2019-2020年小學年級期末家長會發(fā)言稿(四篇)

1、方案計劃參考范本2019-2020 年小學年級期末家長會發(fā)言稿(四篇 )目錄：2019-2020 年小學年級期末家長會發(fā)言稿一2019-2020 年小學下學期工會工作計劃二2019-2020 年小學下學期工會工作計劃范文三2019-2020 年小學年級少先隊工作計劃范文四- 1 -2019-2020 年小學年級期末家長會發(fā)言稿一各位家長：大家下午好 !首先，非常感謝大家來參加這個家長會， 尤其是感謝各位年長的前輩和遠路而來的家長。 在此，我首先祝賀您的孩子在這將近四個月的時間里取得了很大的進步， 同時也向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意， 感謝您對我們班學生的關心和愛護， 感謝

2、您信任我，支持我，配合我的工作。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢， 我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下， 在坐的各位呢有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。 那么，今天我們開這次家長會的主要目的就是在今后的學習和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。通過我們的共同努力，搞好學生的工作， 使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步。所以，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會議開成是有意義的家長會。首先，我可以自豪的告訴大家，我們班是

3、非常優(yōu)秀的，無論是哪個方面， 每一個上課的老師都無不夸獎我們班的孩子聽話、懂規(guī)矩，上課認真專心，我給孩子們拍下了一些照片，請大家一起看看。咱們班有21 名學生，其中男生人，女生10 人，我非常喜歡她們，他們都很聰明，都有學習的天分，開學至今將近一個半月的時間，班上除了兩個學生特別好動外，其他孩子都很棒。記得剛開學，許多孩子就給我們留下了深刻的印象。如：李瑩鑫、康林、唐浩、雷浩宇等等，批改他們的作業(yè)是真是賞心悅目; 崔妍、王致堯、康林、李旭紳、趙欣宇等上課積極舉手、踴躍發(fā)言; 崔妍、李旭紳、康林、趙欣宇思維活躍， 見解獨特 ; 雷浩宇、李瑩馨、康林、李若萌、高明健、王致堯、李旭紳、楊睿哲等學習認

4、真、踏實。真的，我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。 當然這是總的感覺，個別的， 不好的例子也有，關鍵在于孩子自己有沒有認真對2/24待，有沒有真正地努力。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些， 發(fā)展得更快一些。 我講五個方面的內容。一、關于習慣的問題：一個好的習慣可以讓孩子終生受用。 我有這樣一個體會： 一個好習慣一旦養(yǎng)成， 長大后便會一直堅持下去。 做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：第一、 專心致志。家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個

5、適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)， 按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。第二， 獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題， 重要的不是教會孩子一道題怎樣解決， 而是要告訴他們解決問題的方法， 培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。 拿我們的數(shù)學作業(yè)為例吧 , 家長要不要幫孩子檢查是一個值得思考的問題 . 我個人認為要 ,. 為什么呢 ?從我過去教過的學生情況來看 , 一部分同學非常粗心 . 那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點 . 這也就要求我們檢查不是把答案告訴他 , 而是要讓她知道這題錯了 , 至于錯在哪里讓孩子自己去思考 . 第三、培養(yǎng)孩子活躍的思維。

6、不要以大人的眼光來看待孩子的提問， 要善于培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點， 對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚， 并能及時更正孩子的錯誤想法。 對孩子接觸的事物家長要多講， 多啟發(fā)引導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。二、關于時間問題學校執(zhí)行冬季作息時間。要求學生早上 7 點 50 以前到校，下午 1 點 30 以前到校 ; 中午點 55 分接，下午 3 點 50 分接。平時讓孩子養(yǎng)成好的作息習慣早睡早起。 早晨也不要送來的太早以免發(fā)生安全意外。所以請家長按時接送。三、關于作業(yè)問題3/24我們現(xiàn)在使用的是人教版的新教材， 教材本身的編排、 教改的理念是為了減輕學生的負擔， 但考

