圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思

1、?圓柱的熟悉?教學(xué)反思教育不只是一種簡(jiǎn)單的“告訴.學(xué)生擁有自己的獨(dú)立思考水平和認(rèn)知系統(tǒng) 當(dāng)他們遇到一個(gè)新的待解決的問(wèn)題情境時(shí),他們會(huì)自覺(jué)而主動(dòng)地從自己已有的 知識(shí)架構(gòu)和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)中摸索、收集、調(diào)動(dòng)處理問(wèn)題的方法和策略.數(shù)學(xué)課程標(biāo) 準(zhǔn)在“空間與圖形這一局部?jī)?nèi)容中,也提出要注重通過(guò)觀察、操作、推理等 活動(dòng),逐步熟悉簡(jiǎn)單幾何體的形狀、大小,并開(kāi)展學(xué)生的空間觀念.圓柱是一種比擬常見(jiàn)的立體圖形.在實(shí)際生活中,圓柱形的物體很多,學(xué) 生對(duì)圓柱都有初步的感性熟悉.因此在教學(xué)過(guò)程中,先讓學(xué)生簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)圓柱 是一個(gè)怎樣的圖形,再舉例說(shuō)說(shuō)日常生活中見(jiàn)過(guò)哪些物體是圓柱體的,使學(xué)生 對(duì)圓柱有個(gè)更進(jìn)一步感覺(jué).接著利用學(xué)生的

2、好奇心和急于探究的心理,讓學(xué)生 看一看、摸一摸手中的圓柱體實(shí)物,使學(xué)生從對(duì)圓柱的初步熟悉到慢慢地發(fā)現(xiàn) 其中的知識(shí).再把各自的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行比照、證實(shí),總結(jié)得出圓柱的特征.在探索圓柱體側(cè)面的特征時(shí),特別注重學(xué)生自己操作、討論、探索,學(xué)生 得到的結(jié)論很多,如圓柱體側(cè)面展開(kāi)后得到長(zhǎng)方形、平行四邊形、正方形,然 后再給學(xué)生時(shí)間去發(fā)現(xiàn)展開(kāi)圖與圓柱體側(cè)面有怎樣的關(guān)系,學(xué)生的思維得到了 很好的培養(yǎng).整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,圓柱的特征成為學(xué)生探究的主體需要,學(xué)生由被動(dòng)的接 受者、參與者變成了探索者、創(chuàng)造者.而教師僅僅是引導(dǎo)者、組織者和合作者. 課堂是學(xué)生的課堂,教師應(yīng)少講、少說(shuō),把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生,讓學(xué) 生積極開(kāi)展

3、合作學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)生生多向交流.小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1小數(shù)2.995精確到0.01,正確的答案是A. 2.99 B . 3 C . 3.0012甲數(shù)比乙數(shù)多 1 ,乙數(shù)與甲數(shù)的比是.3A. 3: 4B. 4: 3C. 3: 2D. 2: 33.一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是x°,求這個(gè)等腰三角形的頂角是多少度的列式是A. 90 xB. 180-2xC. 180-x4實(shí)際比原方案的產(chǎn)量增加了18%把看作單位“ 1.A. 實(shí)際的產(chǎn)量B. 原方案的產(chǎn)量C. 實(shí)際增加的產(chǎn)量5王老師和同事坐飛機(jī)去北京參加探究新課題教育研討會(huì),按民航規(guī)定,每名旅客可以免費(fèi)攜帶20千克行李,超重局部每千克按飛機(jī)票

4、價(jià)的1.5%購(gòu)置行李托運(yùn)費(fèi).張老師攜帶 30千克行李,購(gòu)置了 120元的行李托運(yùn)費(fèi),那么張老師的飛機(jī)票價(jià)應(yīng)該是元.A.1000B. 600C.800D. 4006.42甲數(shù)的一等于乙數(shù)的一甲數(shù)、乙數(shù)不為0,那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是.532442A.B. 6 : 5C. 5 : 6D.:3 5537.下面與1.68 - 2.4的結(jié)果相等的算式是.A.1.68 - 24B. 0.168 - 0.24C . 16.8 - 24&下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是().A. 不相交的兩條直線一定平行1B. m是整數(shù),它的倒數(shù)是mC. 通分的根據(jù)是分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)9. 明明早上7: 30從家里出發(fā),8: 00到校,

