推薦工作方案模板合集8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦工作方案模板合集8篇 為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是收集整理的工作方案8篇，希望能夠幫助到大家。 一、施工條件：1、基層墻體已驗收合格。門窗框及墻身上各種進戶管線、水落管支架、預埋件等按設計安裝完畢。2、剪力墻平整度用2m靠尺檢查，最大偏差大于4時，應用20厚1：3水泥砂漿找平；最大偏差小于4時，不平處用1：3水泥砂漿修補平整。3、砌體墻用20厚1：3水泥砂漿找平。4、基層墻體及找平層應干燥。5、施工現(xiàn)場環(huán)境溫度和墻體表面溫度在施工后24小時內

2、不得低于5，風力不大于5級。6、夏季施工時應該采取有效措施，防止雨水沖刷墻面。二、施工工具電熱絲切割器、開槽器、壁紙刀、螺絲刀、鋼鋸條、剪刀、電動攪拌器、沖擊鉆、電錘、刷子、粗砂紙及常用工具。三、施工工序配專用粘結劑基層墻體處理刷界面劑一道粘貼擠塑板預粘板邊網格布條鉆孔及安裝固定件擠塑板打磨找平刷界面劑一道配聚合物砂漿抹底層聚配面層涂料合物砂漿埋貼網格布抹面層聚合物砂漿嵌密封膏配專用瓷磚粘結劑噴（涂面層涂料或粘貼面磚清理飾面層、驗收四、施工操作要點：1、基層處理徹底清除基層墻體表面浮灰、油污、脫模劑、空鼓及風化物等影響粘結強度的材料。2、為增加擠塑板與基層幾面層的粘結力，應在擠塑板兩面各刷界面

3、劑一道。3、配置專用粘結劑：1將5份（重量比干混砂漿倒入干凈的塑料桶，加入1份凈水，應邊加水邊攪拌，然后用手持式電動攪拌器攪拌5分鐘，直到攪拌均勻，且稠度適中為止。2將配置的粘結劑靜置5分鐘，在攪拌即可使用，配置好的粘結劑宜在1小時內用完。3專用粘結劑的配置只準許加入凈水，不得加入其他添加物劑。4、安裝擠塑板1標準板規(guī)格尺寸為1200*600，對角線誤差小于2，擠塑板用電熱絲切割器或工具刀切割，尺寸允許偏差為±1.5。2網格布翻包：門窗洞口、變形縫兩側等處的擠塑板上預粘網格布，總寬度約200，翻包部分寬度為80，具體做法如下：網格布裁剪長度為180加板厚。首先在翻包部位抹長度為80寬

4、度為2的專用粘結劑，然后壓入80長的網格布，心得體會余下的甩出備用。3將配置好的專用粘結劑涂抹在擠塑板的背后，粘結劑壓實厚度約為3，為保證粘結牢固，粘結方法可采用條粘法和條點法。4條粘法：用齒口鏝刀將專用粘結劑水平方向均勻的抹在擠塑板上，條寬10，厚度10，中距50。5條點法：用抹子在每塊擠塑板周邊及中間抹寬50，厚度為10的專用粘結劑，再在擠塑板分隔區(qū)內抹直徑為100，厚度為10的灰餅。6將抹好專用粘結劑的擠塑板迅速粘貼在墻面上，以防止表面結皮而失去粘結作用。不得在擠塑板側面涂抹專用粘結劑。7擠塑板粘上墻后，應用2米靠尺壓平操作，保證其平整度及粘貼牢固，板與板之間要擠緊，不得有縫，因切割不直

5、形成的縫隙，用擠塑板條塞入并磨平。每粘完一塊板，應將擠出的專用粘結劑清除。8擠塑板粘貼應分段自下而上沿水平方向橫向鋪貼，每排板應錯縫1/2板長，局部最小錯縫不得小于100。5、安裝固定件：1固定件在擠塑板粘貼8小時后開始安裝，并在其后24小時內完成。按設計要求的位置用沖擊鉆鉆孔，孔徑10，鉆入基層墻體深度約為60，固定件錨入基層墻體的深度約為50，以確保牢固可靠。2固定件個數(shù)按設計說明要求設置。3自攻螺絲應擠緊并將工程塑料膨脹釘帽與擠塑板表面齊整或略擰入一些，確保膨脹釘尾部回擰，使其與基層墻體充分錨固。6、打磨：1擠塑板接縫不平處應用粗砂紙打磨，動作為輕柔的圓周運動，不要沿著與擠塑板接縫平行的

6、方向打磨。2打磨后及時將擠塑板碎屑及浮灰用刷子清理干凈。7、作裝飾線角：1根據(jù)設計要求用墨線彈出需要做線角的位置，并進行水平和豎直方向校正。2凹線角使用開槽器將擠塑板切成凹口，擠塑板凹口最薄處不小于15。3凸線角應按設計尺寸切割后，在線角及對應擠塑板兩面刷界面劑一道，再涂滿專用粘接劑，使其粘貼牢固。8、抹底層聚合物砂漿：1聚合物砂漿的配置同專用粘結劑。2將配置好的聚合物砂漿均勻的涂抹在擠塑板上，厚度為2。9、壓入網格布：1網格布應按工作面的長寬要求裁剪，并應留出搭接寬度。網格布的裁剪應順經緯向進行。2在門窗等洞口周圍網格布翻包，四角均應附加一層網格布加強，整幅網格布應在洞口周邊翻包及附加網格布