7、評制度與新教材并不配套， 所以在新教材實施的過程中由于考試這一杠桿的導向， 致使我們對許多知識點不得不要求孩子盡量掌握。 這就無形中提高了對孩子的要求。 如果家庭教育跟不上，孩子平時課外積累的知識又少，學習起來就有難度。所以每次的作業(yè)需要您耐心的督促與檢查， 在檢查中可發(fā)現(xiàn)孩子在學習上存在的問題，及時查露補缺，在及時有針對性的指導。所以請家長盡量每天抽出時間檢查孩子的作業(yè)并簽字。 其實您在檢查中無形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習慣、 還培養(yǎng)了孩子學習的主動性， 從而也就提高了孩子的學習成績。請家長做好這方面的配合， 因為都是為了自己的孩子。有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣， 直接就往下做。其實

8、孩子的錯誤正是他正是他知識上的缺陷， 正是應加強的地方， 請家長在檢查時翻翻以前的作業(yè)，如有錯誤一定要他及時改正、弄明白，才會學的更扎實。有的孩子依賴性很強， 一有不明白的就想問， 這時家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的習慣。不會的可以先看看書、查查資料自己獨立解決，確實不會才請教家長。 培養(yǎng)孩子遇事動腦筋的好習慣。 對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業(yè)， 必須在規(guī)定的時間內完成。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。 我想重點說一說語文上的事情，一年級語文的作業(yè)每天其實都是類似的， 1、會讀當天課堂里學的拼音或生字，如果是四會的，也就是識字 ( 二) 的還要求會寫。2、當天所學的拼音或者

9、生字各寫兩行。 3、完成我們自己課外買的 黃岡，做這個以家庭輔導為主。對學生我是這樣輔導的，先讓學生讀讀當天的拼音，然后給學生讀題，有特別困難的一起講一講，然后獨立完成，批改，單獨輔導。家長也可以參照這個模式。根據(jù)美國學者研究， 即使是 100 個完全學會的事物， 第一天只能記住 60%、第 2 天 40%、第三天 30%而已。可是往后的記憶減少就很慢了， 1 個月后大概還能記住20%，為了不將學過的忘記，復習很有4/24必要。當天復習由于記憶猶新，所以學習過的能記住，也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習，由于記憶已經淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話，學過的就漸漸忘記了。低年

10、級如果每天復習，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產生自信。 32 個學生，我想如果全是要老師來管， 必定有幾個接受能力慢的小孩， 會被淘汰掉。我一節(jié)課只有 40 分鐘，現(xiàn)在學生在校的時間，比如說中午，課后管理班時間， 能利用我都利用上了， 但還是不可能單獨地給某一個小孩很多時間。所以就需要家長在家里多對他指點了。如果小孩在家里能多讀， 及時復習鞏固，那第二天到學校就能及時到我這里通過檢測。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。如果他老是在老師面前讀錯或者不會寫，怎么可能一直很有勁地學習呢?語文學習方面，我要求從今天開始做拼音卡片還有生字卡片。 做的方法很簡單：用鉛畫紙裁成小張的長方形，也可做成可愛的圖形

11、，寫上拼音或者生字。東西雖小，但用處卻很大， 可以讓小孩子多接觸， 多讀，畢竟讓一個剛出幼兒園的學生短短幾個月時間就掌握所有的拼音，還有那么多的生字，我們作為老師，家長，不花些力氣肯定是不行的。細心的家長會發(fā)現(xiàn)一年級的重點不僅僅是拼音、字、詞，還有句子的練習、閱讀和寫話的練習。由此看出我們語文的學習是由字- 詞- 句- 段- 篇，只有打好基礎知識才能去閱讀、 寫作。學生的成績差距往往就是閱讀和寫作的差距。因此我們從一年級起就準備開始讓學生練習寫日記。每周一篇?？捎械膶W生不會找素材，抓不住重點，記流水帳，將一天中的事情都記下來，因此，家長的指導尤為重要，因為老師不可能一一指導，請家長們理解。孩子