5、路上走了.A. 10 分B. 25 分C. 30 分10. 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2:2:5,這個(gè)三角形是三角形.A.直角 B .銳角 C .鈍角 D .無(wú)法判斷二、填空題11 .對(duì)于正整數(shù) a 與 b,規(guī)定 ab=ax a + 1 x a + 2xx a + b-1 ,如果x 3 2=3660,那么x= .2224_8_321653 2.12.這5個(gè)分?jǐn)?shù)中有兩個(gè)可以寫(xiě)成一個(gè)分?jǐn)?shù)與其倒數(shù)之差的形式例如-,那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)為和.13在1? 20的自然數(shù)中,任意抽取一個(gè)數(shù),抽取到既是偶數(shù)又是素?cái)?shù)的可能性是,抽到既是奇數(shù)又是合數(shù)的可能性是 .314. 懇升：300毫升化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是 ,比值是

6、.15. 項(xiàng)工程,預(yù)計(jì) 15個(gè)工人每天做4個(gè)小時(shí),18天可以完成為了趕工期,增加 3人并且每天工作時(shí)間增加1小時(shí),可以提前 天完工16學(xué)校從7月15日放假,到9月1日開(kāi)學(xué),假期天.17. 七名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中共得110分,各人得分互不相同,其中得分最高的是19分,那么最低得分至少是分18. J表示自然數(shù)！的約數(shù)的個(gè)數(shù).例如,4有1,2,4三個(gè)約數(shù),可以表示成4=3.計(jì)算：18+22十7=.3 319. 甲數(shù)的？等于乙數(shù)的三,乙數(shù)與甲數(shù)的比是 ,甲數(shù)比乙數(shù)少 %4 520. 如圖中,四邊形ABCD是一個(gè)梯形,BE與CD互相平行.AE=8cm BC=5cm空白局部的面積是 16cmi, 那么陰

7、影局部的面積是 平方厘米.三、判斷題221. 圓錐的體積比與它等高等底的圓柱少專(zhuān).22. 王師傅生產(chǎn)110個(gè)零件,全部合格,合格率是110%.23. 分?jǐn)?shù)線和除號(hào)都有表示平均分的意義.24.ab - 4 = 18,由于有減法,所以a和b不成比例.25.作圖題四、 兒童公園與花城廣場(chǎng)的圖上距離是厘米,的實(shí)際距離是米 花城小學(xué)在花城廣場(chǎng)北偏東60°方向800米的地方,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)注出花城小學(xué)的位置. 桔祥路經(jīng)過(guò)兒童公園與花城小學(xué),請(qǐng)用直線標(biāo)注出桔祥路的位置.五、解做題27.甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)搞促銷(xiāo)活動(dòng),同一種商品在兩個(gè)商場(chǎng)的原價(jià)相同,甲商場(chǎng)所有商品打八折,乙商場(chǎng)所有商品打九折,且每滿100元再

8、返10元現(xiàn)金.李叔叔準(zhǔn)備買(mǎi)原價(jià) 560元的羽絨服,選哪個(gè)商場(chǎng)更廉價(jià)些?28有甲、乙兩個(gè)糧倉(cāng),甲倉(cāng)庫(kù)裝糧675噸,如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出糧食,從乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)出糧食25%后,這時(shí)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食比乙倉(cāng)庫(kù)的2倍還多150噸,乙倉(cāng)庫(kù)原有糧食多少?lài)崳?9 .有一個(gè)圓柱形水泥廣告柱,底面直徑是1.2米,高2米,將它的外表涂上紅色油漆,估計(jì)每千克油漆可以涂2.4平方米,涂完這根柱子需要油漆多少千克？(得數(shù)保存一位小數(shù))130. 甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一段公路,甲先單獨(dú)施工4天,完成這段公路的 -,后來(lái)乙參加,兩隊(duì)合修33天,完成這段路的修筑任務(wù),問(wèn)乙單獨(dú)修需多少天？31. 一列客車(chē)和一列貨車(chē)同時(shí)從甲乙兩站相向開(kāi)出,客車(chē)與貨

