一線教師服務(wù)的意識 , 提高服務(wù)本領(lǐng)。要規(guī)范收費行為 , 建立和完善學(xué)校收費公示制度 , 規(guī)范收費行為 , 全面落實“一費制”。要嚴肅財經(jīng)紀律 , 按“收支兩線”的要求 , 進一步節(jié)支創(chuàng)收 , 各項開支精打細算 , 做到花小錢辦大事 , 把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。3、體育衛(wèi)生工作。樹立“健康第一”的思想, 要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué) , 落實教學(xué)計劃 , 不斷建立和健全對此類課程的教學(xué)質(zhì)量評價體系 , 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。要組織師生積極開展群眾性文體活動 , 豐富校園生活 , 營造文化氛