實用活動計劃模板6篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用活動計劃模板6篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是整理的活動計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。 活動計劃 篇1 為了迎接五一國際勞動節(jié)，作為新時代的大學(xué)生因該率先作為表率，我們要有社會主人翁意識，服務(wù)社會意識，在美化校園中體驗勞動生活，盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適、更加美麗，作為學(xué)校的一份子我們應(yīng)出點微薄之力，這樣校園因為你我的努力而會更加美麗。一、活動題目：“迎五一，美化校園我先行”活動二、活動時間：XX年4月24日三、活動地點

2、：輕化工程系衛(wèi)生區(qū)四、活動人員：11級和12級全體同學(xué)五、活動目的：1.為迎接五一，體驗一下勞動中的快樂；2.提高大家愛校護(hù)校的意識；3.培養(yǎng)同學(xué)們的社會志愿服務(wù)意識；4.清理校園死角，美化校園環(huán)境；六、活動準(zhǔn)備 ：1.提前寫好計劃書及宣傳稿；2.整理活動策劃書及活動細(xì)節(jié)；3.提前準(zhǔn)備工具，安排活動人員；4.做好宣傳工作并邀請人員；5.邀請一位攝影者(有長期從事攝影著優(yōu)先選擇)并向團(tuán)總支申請相機(jī)進(jìn)行拍照；6.提前設(shè)立展板通知同學(xué)“迎五一，美化校園我先行”活動新聞稿為了迎接五一國際勞動節(jié)，讓同學(xué)們有社會主人翁意識，服務(wù)社會意識，在美化校園中體驗勞動生活的快樂，輕化工程系特舉辦此次“迎五一，美化校

3、園我先行”活動。一、活動時間:XX年4月27日二、活動地點:輕化工程系衛(wèi)生區(qū)三、活動參與人員:輕化工程系11級和12級同學(xué)四、活動要求:1、教室地面整潔墻壁無蜘蛛網(wǎng)無亂涂亂畫現(xiàn)象；2、內(nèi)環(huán)境無泥印無瓜子皮無紙屑；3、外環(huán)境積極認(rèn)真打掃不留衛(wèi)生死角。“迎五一，美化校園我先行”活動總結(jié)為了迎接五一國際勞動節(jié)，作為新時代的大學(xué)生應(yīng)該率先作為表率，我們要有社會主人翁意識，服務(wù)社會意識，在美化校園中體驗勞動生活，盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，更加美麗，作為學(xué)校的一份子我們應(yīng)出點微薄之力，這樣校園因你我的努力而更加美麗。輕化工程系衛(wèi)生部特舉辦了“迎五一，美化校園我先行”活動此次主要目

4、的是為了美化校園環(huán)境，給同學(xué)們打造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，迎接五一的到來。一、活動目的通過衛(wèi)生部舉辦“迎五一，美化校園我先行“活動，希望能提高同學(xué)們愛護(hù)校園的意識，喚起大家的共識“美化校園，從我做起”。二、活動過程4月27日下午4:00，輕化工程系全體學(xué)生共同打掃我們的“家”校園。三、活動結(jié)果經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真打掃，我們的校園煥然一新，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得溫馨，舒適。雖然大家很辛苦，但同學(xué)們臉上都掛著笑容，經(jīng)過這次“迎五一，美化校園我先行”活動，同學(xué)們都學(xué)到了很多，并且提高自己的社會實踐能力，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，同時提高愛護(hù)校園的意識。四、活動優(yōu)點同學(xué)們在這次活動中每個人都很積極，并且不怕臟，不

5、怕累，搶著干活，為了迎五一，同學(xué)們付出了很多。五、活動缺點本次活動舉辦的太倉促，由于運動會的原因，沒能及時完成，在有些地方?jīng)]能通知到各班。由于缺水的原因，地面無法拖干凈。疑惑在組織活動，我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去，缺點加以改正。 活動計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想根據(jù)市委辦公室、市教育局關(guān)于組織開展“講文明樹新風(fēng)”主題活動的實施意見精神，為營造熱烈喜慶、文明和諧的校園文化氛圍，全面提升我校師生文明素養(yǎng)，積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市，為我?！爸v文明樹新風(fēng)”作出新的努力，特制定本方案。二、活動主題講文明 樹新風(fēng)三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 馮登侖副組長：姬林生成 員：東生 盧世江 唐曉波 陳明碩 趙豐品

6、 各班班主任四、活動部署第一階段：9月1220日，部署主題活動，明確工作責(zé)任，廣泛發(fā)動師生，形成具體工作方案。第二階段：9月21日11月10日，圍繞主要任務(wù)有序開展活動，確保取得明顯成效。第三階段：11月1131日，總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗，對各類活動實施情況和有關(guān)專項整治情況進(jìn)行檢查考評，召開格爾木市第十中學(xué)德育及常規(guī)管理現(xiàn)場會。五、主要任務(wù)1.開展“我愛我的祖國”主題教育活動。根據(jù)格爾木市第十中學(xué)開展“我愛我的祖國”愛國主義主題教育活動方案開展下列活動：召開全?！白鎳谖倚闹小敝黝}教育活動動員大會，組織主題教育現(xiàn)場觀摩。舉辦格爾木市第十中學(xué)“我和我的祖國”主題演講比賽。組織“感受家鄉(xiāng)情