9、車(chē)速度比是3: 2,客車(chē)行駛6小時(shí)到達(dá)乙 站,貨車(chē)行駛多少小時(shí)到達(dá)甲站？32. 修一段路,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修要12天完成,實(shí)際工作時(shí),甲、乙兩隊(duì)合修8天后,甲隊(duì)休息,乙隊(duì)又接著工作了 6天才完成任務(wù).這段路甲隊(duì)獨(dú)修需要多少天完成？33. 打一份稿件,甲單獨(dú)打 6小時(shí)可以完成,乙單獨(dú)打5小時(shí)可以完成.現(xiàn)由甲、乙兩人合打,在合作的過(guò)程中,甲因事離開(kāi)了一段時(shí)間,這樣4小時(shí)玩成了打字任務(wù),問(wèn)甲因事離開(kāi)了多長(zhǎng)時(shí)間？六、計(jì)算題34 .計(jì)算：123456+234567+345678+456789+567901+679012+790123+901234=.35.你能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算嗎？47(27+) X79【

10、參考答案】*、選擇題題號(hào)12345678910答案CABBCCBCCC二、填空題11. 32-112.帀1113.201014. 2: 1215. 616. 4817. 1118. 519. 5: 42020. 20三、判斷題21 .22.23.24.25.四、26.五、27.28.29.30.31 .32.33.六、34.35.錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤作圖題 2 400解做題甲商場(chǎng)200噸6千克2天9小時(shí)36天14-小時(shí)5計(jì)算題409876021小升初數(shù)學(xué)模擬試卷、選擇題1.雞和兔一共有8只,腿共有22條,兔有只.A.3B. 4C. 5D.不能確定2.25克糖溶入100克水中,糖占糖水的.A.20%B.

11、25%C.12.5%3.8只鴿子飛回3個(gè)宿舍,至少有只鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍里.A.2 B . 3C . 4 D . 14.把20克糖放入100克水中,糖與糖水的比是.A.1 : 6B.1 : 5C.6 : 15.下面和你跑步速度最接近的是)°A.0.55千米/秒 B . 55米/秒C . 5.5米/秒 D .0.55米/秒6.一段繩子長(zhǎng)4米,用去了它的20%,用去了°A.20 %米 B.0.8 米 C .3.2米 D . 8米7.一次會(huì)議,出席 35人,缺席5人,出勤率是)A.20%B.85%C.87.5%&“點(diǎn)滴事小,節(jié)約事大我國(guó)約14億人,如果每人節(jié)約10克糧食

12、,全國(guó)就可節(jié)約大約噸糧食.A.14000000B . 14000C. 1400D.1409.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等高,并且體積相等,那么它們底面積的比是)A.1 : 3B.3: 1C.9: 110在一幅地圖上,用20厘米表示實(shí)際距離 80千米這幅地圖的比例尺為A. 1 : 4B. 1: 400000C. 1 : 4000D.無(wú)答案二、填空題11. 一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是2000米,這個(gè)正方形的面積是 公頃.12. 把一根木料截成 4段用了 12分鐘,如果每截下 1段的時(shí)間相同,那么把另外一根同樣的木料截成8段需要分鐘.13. 一個(gè)兩位小數(shù)取近似數(shù)后是5.8,這個(gè)兩位小數(shù)最大是 ,最小是.14.

