校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校園展美(新教材)人美版七年級(jí)上冊(cè)4.3校園藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)幕,除了運(yùn)用設(shè)計(jì)好的標(biāo)志、海報(bào)和邀請(qǐng)函外,我們還可以通過(guò)哪些方式來(lái)營(yíng)造藝術(shù)節(jié)的氛圍?怎樣才能更好地展現(xiàn)校園藝術(shù)的文化之美?標(biāo)志海報(bào)藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)、校園的走廊、教學(xué)樓的入口.....用海報(bào)、掛旗、展示牌等布置我們?nèi)粘3鋈说男@空間,能營(yíng)造出濃郁的藝術(shù)節(jié)氛圍,給人留下深刻的印象和美好的回憶。展示牌藝術(shù)節(jié)橫幅、包柱、海報(bào)掛旗手舉牌藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展海報(bào)黑板報(bào)宣傳設(shè)計(jì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)討論:思考在不同場(chǎng)景中反復(fù)使用標(biāo)志的作用1展示活動(dòng)的主題2直觀的宣傳作用3營(yíng)造濃郁的藝術(shù)節(jié)文化氛圍美術(shù)設(shè)計(jì)與校園文化的關(guān)系這個(gè)屬于哪一種校園藝術(shù)烘節(jié)托氛圍的表現(xiàn)形式?嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)的制作藝術(shù)節(jié)手舉牌!時(shí)間:25分鐘。要求:1、體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)特點(diǎn);2、造型簡(jiǎn)練、配色美觀;3、具有識(shí)別性和實(shí)用性。看到這里,同學(xué)們想不想自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)手舉牌呢?創(chuàng)作要求分享作品!你最喜歡哪一件作品?為什么?你認(rèn)為什么是文創(chuàng)產(chǎn)品?所謂文創(chuàng)產(chǎn)品,就是以文化為基礎(chǔ),發(fā)揮創(chuàng)意去設(shè)計(jì),研發(fā)的產(chǎn)品叫文化創(chuàng)意產(chǎn)品。藝術(shù)節(jié)文創(chuàng)我們?yōu)槭裁匆膭?chuàng)?“我們不僅要了解中國(guó)的歷史文化,還要睜眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,去其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用?!薄爸腥A傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實(shí)力”

清華大學(xué)建校110周年校慶活動(dòng)運(yùn)用校標(biāo)進(jìn)行了文創(chuàng)!如何設(shè)計(jì)的呢?元素提取法設(shè)計(jì)步驟1、確定設(shè)計(jì)產(chǎn)品的載體2、選擇設(shè)計(jì)方法,提取元素3、將設(shè)計(jì)好的元素運(yùn)用到產(chǎn)品上1、產(chǎn)品具有文化性。2、產(chǎn)品要富有美感,設(shè)計(jì)方法可以多樣化。在本單元,我們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)設(shè)計(jì)了標(biāo)志、海報(bào)、邀請(qǐng)函、手舉牌等。你能嘗試運(yùn)用學(xué)過(guò)的設(shè)計(jì)方法將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論