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文檔簡介

1、20 xx年暑期大學(xué)生護理專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文在暑假社會實踐期間,我在高邑縣腦癱康復(fù)中心參加了臨床護理實踐。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。具體的有下面就個方面。(1)對康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解第一天進入康復(fù)中心,我內(nèi)心有些迫不及待,希望快點進入臨床的實踐。護士長讓我做的第一件情況就是了解康復(fù)中心的環(huán)境、腦癱患兒的差不多資料以及護士工作的流程。 剛開始我還有些不解,后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有非常大的差異,作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們所給予這些小孩們的不僅僅是對疾病的治療,的是關(guān)愛,是支持,是理解。剛進入臨床有很多想去嘗試,但是依舊有些茫然,不明白做什么,如何做,在護

2、士長的指導(dǎo)下,我了解了康復(fù)中心的環(huán)境,并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來差不多對康復(fù)中心的環(huán)境熟悉,簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài),做起情況來也方便的多,而且從護士長那兒我學(xué)到了很多的東西,假設(shè)講護理治理是一門藝術(shù),那么能和這些腦癱小孩一起來完成這門藝術(shù)是對人一輩子的一次升華。 關(guān)于我們來講極其簡單的一個動作讓這些小孩來做是相當困難的,反反復(fù)復(fù)十幾遍仍然達不到效果也是非常正常的,很屢次我想要放棄了可小孩們?nèi)栽趫猿?他們那種堅持不懈的精神感動著我,也給了我堅持下去的信心,一遍一遍,反反復(fù)復(fù),那個小孩站起來了,那個小孩能坐了、 、 、 、 、 每一個極其微小的進步差不多上整個康

3、復(fù)中心的春天。(2)康復(fù)中心護理的治理和工作方式現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采納網(wǎng)絡(luò)體系治理,建立信息網(wǎng),醫(yī)療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,要緊是結(jié)合功能制護理和責(zé)任制護理的優(yōu)點進行護理,針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復(fù)訓(xùn)練,形成一套有用的工作方式。在工作中我感受科室工作的特點要緊是責(zé)任清楚、人力資源分配合理、工作效率高。(3)護士與患兒極其家屬的關(guān)系我覺得腦癱患兒在臨床康復(fù)醫(yī)療工作中,護患關(guān)系極其與家屬的溝通對治療有非常大的阻礙,護患溝通的效果好壞直截了當阻礙康復(fù)訓(xùn)練的進度。因此在康復(fù)中心護士的工作很多,護士要關(guān)心病人尊重病人,維護病人的權(quán)利和平安,保護病人的隱私,

4、更重要的是能夠和家屬非常好的合作配合。護士不僅僅要有細心、耐心和責(zé)任心,更重要的是愛心。康復(fù)中心的護理工作是護士關(guān)心腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練,不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與,讓小孩在輕松的環(huán)境下到達更好的訓(xùn)練效果。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征,以及社會地位的不同,使護理過程出現(xiàn)了一些咨詢題。 因此人員必須了解病人,建立良好的護患關(guān)系,應(yīng)用溝通技巧給病人給以關(guān)心,滿足其需要。(4)我們需要做什么樣的護士要做好護士就要先了解護士,該做什么樣的護士?人們習(xí)慣把護士比作白衣天使,多么高尚的稱呼呀,我不禁為我是一個護理學(xué)生而驕傲。護士扮演著很多的角色,護士既是護理活動的打算者、護理活動的治理者、

5、護理的研究著和改革者,同時護士依舊病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。因此護士需要扮演好各種角色。在臨床中,護士需要運用專業(yè)知識,收集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會狀況等資料,評估護理對象,運用護理程系,實施相應(yīng)的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫(yī)院開始實行健康教育、整體護理的方針。護士與大夫的目標具有一致性,依照專業(yè)特點的不同,醫(yī)護人員所關(guān)注的重點不同,大夫要緊關(guān)注如何確診和治療,在治療上負有要緊的治療角色責(zé)任;護士要緊關(guān)注的是確診和治療的反響,如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應(yīng)病人角色,在護理上有 重要的責(zé)任。其次,護士需要協(xié)調(diào)有關(guān)人員及部門,以使診斷、治療、救助和有關(guān)的衛(wèi)生保健