13、王老師買(mǎi)鋼筆和圓珠筆各x支,圓珠筆每支1.5元,鋼筆每支5.6元,一共要付 元.543210A/¥n415. 8,1在 C的方？12 345 6 78 9 10 11 12 13 14 15 1616我們知道對(duì)于糖水來(lái)說(shuō),如果再往糖水中參加一些糖,它將變得更甜,你能結(jié)合這個(gè)事實(shí),說(shuō)明b ()a *m,(填 “、“v 或 “ = ； b>a>0 )b +m17 把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是 6而大小不變的分?jǐn)?shù).3618圓柱的底面周長(zhǎng)是 21.98厘米,高是5厘米這個(gè)圓柱的側(cè)面積是 平方厘米.19. 一個(gè)數(shù)億位上是 4,千萬(wàn)位上是8,百位上是5,其余數(shù)位上都是 0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作,改寫(xiě)

14、成用萬(wàn)做單位的數(shù)是 ,省略億后面的尾數(shù)約是 .20. 書(shū)的總冊(cè)數(shù)一定,每包的冊(cè)數(shù)和包數(shù)成 比例；小麥每公頃產(chǎn)量一定,小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量成比例.三、判斷題21. 圓錐的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,高不變,體積也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍.()22. 由3個(gè)小正方體木塊搭成的立體圖形,從任何角度都不可能看到|.()223. “甲數(shù)的-和乙數(shù)相等是把乙數(shù)看作單位“ 1.()524. 把面積是36平方厘米的正方形按 1 : 2縮小后面積是18平方厘米.()25. 整數(shù)的倒數(shù)一定是真分?jǐn)?shù)()四、作圖題26. 下列圖中每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)是1厘米的正方形. 把圖中的正方形繞 B(5 , 3)點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90&

15、#176;,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的圖形.旋轉(zhuǎn)后 A點(diǎn)的位置,用數(shù)對(duì)表示是(,). 畫(huà)出正方形按2 : 1放大后得到的圖形.如果在放大后的正方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積為( ).五、解做題27. 個(gè)圓錐形的沙石堆,底面積是188.4平方米,高15米.如果用這堆沙石鋪路,公路寬 10米.沙石 厚2分米,能鋪多少米長(zhǎng)？28. 果園里種了一批果樹(shù),其中成活的有138棵,沒(méi)有成活的有12棵.這批果樹(shù)的成活率是百分之幾？29 .一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)完成需要10小時(shí),乙單獨(dú)完成需要 15小時(shí),丙單獨(dú)完成需要 20小時(shí).現(xiàn)三人合作,中途甲因有事停工幾小時(shí),結(jié)果6小時(shí)才將工作完成.問(wèn)甲停工幾小時(shí)？30.如何測(cè)量一億

16、張同樣大小的紙的質(zhì)量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的研究方案.活動(dòng)名稱(chēng)測(cè)量一億張同樣大小的紙的質(zhì)量活動(dòng)步驟31. 臺(tái)機(jī)器上有一對(duì)相互嚙合的齒輪,其中大齒輪有400個(gè)齒,每分鐘轉(zhuǎn) 30圈,小齒輪有80個(gè)齒,每分鐘轉(zhuǎn)多少圈？32. 如圖是張老師2021年支付寶的支出情況.(2)張老師六月份支付寶支出比五月份多元,并把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.%四月份支出占第二季度的%33段路程分上坡、平路、下坡三段,各段路程的比依次為2:3:4,王強(qiáng)走這三段路所用的時(shí)間的比依次為4:5:6.他上坡的速度是每小時(shí)4km,三段路程總長(zhǎng) 36km,王強(qiáng)走完全程需要多少小時(shí)？(填小數(shù))六、計(jì)算題34. 遞等式計(jì)算(5) ： +11 1 2(1) 601 - 828+ 23( 2) 0.36 X 40+18-45( 3) 375-25X 4( 4)+ -X 735. 解方程或比例.1X+ X= 25 4-:X= 0.25 : 12312 (X- )= 3.12【參考答案】*-、選擇題11 . 2512. 2813. 845.7514. 1x15. 右16. <17. 1018. 919. 480000500; 48000.05 萬(wàn)；5億20. 反正三、判斷題21. 錯(cuò)誤