7、之上。3在洞口及網格布翻包部位的擠塑板正面和側面，均涂抹聚合物砂漿（只允許此處的擠塑板端邊抹聚合物砂漿。思想匯報將預先甩出的網格布沿板厚翻轉，并壓入聚合物砂漿中。4將整幅網格布沿水平方向繃直繃平，注意將網格布內曲的一面朝里，用抹子有中間向上、下兩邊將網格布抹平，使其緊貼。網格布水平方向搭接寬度不小于100，垂直方向搭接長度不小于80，搭接處用聚合物砂漿補充底層砂漿的空缺處，不得使網格布皺褶、空鼓、翹邊。5在凹凸線角處，應將窄幅網格布埋入底層聚合物砂漿內，將整幅網格布在窄幅網格布之上，搭接寬度80。6在墻身陰陽角處兩側網格布雙向繞角相互搭接，各側搭接寬度不小于200。10、抹面層聚合物砂漿：1抹

8、完底層聚合物砂漿并壓入網格布后，待砂漿凝固至表面不粘手時，開始抹面層聚合物砂漿，抹面厚度以蓋住網格布為準，使聚合物砂漿總厚度為2.53.0。2為提高外墻抗沖擊能力，應增加一層網格布，并按照前兩項工序進行兩邊，聚合物砂漿總厚度約為3.54.0。11、變形縫、界格縫處施工：1墻身變形縫的金屬蓋縫板應在擠塑板粘貼前按設計定位并與基層墻體固定牢固。2在金屬蓋縫板與擠塑板相接處及界格縫處填塞發(fā)炮聚乙烯實心圓棒，其直徑應為縫寬的1.3倍，分兩次嵌入密封膏，深度為縫寬的5070%。 工作方案 篇2 為加強道路交通安全大宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安

9、全大宣傳大排查整頓開作順利開展，確保學生上下學秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)林州市人民政府辦公室關于印發(fā)林州市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知文件精神，以及全市教體系統(tǒng)開展的以“十個一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。特制定學校道路交通安全大宣傳工作方案。一、指導思想以“創(chuàng)建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創(chuàng)建一個良好的交通安全環(huán)境。二、工作目標使學校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識抽查合格率逐步提高，農村中小學合格率達100%主題：以人

10、為本、關愛生命、安全出行1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%；2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%；3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%；4、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到100%；5、學校校園內車輛停放有序；6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生小學生群死群傷惡性事故。三、活動內容學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結，廣泛深入開展以“十個一”為主要內容的交通安全大宣傳教育活動。具體內容是：1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用

11、早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結合小學生交通安全常識宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以

12、致用。5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；學生騎車必須填寫表并讓家長簽字同意。6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行12次交通安全教育宣傳主題班會。7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學生觀看安全教育VCD。8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內設立交通安全欄（櫥窗），展示交通安全法制常識及相關信息。9、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。開展交通手勢指揮操訓練活動。學校利用兩操、課

13、余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序。四、工作要求1、提高認識，加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。2、健全長效機制，鞏固成效。一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴

14、格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，學校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安

15、全意識。3、加強督查，嚴格考核。 工作方案 篇3 根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、傳染病信息報告管理規(guī)范和傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務規(guī)范的相關要求，指導各地規(guī)范科學開展督導工作，特制定本調查方案。一、目的（一）全面了解我國法定傳染病網絡直報系統(tǒng)報告管理工作現(xiàn)狀及存在的主要問題，以便進一步完善傳染病網絡直報系統(tǒng)，不斷提高傳染病報告質量。（二）指導全國各地規(guī)范開展法定傳染病信息報告管理督導工作，統(tǒng)一評估傳染病報告質量指標，逐步形成常態(tài)化的規(guī)范管理機制。二、適應范圍地方各級衛(wèi)生行政部門、疾病預防控制中心、醫(yī)療機構。三、內容（一）衛(wèi)生行政部門1.傳染病網絡直報系統(tǒng)運行情況。轄區(qū)內責任報告單

16、位能否通過網絡直報系統(tǒng)進行傳染病報告。2.經費支持情況。為傳染病網絡直報管理工作提供必要的經費保障，用于傳染病常規(guī)監(jiān)測與網絡直報、疫情報告相關技術培訓、督導檢查及直報設備更新維護等專項經費（以撥付手續(xù)或正式文件為準）。3.組織開展傳染病疫情監(jiān)測與傳染病報告管理工作督導檢查。有督導方案，現(xiàn)場督導原始記錄材料，總結報告及以通報的形式反饋督導結果（以發(fā)文、原始記錄及結果通報為準）。4.醫(yī)療機構診療登記和電子病案的規(guī)范化管理情況。統(tǒng)一設Z門診日志、出入院登記、放射科、檢驗科登記項目并要求規(guī)范填寫（以制定下發(fā)的正式文件為準）。5.指導醫(yī)療機構建設電子病歷系統(tǒng)應涵蓋公共衛(wèi)生管理功能，包括傳染病信息報告管理