12、的文章寫得出色，是跟孩子的平時的觀察、閱讀和家長輔導分不開的。 我想再談一談數(shù)學學習的一些要求： 數(shù)學對于學生來說都是非常喜歡的， 我也在探索如何盡己所能， 使干巴巴的數(shù)學課變得生動活潑， 使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學數(shù)學，感受到數(shù)學的多彩，激起探索的欲望，5/24享受成功喜悅。 我們也一直在思考， 如何使我們的家長也能領略數(shù)學新教材的風采， 了解當前教育改革的動向， 成為數(shù)學教學改革的加油站。當然也不能忽略對孩子數(shù)學習慣的培養(yǎng)， 我在上課時對學生的要求是，第一上課必須專心認真，課堂上的 40 分鐘是學會解決問題的關鍵。以前我常常對一些學習比較困難的同學說：

13、你們學習不好，題目不會不做，不是說生來就不好不會，而是上課沒有聽好，學習好的人為什么會這么好是因為他們認真。 第二允許有反對意見， 但是要舉手。我們數(shù)學課堂就是要讓學生去思考，去探索。所以對有不同意見的要鼓勵。第三作業(yè)認真，首先要字跡清楚。第四，要讓孩子學會根據(jù)數(shù)的組成進行加減法計算， 盡量不掰手指頭。 特別是我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還要有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再忙也不會忘記對孩子的教育和輔導，看到孩子一點點的長大，一點點地進步，內心會是非常開心，非常滿足。 四 關于考試問題 從明天起，每天進行拼音及詞語比賽， 我們每學完一個單

14、元進行一次卷子測試， 學校每個月進行一次月抽測，東××區(qū) 1 月 10 日左右進行期末考試 。五、家長跟學校配合的幾點意見：作為孩子的班主任， 我愛每一個孩子。 我們的心情是一樣的。 所以在教學和班級管理中我也盡自己的所能， 力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高， 但有時也是心有余而力不足。 如果我們工作中有想不到、做不到之處，盼望家長能及時與我們交流，只要為了您的孩子盡快成長， 我們一定盡力而為。 有些父母看到孩子成績不理想就斥責甚至懲罰孩子， 這是不妥的。 學習習慣的養(yǎng)成是需要有一個過程的，家長要關注這個過程，學習的習慣和態(tài)度，定會有好成績，有幾個建議僅供參考

15、:1 抓態(tài)度。要求學習專心、認真、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整，清潔、準確，不能虎頭蛇尾。6/242 抓作業(yè)。要保質保量，規(guī)定放學必須先寫作業(yè)，自己檢查，確任無誤后家長在檢查， 培養(yǎng)孩子的責任心。家長輔導一定要有耐心，不要間斷，成績的提高才有保證。3 抓技能。如想問題，做作業(yè)時要準確、迅速，在質中求快。語言表達要清楚、生動。手工操作、口頭背誦要求熟練。4 抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余時間要鼓勵孩子學會觀察與思考。孩子年齡小，培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性， 即具體要求、 具體督促、具體檢查、有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的

16、脾氣，進而鉆了家長得空子。只有對孩子具體要求，認真檢查，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而要約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只能堅持正確要求，好的學習習慣定能夠養(yǎng)成， 學習成績也能得到提高。 這學期家長需要注意些什么 ?下面我向大家提點建議1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽， 孩子一般比較聽老師的話， 所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方互相配合，讓小問

17、題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再找老師。2、督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速，對書寫質量嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤多，而從培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時作業(yè)，作業(yè)完成后能認真檢查，遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢正確，不睡懶覺， 自己的事情自己做等等。有時也可以用一些策略來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如：孩子喜歡晚上看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時沒有錯題，你就可以看動畫片，超過兩個錯，動畫片不能7/24看。這就是說，達不到這個標準的時候，一定要有限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情， 這個時候不能心疼孩子， 這沒關系，但