7、，回報養(yǎng)育恩”主題教育活動，開展市情教育。開展我為祖國服務(wù)活動。學(xué)校制定學(xué)生暑期社會實踐活動方案，要求利用暑期訪問一位“五老”或創(chuàng)業(yè)帶頭人，弘揚志愿精神，為社會、為社區(qū)做好事見行動。學(xué)生參加社會實踐的情況計入成長記錄袋。組織參加“我愛我的祖國”知識競賽。以“祖國在我心中”為主題開展讀書活動，組織征文評比。 開展“我愛我的祖國”主題班團(tuán)隊活動，加強(qiáng)愛國主義教育校園文化建設(shè)。向國旗敬禮，組織升旗儀式及國旗下講話評比活動。組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目；二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進(jìn)校園活動。2.開展“三禮”（學(xué)禮儀,知禮節(jié),講禮貌）教育實踐活動?！叭Y”教育建議分為五個階段進(jìn)行：第一階

8、段，學(xué)習(xí)校園禮儀，組織文明用語討論，規(guī)范學(xué)生校內(nèi)言行舉止；第二階段，學(xué)習(xí)家庭禮儀，使學(xué)生在家里講禮貌，學(xué)會獨立生活；第三階段，學(xué)習(xí)公共場所社交禮儀，學(xué)會舉止文明；第四階段，學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，凈化熒屏聲頻，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)毒害；第五階段，“三禮”教育進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮“小手拉大手”的作用，不斷提高社會文明程度。3.組織環(huán)境衛(wèi)生大清理活動。以“掃一屋，掃天下”為主題，落實全校449名師生新學(xué)期個人家庭、辦公室、教室衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生責(zé)任包干，動員并組織全體師生積極參與校園周邊環(huán)境整治與結(jié)對共建社區(qū)的環(huán)境整治，凈化校園周邊環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康發(fā)展。4.開展各類創(chuàng)建及健康知識宣傳教育活動。9

9、月1日起各校繼續(xù)利用宣傳櫥窗、墻報、校園廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會，舉辦知識競賽以及收看我的城市我的家創(chuàng)建專題宣傳教育片、制作宣傳標(biāo)語等多種形式，在全校廣泛開展全面小康社會建設(shè)、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建、健康知識專題教育等活動，并通過學(xué)生向家長和社會宣傳建設(shè)全面小康社會、創(chuàng)建衛(wèi)生城市的重要意義、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求。六、工作要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本方案精神結(jié)合我校實際，精心設(shè)計具體可操作的實施方案，認(rèn)真組織實施。2.明確職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確、時點明確，確?；顒有Ч麑嵲凇⒂幸?。3.廣泛動員，形成合力

10、。學(xué)校通過多種途徑和方式，開展立體式、多層次的宣傳活動，提高我校師生的參與度，大力營造熱烈、喜慶的校園文明氛圍。4.強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。學(xué)校政教處充分發(fā)揮主題活動的德育功能，兼顧過程考核與結(jié)果考核，做好經(jīng)驗總結(jié)、資料存檔與管理。 活動計劃 篇3 一、生活活動1、引導(dǎo)幼兒逐步掌握餐后擦嘴、漱口的正確方法。2、引導(dǎo)幼兒樂于接受多樣的食物，能說出所吃食物的名稱及味道。3、引導(dǎo)幼兒能聽從成人有關(guān)安全的要求及建議，不摸危險物品，不將異物放進(jìn)耳、鼻、口中。4、引導(dǎo)幼兒能學(xué)習(xí)自己穿脫(或配合成人)棉背心，并將其放在固定的地方。二、區(qū)域活動美工區(qū)：1、提供龍形簡筆畫紙及彩筆引導(dǎo)幼兒涂色，能正確握筆大膽用力涂色

11、。2、提供彩泥及紙棍，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用彩泥揉圓的基本方法，制作冰糖葫蘆。3、投放有關(guān)冬季帽子、手套、圍巾的圖形紙，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行涂色、粘貼的手工操作活動。4、投放白色紙及藍(lán)色背景，引導(dǎo)幼兒練習(xí)將撕碎，粘貼雪花。5、提供顏料、毛筆、宣紙，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用排筆進(jìn)行大膽涂鴉，感知運筆的樂趣。6、投放節(jié)日新裝唐裝彩色底紙及滾珠與顏料，引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾珠作畫的方法。7、投放輕型紙泥，引導(dǎo)幼兒嘗試制作新年美食：“餃子、年糕”8、制作“福字”用粘貼及拓印的方法裝飾。益智區(qū)：1、投放自制玩具“新年樹”引導(dǎo)幼兒左右手交替用二指捏的方法取放“紅蘋果”，增強(qiáng)幼兒手指的靈活性。2、投放自制玩具：“釣魚”引導(dǎo)幼兒操作練習(xí)