17、模塊（以制定下發(fā)的正式文件為準）。6.省級衛(wèi)生行政部門傳染病疫情定期發(fā)布情況。（二）疾病預防控制中心1.傳染病網絡直報信息監(jiān)測管理工作情況。1.1 實時監(jiān)視轄區(qū)傳染病疫情信息，及時完成報告卡的審核、查重等各項工作；建立甲類及采取甲類預防控制措施的傳染病疫情（以下簡稱甲類和按甲類管理的傳染病）、可能的傳染病暴發(fā)與流行、不明原因肺炎及本地罕見傳染病或其他不明原因疾病發(fā)病、死亡等異常信息的快速反應機制和流程，包括信息確認、處理應對等情況（以書面監(jiān)控記錄及相關核實處理報告為準）。1.2定期開展轄區(qū)信息網絡報告正常運行情況、報告和審核的及時性和重復報告等質量的監(jiān)控和綜合評價，查找原因并提出改進措施情況（

18、以文字資料為準）。1.3傳染病監(jiān)測資料分析利用情況。包括傳染病監(jiān)測資料的定期分析；傳染病暴發(fā)流行和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的專題分析；分析報告的反饋情況（以文件、書面材料和網絡直報系統(tǒng)反饋等為準）。2.傳染病報告管理工作指導和質量督導評估。每年定期開展傳染病報告與管理工作督導和評估，對醫(yī)療機構傳染病報告管理質量進行檢查，并指導其整改的情況（以原始記錄和總結等文件為準）。3.開展傳染病報告管理及網絡直報相關技術培訓情況。每年對本級和下一級疾病預防控制中心以及轄區(qū)醫(yī)療機構專業(yè)人員開展傳染病法律法規(guī)及技術管理規(guī)范、數(shù)據(jù)分析利用技術、網絡直報系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)則等技術培訓（以培訓記錄等相關資料為準）。4.傳染

19、病疫情監(jiān)測與網絡直報工作人員以及設備配備情況。5.傳染病網絡直報用戶對直報系統(tǒng)性能的評價情況。6.傳染病疫情監(jiān)測與網絡直報工作中存在的主要困難。（三）醫(yī)療機構1.傳染病報告管理工作開展情況。1.1門診日志、出入院登記使用（含電子病歷）？城鎮(zhèn)醫(yī)療保險及新農合登記？與診療傳染病相關的感染科、急診科、內科、兒科、皮膚科、住院部和腸道門診等的門診日志、出入院登記簿或電子病歷系統(tǒng)的傳染病登記項目是否齊全、填寫是否規(guī)范。門診日志登記至少包括就診日期、姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住址、病名、發(fā)病日期、初診或復診9項基本內容；出入院登記傳染病病例信息至少包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住址、入院日期、入院診斷、出

20、院日期、出院診斷、轉歸10項基本內容。1.2檢驗部門、影像部門傳染病登記及反饋情況（含電子病歷）。查閱檢驗部門和影像部門的登記簿或電子登記系統(tǒng)的項目是否齊全，填寫是否規(guī)范，是否有異常結果的反饋機制以及是否及時反饋的情況（查看反饋登記）。檢驗部門登記項目應當包括送檢科室或醫(yī)生、病人姓名、年齡、檢驗結果、檢驗日期；放射科登記項目應當包括開單科室或醫(yī)生、檢查日期、病人姓名、年齡、檢查結果。2.院內傳染病疫情分析、通報及異常信息處理機制情況（僅指二級及以上醫(yī)療機構，二級以下醫(yī)療機構參照執(zhí)行）。查閱相關機制流程及分析、反饋記錄。包括醫(yī)院職能部門和人員負責分析本院傳染病疫情，并在全院及時通報結果；制定傳染

21、病異常信息報告機制和處Z流程。3.傳染病報告質量自查制度院內定期開展傳染病報告工作自查與評估，并對報告工作中存在的問題進行總結和整改，以自查過程記錄和總結文檔為準。4.傳染病報告質量督導與評估4.1 檢查方法4.1.1縣級及以上醫(yī)療機構（包括規(guī)模相當于二級及以上的民營醫(yī)療機構和企事業(yè)單位所屬醫(yī)療機構，下同）從內科、兒科、感染科等科室抽查法定傳染病病例30例（門診病例20例，住院病例10例）； 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心（包括規(guī)模相當于一級的民營醫(yī)療機構和企事業(yè)單位所屬醫(yī)療機構，下同）抽取8例，病例不足時全部抽取，沒有查到法定傳染病病例，請注明門診量，并注意查明相關原因； 村衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服

22、務站）查看傳染病報告管理制度及流程，紙質傳染病報告卡。紙質診療登記：現(xiàn)場查閱門診日志和出入院登記薄，抄錄初步診斷病名為法定傳染病的病歷，填報附件4。電子病歷：被查醫(yī)療機構通過電子病歷管理系統(tǒng)導出就診病人的電子病歷信息，查閱初步診斷病名為法定傳染病的信息，填報附件4。4.1.2抽查的病例應當包括本年度不同月份的病例，相同病種不能超過50%。應當注意抽查呼吸道、腸道、蟲媒及自然疫源性、血源及性傳播傳染病等不同傳播途徑的傳染病。對于乙肝、肺結核、血吸蟲病等慢性的傳染病僅抽查初診病例。4.1.3住院病例需查閱病案資料，填寫病例的發(fā)病日期、診斷日期等。4.1.4縣級及以上醫(yī)療機構從抽查的30例法定傳染病