18、是他達到這個標準之后，你就的獎勵他最喜歡的事情，孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚孩子是能夠自己解答的，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等老師講解，要么轉來轉去偷看。這樣的孩子在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難點，可能大家考的不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。4、

19、為孩子創(chuàng)設祥和安臨的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習，當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話，爭論，看電視等。 我們了解到很多家長為了孩子安靜地學習， 在孩子做作業(yè)時從來不看電視， 等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法，只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎 ; 如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯的。5、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好， 只要有親戚朋友來家做客， 就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有家長注重

20、孩子學習環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書， 還有日記本需要準備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努8/24力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。6、多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。抽讀、抽背、聽寫、考題等。 現(xiàn)在咱們班一些家長組成了家長委員會， 如有什么好的意見或建議可與這幾位家長聯(lián)系并留言，或給我寫信、打電話總之，我們將和各位家長

21、一道共同教育好孩子。 最后祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才， 今天的家長會到這里就結束了， 再次感謝家長的到來，如有說得說得不當之處，敬請批評指正，謝謝 !9/242019-2020 年小學下學期工會工作計劃二鍋爐小學是××區(qū)一所比較著名的學校， 被市教育局認命為市一類學校，特別是進入 XX年，學校有了長足的發(fā)展；多次被評為文明學校、文明單位。學校取得長足的發(fā)展，得益于各級黨、政、教育局的正確領導，得益于社會各界人士的大力資助， 得益于全體教職工的無私奉獻，辛勤工作。幾年來，在××區(qū)工會的多方關心、 大力支持、精心指導、鼓勵鞭策下，我校黨政工共建 &quo

22、t; 教工之家 " 做了大量的工作，取得顯著的成效。現(xiàn)將學校本學期工會工作安排如下：中共中央關于加強黨的建設幾個重大問題的決定中指出，學校工會的建設要圍繞學校的改革和發(fā)展，培養(yǎng) " 四有 " 新人來進行。 要用完成本單位工作任務的情況來檢驗黨建工作的成果。一年來學校黨支部堅持在學校工作中發(fā)揮政治核心作用和組織保證作用，體現(xiàn)在保證和監(jiān)督黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行，堅持辦學的社會主義方向，堅持 " 四有 " 新人的培養(yǎng)目標， 堅持教育的公益事業(yè)性質。 首先抓好黨政工領導班子的建設。工會領導班子健全，團結奮進，勤政廉潔，堅強有力。其次是抓黨員隊伍建設

23、。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第三，也是非常重要的一條， 就是抓教育共建的建設。我們找到了一個可以切實加強工會工作，建設高素質教師隊伍的新途徑。支委會將 " 共建 " 當作重要工作，成產 " 共建 " 領導小組，校長擔任組長，制定計劃措施，責任內容分解到黨政工，統(tǒng)一領導，各負其責。我校工會根據(jù)學校本年度的工作計劃， 繼續(xù)貫徹執(zhí)行中國教育改革和發(fā)展綱要以及黨和國家的教育方針， 進一步完善教育教學常規(guī)管理， 加強校風建設，提高教育教學質量。全面地發(fā)揮工會在各基層組織的職能作用，把工會工作出發(fā)點放在發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性方面， 廣泛地開展教書育人、為人

24、師表話動，大力推進學校民主管理，關心教職工疾苦，維護教師合法權益，開拓進取，求實創(chuàng)新。 XX年是學校豐收的一年，工會抓住 " 標準化學校 " 申報驗收的契機， 繼續(xù)扎實開展建設" 教工之家 " 活動，充分調動全體教職工凝聚力，從而順利通過 " 標準化學校 " 的驗收。10/24一、加強精神文明建設，強化德育工作，開展各種文體活動，寓教育于活動之中。精神文明建設的核心是思想道德的建設。 在過去的一年中， 我校工會組織全體教師認真學習中央的有關文件認真學習鄧小平建設的中國特色社會主義理論，學習愛國主義教育實施綱要、 中共中央關于進一步加強