6、工作得以相互配合、協(xié)調(diào)。每個護士都需要依據(jù)護理對象的不同特點進行健康指導(dǎo),向病人和家屬傳授日常的生活保健知識,預(yù)防疾病、恢復(fù)健康,以改善護理對象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來了解答護理對象的咨詢題,提供有關(guān)信息,給以病人情緒支持與健康指導(dǎo),澄清護理對象對疾病的不明白,使護理對象清楚的認識自己的健康狀況,并積極的采取有效護理措施。我覺得現(xiàn)在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作,擴展護理理論和護理實踐,改革護理效勞方式,進展護理新技術(shù),推動護理的進展。事 實 上護士要做的很多,遠遠不止是上面的這些,希望寬闊的護士能做好護理工作,發(fā)揚南丁格爾精神。(5)在康復(fù)中心護理實踐中的覺察

7、我在康復(fù)中心實踐期間,針對腦癱患兒的不同病情特點,在查閱搜索大量醫(yī)學(xué)書籍之后我認為腦癱患兒的治療要緊是康復(fù)訓(xùn)練,只是我們大夫、護士、小孩來完成還遠遠不夠,他們需要的是關(guān)愛是親情,這就要求我們不妨短的與家長溝通,了解小孩的特點,依照不同的特點來實施不同的康復(fù)訓(xùn)練,把每一個小孩都看作是自己的小孩,給小孩們一個輕松歡樂的康復(fù)環(huán)境。 ??偨Y(jié)這次社會實踐,最大的收獲也就是上面的六點,這次進入臨床使我成長了許多,對護士職業(yè)有了更深的認識,護士并不是只會機械的操作護理技術(shù)就能夠,也不是象不人講的那樣護士就是打針發(fā)藥的,我希望我們所有的護士生都要去覺察我們職業(yè)的美,去做好這項工作。護士生在剛開始進入臨床要學(xué)會

8、眼勤,手勤,足勤,腦勤。認真去實施每項護理實踐,對病人關(guān)心、熱誠,對工作細心、耐心。在空閑時刻書寫護理札記,工作中同樣寫好護理病歷。在學(xué)校的課程是非常重要的,進入臨床你才會覺察自己的知識太少,醫(yī)學(xué)是沒止境的學(xué)科需要我們不斷的探究和學(xué)習(xí)。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學(xué)習(xí)考慮,做出屬于我們自己的特點,學(xué)習(xí)護理、進展護理、創(chuàng)新和探究護理新天地。那段時刻我考慮了一下自己和目前社會的情況,我覺察自己對美發(fā)行業(yè)感到由衷的熱情對發(fā)型設(shè)計,造型非常有興趣,因此在思索了一段時刻后,我選擇了那個行業(yè)。.在為期三個多月的實習(xí)中,我從室內(nèi)講解培訓(xùn)開始,到踩點、跟團,再到獨立帶團。在這期間,導(dǎo)游對我的生活和思想

9、產(chǎn)生了非常大的阻礙,我對那個行業(yè)也有了許多新的認識。應(yīng)屆生實習(xí)報告格式200 x年x月,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到*工作實習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,xx的實習(xí)期馬上過去,回想自己這段時刻的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的進展*給予我的是一筆多么珍貴的人一輩子財寶!在實習(xí)期間我對估價行業(yè)做了一定的了解,對差不多的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力,同時我做了多份的報告,就一般的評估報告,依照市場價值我差不多能獨立完成。畢業(yè)臨近,而那個是準畢業(yè)生實習(xí)的最正確時期,是參與工作之前最好的練兵,而我作為今年的應(yīng)屆畢業(yè)生,在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)單位的積極支持和實習(xí)師生的共同努力,我們的畢業(yè)實習(xí)進行得非常順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些咨詢題.在我開始剛做為一位銷售員的時候,我的業(yè)績做得非常差勁,我卻跟自己解釋講:我可不能,因為.,我的打算沒完成,因為我總是在尋借口,在抱怨。但我從未意識到給自已尋借口的同時,我差不多變得相當?shù)南麡O了。其時禍根就是自已了。一、縣情慨況我縣總面積1047平方公里,現(xiàn)轄9鎮(zhèn)、1鄉(xiāng),分不是環(huán)峰鎮(zhèn)、林頭鎮(zhèn)、運漕鎮(zhèn)、東關(guān)鎮(zhèn)、銅閘鎮(zhèn)、陶廠鎮(zhèn)、清溪鎮(zhèn)、仙蹤鎮(zhèn)、河劉鎮(zhèn)

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