23、病例中，復印20份紙質傳染病報告卡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心抽查的法定傳染病病例紙質報告卡全部復印。4.2 報告質量督導指標定義檢查內容應包括傳染病報告率、及時報告率，紙質報告卡填寫的準確率、完整率、與網絡報告信息一致率。報告率：比較分析醫(yī)療機構診斷登記的傳染病病例和同期該機構網絡直報的病例，若醫(yī)療機構診斷登記的病例進行網絡直報，計為報告，否則計為漏報。計算公式為：傳染病報告率（%）=大疫情網絡直報系統(tǒng)報告病例數(shù)/實查病例數(shù)×100。及時報告率：比較分析醫(yī)療機構現(xiàn)場登記病例的診斷日期與大疫情網絡直報系統(tǒng)該病例報告卡的生成日期，甲類及采取甲類預防控制措施的傳染病的兩者間隔在2小時及

24、以內，乙、丙類傳染病兩者間隔在24小時及以內視為及時。計算公式為：及時報告率（%）=及時報告病例數(shù)/大疫情網絡直報系統(tǒng)報告病例數(shù)×100。紙質報告卡填寫的完整率：紙質傳染病報告卡的關鍵字段信息，包括病例姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住詳細地址、疾病名稱、發(fā)病日期、診斷日期、病例分類、死亡日期（如果無死亡，此項不納入考核）、填卡日期、報告單位和報告人，填寫無缺失計為完整。計算公式為：紙質報告卡填寫的完整率（%）=紙質報告卡填寫完整數(shù)/抽查紙質報告卡數(shù)×100紙質報告卡填寫的準確率：上述關鍵字段填寫完整且診斷日期與填卡日期無涂改，其它內容填寫無邏輯錯誤視為準確。計算公式為：紙質報告

25、卡填寫的準確率（%）=紙質報告卡填寫準確數(shù)/紙質報告卡完整數(shù)×100網絡報告信息一致率：紙質報告卡內容與網絡報告電子卡內容均符合，視為一致。上述關鍵字段若有任一項不符合，可認為不一致。計算公式：一致率（%）=紙質報告卡與電子報告卡一致數(shù)×100 實查卡片數(shù)5傳染病網絡直報工作人員和相關設備配備情況。查閱相關記錄，查看直報人員上網操作，了解網絡直報所需設備配備和網絡直報密碼管理情況。 工作方案 篇4 本屆業(yè)委會在委托XX物業(yè)20xx年繼續(xù)承包經營會所的同時，著手考慮20xx年會所的經營服務事宜。會所經營管理一直是小區(qū)業(yè)主關心的話題，訴求眾多，既關心服務質量又關心承包費的高低。

26、業(yè)委會認為，應該引入競爭機制，通過招標方式，才能挖掘會所潛力，實現(xiàn)既提高優(yōu)質服務又獲得較好收益的雙重目的。業(yè)委會從7月份開始，擬定了17000余字的會所招標書。考慮到會所服務第一的原則，招標書就會所業(yè)態(tài)、對業(yè)主的優(yōu)惠服務、對老年群體的優(yōu)惠措施均作了專門的限定；同時為了規(guī)范會所管理，對會所的房屋、設備、設施的維護、會所裝修及資金出處均作了詳細的規(guī)定；同時要求承包經營者遵守小區(qū)物業(yè)管理，按期繳納物業(yè)管理費，落實安全責任制，這些均作了規(guī)定并要求簽訂相關責任書。針對部分業(yè)主擔心外來企業(yè)承包會不會影響會所提供的服務，業(yè)委會的態(tài)度是，首先不允許給個人承包企業(yè)，而是要求具備一定條件的企業(yè)來承包會所；其次在同

27、等條件下，現(xiàn)有物業(yè)服務企業(yè)具有承包優(yōu)先權；第三、業(yè)委會招標確定的預中標人及準備簽訂的承包合同，需要提交業(yè)主大會表決通過；第四、不管XX物業(yè)還是其他企業(yè)來承包會所，業(yè)主都要認可其經營承包的目的是盈利，因為只有盈利才有持續(xù)的動力來給業(yè)主提供優(yōu)質的服務，這是市場經濟的基本規(guī)則。在會所承包經營的問題上，我們也許可以通過招標這種競爭形式選擇到更好的服務提供商，但承包者不盈利甚至虧損的情況下是不可能提供優(yōu)質服務的。業(yè)委會認真組織了會所的招標工作，從11月16日-22日，通過報紙登報、小區(qū)張貼公告的方式，發(fā)布會所承包經營招標信息，先后有XX物業(yè)管理服務公司、江蘇天一閣工貿實業(yè)有限公司、江蘇敦元勞務服務有限公