25、和改進學校德育工作的若干意見 、義務教育法、教育法和工會法等。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質的教育活動。 緊緊地圍繞黨在各時期的中心任務， 結合教職工的思想實際， 積極配合黨政開展多種形式，多層次的政治思想教育活動， 把對教職工政治思想工作教育滲透到各項工作活動中去，組織教職工積極參加形式多樣的文體、技能比賽，通過活動來提高思想覺悟，使他們在思想上、政治上與黨中央保持一致，自覺地堅持四項基本原則、堅持改革開放，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。今年，我工會還要求廣大教職工向" 三育人 " 活動中的先進人物學習，深入學習鄧小平理論，增

26、強使命感、責任感和教書育人的自覺性，全面實施素質， 為教育的改革和發(fā)展， 為實施科教興因戰(zhàn)略做出應有的貢獻。繼續(xù)繼配合黨支部、學校加強青年教師的思想建設，召開教職工座談會，提出要求，老教師獻身說法等活動，使他們樹立良好師德，為教育事業(yè)獻身，使他們對黨、對社會主義的熱愛溶入愛學校、愛本職工作中去。 鼓勵大專學歷程度的教師參加本科學歷進修，提高學歷層次。二、加強我校工會自身建設，健全我校民主建設。教育要面向 21 世紀，要培養(yǎng)跨世紀的人才，就必須向科學管理要質量，向科學管理要效益。學校的常規(guī)管理是學校教育教學的基礎，是提高教育教學質量的保證， 本年度我們進一步落實了學校的常規(guī)管理，發(fā)揮主觀能動作用

27、，保持一個穩(wěn)定、有序、平衡的局面，以進一11/24步提高教育教學質量。 使教職工的主人翁地位和民主權利得到進一步落實，從而使工會和教工之家邁向完善成熟。三、發(fā)揮工會基層組織的各項職能，做好" 送溫暖 " 工程。進一步關心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實事，改善他們的居住條件和工作條件。積極開展" 送溫暖 " 活動，每逢教師節(jié)、春節(jié)及其他節(jié)日，積極配合學校對特困戶、重病號給予關心和資助。適時發(fā)動教師捐資、捐物支援老少邊區(qū)、貧困地區(qū)。如何其芳在街中所說：“理想、愛、美、幸福以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔， 快樂時流出眼淚的東西， 都是在名著中容易找到

28、的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕?！崩硐搿?、美、幸福。我們苦苦的尋覓，如今，我相信這將是我們尋覓的一個終點。 我們會發(fā)現(xiàn)在文學名著遨游的現(xiàn)實中， 找到它們并不是一件困難的事情。 而文名著欣賞社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結合的平臺。為了豐富同學們的課余生活， 全面提高同學們的綜合素質， 培養(yǎng)同學們的能力，為了積累同學們的寫作素材， 提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強名著欣賞社的建設，把名著欣賞社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，名著欣賞社要加強社團成員的自主化管理， 爭取在扎實做好名著欣賞社的基礎工作的同時， 能有意識做

29、好對外宣傳， 使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。在本學期的名著欣賞社團活動中， 我們將注重于各個社員的作品交流活動。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。同時也讓自卑的同學走向自信；讓怯懦的同學變得更加勇敢； 讓不敢說話的同學變得敢于和大家交流；讓人際圈子狹隘的拓展交際范圍；讓對未來迷茫的同學變得樂觀。12/24在老師與社員們進行交流中，使社員們更深入地了解文學名著，提高自己的名著鑒賞能力。 本社還會相應的進行影視欣賞。 觀看一些優(yōu)秀文學電影， 通過體會片中人物的故事等， 使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)

