(人教新課標(biāo))六年級(jí)語文_頂碗少年

1、頂頂碗碗少少年年4.幽雅幽雅驚羨驚羨不知所措不知所措座無虛席座無虛席附和附和不失風(fēng)度不失風(fēng)度陶醉陶醉驚心動(dòng)魄驚心動(dòng)魄幽雅：幽雅： 驚羨驚羨 ：yu y 優(yōu)美高雅。優(yōu)美高雅。jn xin 十分羨慕。十分羨慕。附和：附和：f h 形容言語、動(dòng)形容言語、動(dòng)在少年第二次表演失敗時(shí)，在少年第二次表演失敗時(shí)，作追隨別人。作追隨別人。 文中用來形容文中用來形容一些觀眾跟著別人起哄的一些觀眾跟著別人起哄的表現(xiàn)。表現(xiàn)。不不 知知 所所 措：措： b zh su cu措：安置，處理。措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。處境為難或心神慌亂。 不失風(fēng)度：不失風(fēng)度： 不喪失美

2、好的不喪失美好的舉止姿態(tài)。舉止姿態(tài)。座座 無無 虛虛 席：席：zu w x x 座位沒有空著座位沒有空著的。的。形容觀眾形容觀眾聽眾或出聽眾或出席的人很多。席的人很多。驚心動(dòng)魄：驚心動(dòng)魄：很深，震動(dòng)很大。很深，震動(dòng)很大。形容使人感受。形容使人感受。頂碗少年的表演使作者受頂碗少年的表演使作者受到很大震動(dòng)，留下深刻感到很大震動(dòng)，留下深刻感受。受。文中指文中指陶醉：陶醉：形容很很意沉浸形容很很意沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。在某種境界或思想活動(dòng)中。文中形容觀眾沉浸在優(yōu)美的文中形容觀眾沉浸在優(yōu)美的雜技表演之中。雜技表演之中。yu y c wn jng xin qin ji fng dyng jn do

3、lun jin ji yo hn tu sng （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）優(yōu) 雅瓷 碗 驚 羨 歉 疚 風(fēng) 度 英 俊 搗 亂 肩 胛 搖 撼 頹 喪 迷 惘 渺 茫 拼 搏 驚 心 動(dòng) 魄 m wng mio mng pn b jng xn dng p ( ) ( ) ( ) ( )zu w x x b zh su cu q d( ) ( ) ( )座 無 虛 席 不 知 所 措 啟 迪文章描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又

4、深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終于把碗穩(wěn)住了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。多少年后，作者每每想起，總會(huì)產(chǎn)生一陣微微的激動(dòng) 文章簡(jiǎn)介在輕松幽雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起碗，在他的頭頂上搖搖晃晃，卻總是不掉下來。 這句話是對(duì)頂碗少年表演的具體描寫，在柔美的樂曲聲烘托下，少年表演的柔美動(dòng)作“柔軟而又自然地舒展著肢體”，與樂曲融為一體，體現(xiàn)了東方雜技的優(yōu)美，給人以美的享受。“忽而臥倒，忽而躍起”寫出了表演動(dòng)作的變化，柔中有剛，省略號(hào)蘊(yùn)含著表演動(dòng)作的變化無窮。對(duì)碗的描寫襯托出了少年的表演技藝高超，同時(shí)也可以看出

5、表演的難度很大。 頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。 這是對(duì)頂碗少年第一次表演失敗時(shí)的表情、動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)出對(duì)觀眾的歉意和內(nèi)疚，從“微笑”“不失風(fēng)度”可以看出他對(duì)表演有足夠的信心和勇氣。 句子解析臺(tái)上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。 第二次失敗，使少年信心頓失，勇氣銳減。“呆呆地站著”“臉上全是汗珠”“不知所措”這些描寫將少年此時(shí)的沮喪、尷尬刻畫得入木三分，躍然紙上。 少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬。 經(jīng)歷了兩次失敗，少年沒有被嚇倒。“鎮(zhèn)靜”表現(xiàn)出少年經(jīng)受起了失敗的考驗(yàn)，又重新開始第三次表演。 這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！ 這是作者看了表

6、演發(fā)出的感嘆，也是文章的題眼所在。表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆。 在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng) 這句話與課文開頭的第一句相照應(yīng)，突出這次雜技表演給作者留下難以忘懷的印象。句末的省略號(hào)是作者從中受到的啟示，耐人尋味。 1.作者看了一場(chǎng)怎樣的雜技表演？為什么說這場(chǎng)表演是“驚心動(dòng)魄”“難度很大”的？ 2.從文末的省略號(hào)中讀出了什么？ 3.老者可能會(huì)說些什么？置疑：趙麗宏散文家、詩(shī)人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著有散文集生命草愛在人間瑪雅之謎等、報(bào)告文學(xué)集新畫等六十余種著作，有四

7、卷本趙麗宏自選集行世。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng)，散文集詩(shī)魂獲中國(guó)新時(shí)期優(yōu)秀散文集獎(jiǎng)，日晷之影獲首屆“冰心散文獎(jiǎng)”。不少散文作品被選入全國(guó)各地和香港、新加坡的大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)語文課本，在讀者中有廣泛的影響。 資料在輕松幽雅的樂曲聲里，在輕松幽雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起起碗，在他的頭頂上搖搖晃碗，在他的頭頂上搖搖晃晃，卻總是不掉下來?；危瑓s總是不掉下來。 頂碗的少年頂碗的少年歉疚歉疚地地微笑

8、微笑著，著，不失風(fēng)度不失風(fēng)度地向觀眾地向觀眾鞠了鞠了一躬一躬。 臺(tái)上，頂碗少年臺(tái)上，頂碗少年呆呆呆呆地站著地站著，臉上全是汗珠臉上全是汗珠，他有些他有些不知所措不知所措了了。 少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬。又深深地向觀眾鞠了一躬。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！ 在以后的歲月里，不知在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起這位頂怎的，我常常會(huì)想起這位頂碗少年，想起他那一次的表碗少年，想起他那一次的表演，每每想起，總會(huì)有一陣演，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)微微的激動(dòng)頂碗少年頂碗少年 失失誤誤 努努力力 失失誤誤 努努力力 = 成成功功 在（ ）里，不知怎的，我常常會(huì)想起這位（ ），想起（ ），而且每每想起，總會(huì)（ ）。這位（ ），當(dāng)時(shí)年齡（ ）。我想，他現(xiàn)在一定早已是（ ）。 以后的歲月頂碗少年他那一夜的演出有一陣微微的激動(dòng)頂碗少年和我相仿一位成熟的雜技藝術(shù)家了我相信（ ）。他是（ ）。當(dāng)我（ ）、（ ），覺得（ ）的時(shí)候，那（ ）的聲音，便會(huì)（ ）。 他不會(huì)在艱難曲折的的人生和藝術(shù)之路上退卻或者頹喪一個(gè)強(qiáng)者迷惘消沉前途渺茫一疊金邊紅