28、司三家公司來業(yè)委會購買了標書。應投標單位要求，業(yè)委會于11月26日晚召開投標答疑會。20xx年11月30日，根據(jù)招標書規(guī)定，業(yè)委會在物業(yè)二樓辦公室開評標。截止上午10點，只有江蘇天一閣工貿實業(yè)有限公司按時遞交了投標書，繳納了投標保證金。XX物業(yè)管理服務公司遲到14分鐘到達開標現(xiàn)場，江蘇敦元勞務服務有限公司也未能在規(guī)定的截標時間前遞交標書（未到場）。根據(jù)XX翠竹園會所承包經營招標書（RHCZY-20xx01）第三章第四節(jié)第四條第1款的規(guī)定："XX翠竹園業(yè)委會收到投標文件的時間不得遲于"招標須知前附表"中規(guī)定的截止時間，XX翠竹園業(yè)委會將拒絕接受任何在投標截止時間后遞

29、交的投標文件"，本次招標業(yè)委會據(jù)此不接受XX物業(yè)管理服務公司的投標書，同時認定江蘇敦元勞務服務有限公司放棄投標。鑒于本次招標只有江蘇天一閣工貿實業(yè)有限公司遞交了標書，根據(jù)XX翠竹園會所承包經營招標書（RHCZY-20xx01）第三章第五節(jié)第8條的規(guī)定："有效投標少于三家的，招標方可以選擇其它適當?shù)恼袠朔绞?quot;，經業(yè)委會研究，由于只有一家投標單位會導致評標沒有競爭性，業(yè)委會決定此次招標流標。因為兩家投標單位特別是XX物業(yè)遲到導致此次流標，業(yè)委會對此表示遺憾。為了不影響小區(qū)會所的經營，業(yè)委會目前調整了會所承包經營招標工作。先暫停會所招標工作，將是否同意以招標方式確定會所

30、承包經營者的方案（詳見業(yè)主大會資料第8項-會所承包經營招標招標書），以及是否同意造成第一輪招標流標的單位繼續(xù)參加第二輪招標，一并提交業(yè)主大會表決。業(yè)委會將根據(jù)表決結果再開展20xx年會所承包經營單位的選聘工作。在未確定會所20xx年承包經營單位之前，業(yè)委會將以函商的形式委托XX物業(yè)繼續(xù)代管小區(qū)會所。XX翠竹園住宅小區(qū)業(yè)主委員會 工作方案 篇5 一、開展豐富多彩的群眾文化活動，營造良好的文化氛圍，文化工作思路。1、搞好元旦、春節(jié)等重大節(jié)日文化活動。按照小型、分散、多樣的原則，組織各街道開展節(jié)日文化活動，豐富群眾的節(jié)日文化生活。2、開展科技之春文化下鄉(xiāng)活動。配合全區(qū)科技之春宣傳月，開展圖書下鄉(xiāng)、文

31、化政策咨詢等活動。3、廣泛開展夏季納涼群眾文化活動。組織各街道結合實際開展自樂班演出、文藝演出、讀書活動、電影周等群眾喜聞樂見的活動，豐富群眾的業(yè)余文化生活。4、完成好市文化局組織的各種藝術比賽的選拔推薦工作。二、加強基層文化站、社區(qū)（村）文化室建設，為基層群眾參與活動提供便利的條件。1、抓好農家書屋工程建設，對已建成的農家書屋采取定期檢查指導、結合圖書館業(yè)務開展延伸服務等形式，加強管理，開展活動，使農家書屋真正發(fā)揮作用，成為農民群眾看書學習的好地方，規(guī)劃方案文化工作思路。對已向市新聞出版局申報的農家書屋，加強前期建設的指導工作，做好配送圖書資料的發(fā)放、管理。同時結合我區(qū)農村的實際，對建設成熟

32、的村活動室做好上報申批工作。2、做好文化器材的配送工作。按照省、市業(yè)務部門的安排，做好文化器材配送村的申報、器材發(fā)放及后期管理工作，確保配送的器材不流失、不擱置，在農村的群眾文化活動中發(fā)揮積極的作用。3、做好狄寨文化站資源共享工程基層服務點的后續(xù)建設和業(yè)務指導工作。4、抓好民間社團建設，對于注冊登記的社團按照民政局的統(tǒng)一安排完成年檢換證工作，對于基層自發(fā)成立的活動團體進行業(yè)務指導。三、加強科室自身建設。在參加局機關統(tǒng)一組織的各種學習活動的同時，加強自學，不斷提高科室成員的政治理論水平，強化業(yè)務能力，同時堅持經常下基層指導工作，主動為基層單位排憂解難，及時準確的掌握基層文化工作的一手資料，以便更

33、好的開展各項工作。四、完成好領導交辦的其他工作。 工作方案 篇6 各村（社區(qū)）、街道各有關部門：按照國務院關于開展第三次全國農業(yè)普查的通知（國發(fā)20xx34號）、四川省人民政府關于做好第三次全國農業(yè)普查工作的通知（川府發(fā)20xx54號）、成都市人民政府關于做好第三次全國農業(yè)普查工作的通知（成府發(fā)20xx2號）和青白江區(qū)人民政府關于做好第三次全國農業(yè)普查工作的通知（青府發(fā)20xx11號）要求，為做好紅陽街道第三次全國農業(yè)普查工作，特制定紅陽街道第三次全國農業(yè)普查工作方案。一、普查對象和范圍（一）普查對象。在紅陽街道行政區(qū)域內的農村住戶（包括農村農業(yè)生產經營戶和其他住戶）、城鎮(zhèn)農業(yè)生產經營戶、農業(yè)