30、作出優(yōu)秀的作品。本學期，名著欣賞社將繼續(xù)完善文學社網站建設，增設 q 群，開通名著欣賞社博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。每周星期四都要組織社員進行社團活動， 并鼓勵社員在現(xiàn)場分享自己的讀書心得；指導老師和社員可以經常在本社社員交流 q 群里貼上一些美文或寫作指導性文章供大家品味， 同時為我校?？峁﹥?yōu)秀美文。希望名著欣賞社的全體成員積極主動地參與其中， 支持名著欣賞社的各項工作， 展示社員們絢麗的風采， 讓我校名著欣賞社這個舞臺愈加熱鬧，吸引更多的同學聚集在我們的周圍。13/242019-2020 年小學下學期工會工作計劃范文三鍋爐小學是&#

31、215;×區(qū)一所比較著名的學校， 被市教育局認命為市一類學校，特別是進入 XX年，學校有了長足的發(fā)展；多次被評為文明學校、文明單位。學校取得長足的發(fā)展，得益于各級黨、政、教育局的正確領導，得益于社會各界人士的大力資助， 得益于全體教職工的無私奉獻，辛勤工作。幾年來，在××區(qū)工會的多方關心、 大力支持、精心指導、鼓勵鞭策下，我校黨政工共建 " 教工之家 " 做了大量的工作，取得顯著的成效?，F(xiàn)將學校本學期工會工作安排如下： * 中央關于加強黨的建設幾個重大問題的決定中指出，學校工會的建設要圍繞學校的改革和發(fā)展， 培養(yǎng) " 四有 "

32、; 新人來進行。 要用完成本單位工作任務的情況來檢驗黨建工作的成果。 一年來學校黨支部堅持在學校工作中發(fā)揮政治核心作用和組織保證作用， 體現(xiàn)在保證和監(jiān)督黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行，堅持辦學的社會主義方向，堅持 " 四有 " 新人的培養(yǎng)目標， 堅持教育的公益事業(yè)性質。 首先抓好黨政工領導班子的建設。工會領導班子健全，團結奮進，勤政廉潔，堅強有力。其次是抓黨員隊伍建設。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第三，也是非常重要的一條， 就是抓教育共建的建設。我們找到了一個可以切實加強工會工作，建設高素質教師隊伍的新途徑。支委會將"共建 " 當作重要工作，成產 "

33、; 共建 " 領導小組，校長擔任組長，制定計劃措施，責任內容分解到黨政工，統(tǒng)一領導，各負其責。我校工會根據(jù)學校本年度的工作計劃， 繼續(xù)貫徹執(zhí)行中國教育改革和發(fā)展綱要以及黨和國家的教育方針， 進一步完善教育教學常規(guī)管理， 加強校風建設，提高教育教學質量。全面地發(fā)揮工會在各基層組織的職能作用，把工會工作出發(fā)點放在發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性方面， 廣泛地開展教書育人、為人師表話動，大力推進學校民主管理，關心教職工疾苦，維護教師合法權益，開拓進取，求實創(chuàng)新。 XX年是學校豐收的一年，工會抓住 " 標準化學校 " 申報驗收的契機， 繼續(xù)扎實開展建設" 教工之家

34、 " 活動，充分調動全體教職工凝聚力，從而順利通過 " 標準化學校 " 的驗收。14/24一、加強精神文明建設，強化德育工作，開展各種文體活動，寓教育于活動之中。精神文明建設的核心是思想道德的建設。 在過去的一年中， 我校工會組織全體教師認真學習中央的有關文件認真學習鄧小平建設的中國特色社會主義理論，學習愛國主義教育實施綱要、*中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見、義務教育法、教育法和工會法等。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質的教育活動。緊緊地圍繞黨在各時期的中心任務，結合教職工的思想實際， 積極配合黨政開展多種形