34、生產經營單位、村民委員會。（二）普查行業(yè)范圍。農作物種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)和農林牧漁服務業(yè)。二、普查內容和時間（一）普查內容。農業(yè)從業(yè)者基本情況；農業(yè)土地利用與流轉情況；農業(yè)生產與結構情況；新型農業(yè)經營主體與農業(yè)規(guī)?；a業(yè)化發(fā)展情況；新農村建設情況；農村人居環(huán)境與農民生活方式變化情況。（二）普查時間。普查標準時間為20xx年12月31日，時期資料為20xx年度資料。三、普查的組織和實施各村（社區(qū)）、街道各部門要按照“街道統(tǒng)一領導、部門分工協(xié)作、村（社區(qū)）分級負責、各方共同參與”的原則，認真做好紅陽街道第三次全國農業(yè)普查宣傳動員和組織實施工作。（一）成立普查機構。成立青白江區(qū)紅陽街道第三次

35、全國農業(yè)普查領導小組（以下簡稱領導小組），負責組織和領導紅陽街道農業(yè)普查工作，協(xié)調解決農業(yè)普查中的重大問題。領導小組辦公室設在街道社管中心，具體負責普查工作的日常組織和協(xié)調。各村（社區(qū)）也要成立第三次全國農業(yè)普查領導小組，加強組織領導，認真組織實施本轄區(qū)農業(yè)普查工作。（二）明確部門職責1黨政辦。負責轄區(qū)第三次全國農業(yè)普查宣傳動員和新聞宣傳工作。組織、協(xié)調好宣傳報道工作。負責落實對街道各有關部門和村（社區(qū)）農業(yè)普查有關工作事項的督查督辦。2社管中心。負責協(xié)調轄區(qū)第三次全國農業(yè)普查有關農、林、牧、漁業(yè)調查工作；負責組織指導農林業(yè)管理基層機構參與普查工作；負責提供鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）涉農方面相關數(shù)據(jù)；負責提

36、供新型農村合作醫(yī)療參保人數(shù)。3社計辦。負責提供行政區(qū)劃（鄉(xiāng)鎮(zhèn)類型、鄉(xiāng)級屬性），村（居）民小組數(shù)量，涉農民辦非企業(yè)單位名錄，社會福利收養(yǎng)性單位數(shù)、床位數(shù)、收養(yǎng)人數(shù)，城鎮(zhèn)（農村）居民最低生活保障人數(shù)等數(shù)據(jù)和資料。4經發(fā)辦。負責落實轄區(qū)第三次全國農業(yè)普查工作經費；負責提供街道、村（社區(qū)）公共收入、公共支出、資產總額、債務總額等數(shù)據(jù)；負責統(tǒng)計業(yè)務工作，負責轄區(qū)涉農企業(yè)、機構組織機構代碼方面相關事項。5拆遷辦。負責協(xié)調農業(yè)用地調查工作；負責提供街道耕地面積相關數(shù)據(jù)；負責協(xié)助區(qū)統(tǒng)計局對普查所需電子地圖和地理信息技術方面提供支持。6群工辦。負責協(xié)調做好轄區(qū)第三次全國農業(yè)普查農村廣播宣傳工作；提供街道圖書館、

37、文化站、廣播站數(shù)量和農村農業(yè)旅游方面相關數(shù)據(jù)。（三）組建普查隊伍。各村（社區(qū)）要及時組建普查隊伍，可根據(jù)工作需要，從村（社區(qū)）干部中抽調現(xiàn)場組織和調查人員，從有關單位商調或從社會聘用符合條件的普查指導員和普查員；要保證抽調人員在原單位的工資、福利和其他待遇不變，及時支付聘用人員的勞動報酬，確保普查隊伍穩(wěn)定和普查工作順利進行。普查機構工作人員、普查員和普查指導員的選聘工作由各村（社區(qū)）負責。普查員要求能夠熟練運用計算機、手持終端采集設備，準確理解調查內容，正確填報調查表；普查指導員要熟悉當?shù)厍闆r，能夠協(xié)助普查員順利開展入戶調查工作。四、工作要求（一）堅持依法普查。普查對象要嚴格按照中華人民共和國

38、統(tǒng)計法和全國農業(yè)普查條例有關規(guī)定，依法開展調查，如實填報普查表，任何單位和個人不得虛報、瞞報、拒報、遲報，不得偽造和篡改普查數(shù)據(jù)。要加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，堅決杜絕人為干擾普查工作，確保普查工作順利進行和普查數(shù)據(jù)質量。農業(yè)普查所取得的單位和個人資料嚴格限定于普查目的，不得作為任何單位對普查對象實施處罰的依據(jù)。各級普查機構及工作人員，對在普查中知悉的國家秘密和普查對象的商業(yè)秘密，要嚴格履行保密義務。（二）保障普查經費。對撥付的普查經費，根據(jù)普查工作的需要，管好用好普查經費，做到?？顚Ｓ茫瑓栃泄?jié)約。各村（社區(qū)）要據(jù)實足額發(fā)放普查指導員、普查員勞動報酬，不能因報酬不落實而影響普查工作