35、式， 多層次的政治思想教育活動，把對教職工政治思想工作教育滲透到各項工作活動中去，組織教職工積極參加形式多樣的文體、技能比賽，通過活動來提高思想覺悟，使他們在思想上、政治上與黨中央保持一致，自覺地堅持四項基本原則、堅持改革開放，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。今年，我工會還要求廣大教職工向" 三育人 " 活動中的先進人物學習，深入學習鄧小平理論，增強使命感、責任感和教書育人的自覺性，全面實施素質， 為教育的改革和發(fā)展， 為實施科教興因戰(zhàn)略做出應有的貢獻。繼續(xù)繼配合黨支部、學校加強青年教師的思想建設，召開教職工座談會，提出要求，老教師獻身說法等活動，使他們樹立良好師德，為教

36、育事業(yè)獻身，使他們對黨、對社會主義的熱愛溶入愛學校、愛本職工作中去。 鼓勵大專學歷程度的教師參加本科學歷進修，提高學歷層次。二、加強我校工會自身建設，健全我校民主建設。教育要面向 21 世紀，要培養(yǎng)跨世紀的人才，就必須向科學管理要質量，向科學管理要效益。學校的常規(guī)管理是學校教育教學的基礎，是提高教育教學質量的保證， 本年度我們進一步落實了學校的常規(guī)管理，發(fā)揮主觀能動作用，保持一個穩(wěn)定、有序、平衡的局面，以進一15/24步提高教育教學質量。 使教職工的主人翁地位和民主權利得到進一步落實，從而使工會和教工之家邁向完善成熟。三、發(fā)揮工會基層組織的各項職能，做好" 送溫暖 " 工程

37、。進一步關心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實事，改善他們的居住條件和工作條件。積極開展" 送溫暖 " 活動，每逢教師節(jié)、春節(jié)及其他節(jié)日，積極配合學校對特困戶、重病號給予關心和資助。適時發(fā)動教師捐資、捐物支援老少邊區(qū)、貧困地區(qū)。如何其芳在街中所說：“理想、愛、美、幸福以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔， 快樂時流出眼淚的東西， 都是在名著中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕?！崩硐?、愛、美、幸福。我們苦苦的尋覓，如今，我相信這將是我們尋覓的一個終點。 我們會發(fā)現(xiàn)在文學名著遨游的現(xiàn)實中， 找到它們并不是一件困難的事情。 而文名著欣賞社將給我們大家提供這樣的

38、一個在把文字的理想和現(xiàn)實結合的平臺。為了豐富同學們的課余生活， 全面提高同學們的綜合素質， 培養(yǎng)同學們的能力，為了積累同學們的寫作素材， 提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強名著欣賞社的建設，把名著欣賞社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，名著欣賞社要加強社團成員的自主化管理， 爭取在扎實做好名著欣賞社的基礎工作的同時， 能有意識做好對外宣傳， 使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。在本學期的名著欣賞社團活動中， 我們將注重于各個社員的作品交流活動。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使

39、作品盡善盡美。同時也讓自卑的同學走向自信；讓怯懦的同學變得更加勇敢； 讓不敢說話的同學變得敢于和大家交流；讓人際圈子狹隘的拓展交際范圍；讓對未來迷茫的同學變得樂觀。16/24在老師與社員們進行交流中，使社員們更深入地了解文學名著，提高自己的名著鑒賞能力。 本社還會相應的進行影視欣賞。 觀看一些優(yōu)秀文學電影， 通過體會片中人物的故事等， 使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。本學期，名著欣賞社將繼續(xù)完善文學社網站建設，增設 q 群，開通名著欣賞社博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。每周星期四都要組織社員進行社團活動， 并鼓勵社員在現(xiàn)場分