39、開展和數(shù)據(jù)質量。（三）加強宣傳工作。各級普查機構要認真做好普查宣傳的策劃和組織工作，主動向新聞單位提供情況；要采取廣播、電視、報刊、互聯(lián)網等多種形式，廣泛深入宣傳農業(yè)普查的重大意義和要求，宣傳普查工作中涌現(xiàn)出來的典型事跡，及時曝光違法違紀案件，教育廣大普查人員依法開展普查工作，引導普查對象依法配合普查，為普查工作的順利開展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。（四）加強督促檢查。要簽訂農業(yè)普查目標責任書，整合部門力量，加強對普查各階段主要工作進展情況的督促檢查。對高質量完成農業(yè)普查任務、有突出貢獻的單位和個人，按國家有關規(guī)定予以表彰。（五）用好技術手段。要充分利用國家衛(wèi)星資源，準確測量轄區(qū)主要農作物的

40、時空分布，查清現(xiàn)代農業(yè)生產設施情況；廣泛使用智能手持電子數(shù)據(jù)采集設備，提高普查工作信息化水平和效率，減輕基層普查人員工作負擔。成都市青白江區(qū)紅陽街道辦事處20xx年4月7日 工作方案 篇7 一、課程目標：1、引導學生探究物質世界、生命世界、地球宇宙世界中非生物和生物個體的結構功能，以及由不同個體或成員按照一定結構層次所構成的.系統(tǒng)，研究某些系統(tǒng)是如何通過相互作用而達到平衡、保持穩(wěn)定的。2、從系統(tǒng)的角度更好地認識每一組成部分的結構和功能以及相互聯(lián)系與作用，激發(fā)學生欣賞一些結構、系統(tǒng)本身及其與自然、環(huán)境之間形成的美。3、幫助學生梳理所學的知識，理解、升華一些科學概念和規(guī)律，綜合運用科學研究方法，總

41、結科學探究活動的過程和方法，培養(yǎng)學生類比、聯(lián)想、推理、歸納、概括等能力，能過搭建模型，分析系統(tǒng)的構成，培養(yǎng)學生的空間想像能力和創(chuàng)造力，幫助學生逐漸形成在研究某個具體事物時要從系統(tǒng)的角度用聯(lián)系和發(fā)展的觀點去分析。二、指導思想：1、以國家基礎教育課程改革綱要為指導，全面落實全日制義務教育科學課程標準提出的基本理念、課程目標、課程內容，進行科學啟蒙教育，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為學生后繼的科學學習和其他學科的學習，乃至終身學習打下基礎。2、在充分考慮學生身心發(fā)展規(guī)律的基礎上，將學生發(fā)展的需要、社會發(fā)展的需要、科學素養(yǎng)的諸要素有機地結合起來，追求科學性、實用性、教育性、普適性的統(tǒng)一。三、教學目標

42、：1、能運用訪談、調查、網上查詢等方法搜集獲得相關的資料；能使用顯微鏡觀察出較微小的生物或生物細小結構；能通過觀察的出一個小生態(tài)系統(tǒng)中包含的各種動植物；能有根據(jù)地設定標準對紛繁的事物進行合理分類；能在接觸各種事物的過程中發(fā)現(xiàn)值得探究的問題，并能說明自己是如何想到這些問題的；能用類比或聯(lián)想的方法對所要探究的問題進行假設；能設計實驗或類比實驗證實自己或別人提出的假設；能想出多種解決問題的辦法，并能說明理由；能運用各種方法分析出各種事物和現(xiàn)象的結構、特點、關系、產生原因、異同點等，并能對自己的分析結果說明理由；能根據(jù)設計方案利用簡易材料獨立地制作各種模型；能正確使用各種常見的方法對事物的特點、特性及

43、數(shù)量進行測量或估算；能從實驗結構或曲線圖中分析或推測出相關的結論；能選用各種恰當?shù)姆绞交蚍椒ò咽挛锏奶卣?、發(fā)展變化過程、研究結果等展示出來；能綜合運用各種科學方法和技能。2、能大膽地進行設想和推測，敢于發(fā)展自己的觀點；能與其他同學分工合作，和諧地開展研究、制作等活動；能與其他同學交流觀點、方法、共享資料等信息，并能具體地說出交流的好處；能從不同的角度對事物進行分析，并能闡述自己的理由；能發(fā)現(xiàn)或意識到各種常見事物的內在和外在“美”；能公正地評價別人或自己的研究結果、觀點、作品等；能意識到客觀事物或時期對人類或自己的重要性；能關注科學技術的新進展，表現(xiàn)出對科學探究活動有興趣。3、能從結構和功能的角