40、享自己的讀書心得；指導老師和社員可以經常在本社社員交流 q 群里貼上一些美文或寫作指導性文章供大家品味， 同時為我校?？峁﹥?yōu)秀美文。希望名著欣賞社的全體成員積極主動地參與其中， 支持名著欣賞社的各項工作， 展示社員們絢麗的風采， 讓我校名著欣賞社這個舞臺愈加熱鬧，吸引更多的同學聚集在我們的周圍。17/242019-2020 年小學年級少先隊工作計劃范文四【第一篇】小學二年級少先隊工作計劃本學期我校少先隊工作將在上級團委、 少工委和學校的正確領導下，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容， 以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中

41、的獨特作用，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，全面推進素質教育。緊密圍繞區(qū)團委、少工委和學校的中心工作， 深入開展各項主題教育活動， 加強學生平時的文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。 在校領導的指導與支持下，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。本學期少先隊工作的重點：1. 加強對學生維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣的教育與培養(yǎng)。2. 加強學生文明禮貌教育和行為規(guī)范訓練， 規(guī)范少先隊禮儀要求，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3. 開展“少先隊禮儀之風遍校園”系列活動。4. “一校一特色”活動繼續(xù)深入開展。5. 鼓號隊隊員的訓練工作。6. 做好家長接待日工作。7. 做好“六一藝術節(jié)”活動的

42、籌備和組織工作。具體工作安排：二月：紅領巾在準備18/241. 大隊部組織安排行為規(guī)范值日生正常開展工作，做好開學的準備。2. 舉行好新學期的第一次升旗儀式， 開好第一次主題班隊會， 辦好第一次板報。3. 組織好紅領巾行為規(guī)范值日生監(jiān)督崗的工作， 狠抓開學初的日常行為規(guī)范。4. 校特色活動課人員的報名和選拔工作。5. 成立校舞蹈隊，完成人員的選拔工作。主題隊會：2 月日 結合學校的安全工作會議和開學工作召開“珍愛生命、健康成長”主題隊會。本月板報主題 :新學期 新期望三月：紅領巾在行動1、3 月 5 日，組織部分學生走近社區(qū)開展學雷鋒活動。2、3 月 6 日，利用升國旗時間， 舉行“少先隊禮儀

43、之風遍校園”活動啟動儀式。3、結合三月八日國際勞動婦女節(jié)，舉行大隊集會慶?；顒?，并舉辦以“媽媽、老師”為主題的手抄報比賽。4、鼓號隊員開始訓練。5、開展“向陋習告別，與健康同行”調查問卷系列活動。6、組織學習小學生行為規(guī)范，對學生進行文明禮貌、少先隊禮儀教育。7、“一校一特色”活動之班級文化布置比賽。19/24主題隊會： 3 月 3 日收看專題片、 3 月 10 日班級主題隊會、 3 月日全校主題隊會、 3 月 24 日班會、 3 月 31 日“向陋習告別，與健康同行”調查問卷。本月板報主題 :環(huán)境保護、助人為樂四月：紅領巾永飄揚1、清明節(jié)，組織四年級學生祭掃烈士陵園。2、組織開展全校主題隊會

44、評比活動，選拔一節(jié)優(yōu)秀隊會課參加新××區(qū)評比。3、繼續(xù)對學生的文明禮儀、行為習慣進行教育，對鼓號隊隊員加強訓練迎接檢查。4、通過紅領巾廣播臺進行一次少先隊知識的宣傳。5、“向陋習告別，與健康同行”第二次調查問卷。主題隊會：以緬懷革命先烈為主體召開一次主題隊會、 觀看一次專題片。本月板報主題：緬懷革命先烈五月：紅領巾的心聲1、籌備家長接待日活動。2、籌備六一藝術節(jié)活動。3、發(fā)展新隊員的準備工作，對入隊學生進行少先隊禮儀知識培訓。主題隊會：主題少先隊知識、少先隊禮儀20/24本月板報主題：五一勞動節(jié)六月：紅領巾的收獲1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)藝術節(jié)活動。2、兒童節(jié)做好新隊員的發(fā)展工作。3、大隊部做好學期末各項工作總結