44、度具體說明人體各系統(tǒng)、器官之間的關系；能舉例說明各種常見簡單生理現(xiàn)象產生的原因；能正確說出“青春期”出現(xiàn)的各種特征及需要注意的生理、心理和行為問題；能舉例說明生態(tài)系統(tǒng)基本組成成分的作用，以及保持生態(tài)系統(tǒng)平衡的意義；能正確說出地球、太陽、銀河系和宇宙之間的關系；能用自己的話解釋人造地球衛(wèi)星的飛行原理；能用自己的話解釋人類在太空中與在地球表面的生活方式不同的原理；能正確說出科學研究的大體過程即每個過程的作用；能正確說出各種方法和技能的作用。4、能分析、發(fā)現(xiàn)、舉實例說出各種科學技術的作用及對人類健康生活的幫助；能推測出各種事物中與環(huán)境和諧的因素；能舉例說明使事物與環(huán)境保持和諧的意義；能利用已知的科學

45、技術解決常見的簡單問題。四、教材分析：本冊共五個單元，18課。第一單元 風格各異的建筑 本單元是在學生認識了各種材料的性質和功能以及力的作用之后，進一步指導學生認識建筑物的結構、形式與功能。通過引導學生欣賞建筑美，實現(xiàn)科學與藝術、技術、文學等學科的整合，綜合培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。第二單元 奇妙的人體 本單元將充分利用學生的已有經驗，引領學生利用類比的方法探究人體的組成，認識從細胞到系統(tǒng)的層次關系；通過開展多種形式的活動，幫助學生消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的組成及其功能，引導學生養(yǎng)成健康的生活習慣，體驗運動協(xié)調、身心健康、生長發(fā)育的快樂；鼓勵學生關注醫(yī)療技術的發(fā)展及其給人類健康帶來的幫助。第三單元 有

46、序的生態(tài)系統(tǒng) 本單元通過指導學生觀察、查閱分析和整理資料并使用類比的方法認識生態(tài)系統(tǒng)的構成；學習研究生態(tài)系統(tǒng)的方法，探究生態(tài)系統(tǒng)的平衡，模擬生態(tài)系統(tǒng)，設計制作生態(tài)瓶，并探究如何保持其平衡；分析我們日常的行為給生態(tài)環(huán)境所帶來的影響。第四單元 宇宙與航天技術 本單元從科學技術的角度來研究人類探索宇宙的發(fā)展歷史，以及人類為了更好地研究的探索宇宙，設計和發(fā)明的各種各樣的先進的儀器和設備，使人類對宇宙有了更多的了解，離開地球到宇宙中旅行、到宇宙中生活，也成為人類共同的夢想。重點引導學生了解科學技術的發(fā)展對人類探索宇宙的巨大推動作用。第五單元 像科學家一樣工作 本單元從搜集科學家的故事入手，組織學生通過查

47、閱資料，了解科學家對人類社會所做的貢獻。從而加強學生對科學家、科技發(fā)展史的了解。五、學情分析：1、可喜之處：通過的學習，大多數(shù)學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經具備初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作，另外，在進行著觀察、提問、假設、預言、調查、解釋及交流等一系列活動時，我強調小組合作必要性，所以學生的合作意識和合作能力得到了一定的提高。2、不足之處：由于活動材料限制的原因，有一部分教學內容只是匆忙的走過場地，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導致學生的知識面受到壓制，影響了學生的科學素養(yǎng)的形成。還有，學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課

48、堂時間，這現(xiàn)象尤為突出?六、教學措施：1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課；2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；4、讓探究成為科學學習的主要方式；5、樹立開放的教學觀念；6、悉心地引導學生的科學學習活動；7、充分運用現(xiàn)代教育技術；8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。七、教改設想：1、注重搜集信息 、現(xiàn)場考察 及自然狀態(tài)下的觀察與實驗。2、專題研究 注重情境模擬 、科學小制作及討論辯論。 工作方案 篇8 班情況分析本班孩子由原小班升上來。其中男孩 14 人；女孩 9 人；后來又增新生9人，共 32人。經過小班的學習、鍛煉，大部分孩

49、子基本養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，形成了較好的常規(guī)。情感、知識、能力、和技能方面發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。由于男孩較多，幼兒普遍活潑好動，容易興奮，自我控制能力欠佳，部分幼兒口語表達不清晰，欠條理，詞匯不豐富。在生活自理方面存在部分孩子依賴性強、自理能力弱的問題，同時社會交往方面存在個別孩子難融入伙伴群、以自我為中心、不會交往等問題。而本班家長大多是附近居民或做生意開擋口的，對孩子的家庭教育做的不夠，對班級工作的配合度一般。有部分家長，尤其是年長一輩，較溺愛孩子，只注重孩子的身體發(fā)展，不太關心孩子知識、能力的提高?？磥砦覀兣c部分家長的溝通還不夠，以后要多利用家園活動，日常交談，糾正他們的育兒觀念，多向他們展示我們的活動，讓他們關注孩子的成長。教育總目標1. 知識、智力在實際教學中，我們既關注幼兒整體的發(fā)展，又注重整體平衡與重點突出相結合。教師既要面向全體，又要注意因材施教。從個體發(fā)展來講，在促進兒童全面發(fā)展的基礎上，根據(jù)其興趣與愛好有意識地加以培養(yǎng)。從群體發(fā)展來講，要重點幫助那些發(fā)展