12、用吸鐵石魚鉤釣魚并邊釣邊點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，發(fā)展魚兒手眼協(xié)調(diào)性與手口一致點數(shù)的能力。3、投放自制玩具“擰一擰”引導(dǎo)幼兒練習(xí)擰瓶蓋，發(fā)展幼兒手腕靈活性。娃娃家：1、投放有關(guān)娃娃家角色：爸爸的領(lǐng)帶、媽媽發(fā)夾、爺爺?shù)难坨R、奶奶的圍裙、寶寶的奶瓶等實物扮演道具，引導(dǎo)幼兒根據(jù)角色進(jìn)行裝扮游戲。2、投放幼兒的衣服、褲子，引導(dǎo)幼兒在游戲時操作學(xué)習(xí)疊衣服的方法。3以“過年客人到我家”為主題的區(qū)域游戲扮演，引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：你好、請、謝謝、過年好等詞語，豐富幼兒社會性經(jīng)驗及滲透禮貌教育。自然角：1、引導(dǎo)幼兒觀察自己種植的大蒜生長情況，并能持續(xù)有意關(guān)注植物的生長變化，在老師的指導(dǎo)下給其換水。2、投放有關(guān)風(fēng)雪天氣的

13、圖片，引導(dǎo)幼兒觀察感知冬季的氣候特征。3、提供有關(guān)冬天綠植的樹木圖片，引導(dǎo)幼兒知道冬天松樹仍是綠色的。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一同布置以“歡歡喜喜過新年”為主題的墻面，展示過節(jié)食物和習(xí)俗圖片。2、用制作的福字及煙花布置班級環(huán)境。3、將制作的美食放在區(qū)域中，鞏固幼兒對它的認(rèn)知。四、家長工作1、與幼兒一起談?wù)勅绾斡哟汗?jié)2、協(xié)助收集龍的圖片3、與幼兒一起參觀公共場所中迎春的環(huán)境裝飾4、與孩子一同利用廢舊材料制作新年燈籠，感受歡樂氛圍。五、教育教學(xué)第一周活動一：名稱：語言領(lǐng)域兒歌冬天目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能當(dāng)眾大膽說兒歌，發(fā)音吐字清晰。2、通過兒歌讀說引導(dǎo)幼兒感知冬天氣候特點?；顒佣好Q：社會領(lǐng)域故事兩

14、雙拖鞋目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽故事，通過圖片出示與故事講述理解故事內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒感受故事中關(guān)心關(guān)注他人的情感。活動三：名稱：藝術(shù)領(lǐng)域粘貼中國龍目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用膠棒粘貼三角形的正確方法。2、通過粘貼活動幫助幼兒感知龍的外形特征，知道20xx年是龍年。活動四：名稱：感知活動比一比、看一看目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖區(qū)分物體的多少、顏色的不同。2、引導(dǎo)幼兒通過觀察能大膽當(dāng)眾表述表達(dá)自己的見解。活動五：名稱：健康領(lǐng)域體育游戲小馬跑目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽信號向指定方向走和跑。2、激發(fā)幼兒喜歡和老師、同伴一起游戲有愉快的情緒體驗。第二周活動一：名稱：語言領(lǐng)域?qū)殞毑慌吕淠繕?biāo)：1引導(dǎo)幼兒在老

15、師的鼓勵下大膽朗讀兒歌2、通過學(xué)說兒歌激發(fā)幼兒喜歡鍛煉，不怕冷的精神?；顒佣好Q：社會領(lǐng)域幼兒園真好目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在集體面前大膽學(xué)說兒歌。2、通過誦讀兒歌激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感?；顒尤好Q：藝術(shù)領(lǐng)域粘貼花圍巾目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用膠棒練習(xí)粘貼的技能2、引導(dǎo)幼兒對粘貼活動感興趣，喜歡嘗試用粘貼工具進(jìn)行簡單裝飾。3、通過粘貼活動，逐步培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)?；顒铀模好Q：健康領(lǐng)域體育游戲小雪花目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能聽口令進(jìn)行游戲，體驗向上跳和手臂向上揮動的動作。2、通過游戲活動激發(fā)幼兒參與戶外體育運動的興趣，感受游戲樂趣?；顒游澹好Q：感知操作奇妙的口袋目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過操作感知物體

16、的多少，大小，長短等明顯特征。2、引導(dǎo)幼兒通過操作感知學(xué)習(xí)觀察食物的基本方法及思維能力的培養(yǎng)。第三周活動一：名稱：語言領(lǐng)域洗腳目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒在教師的引導(dǎo)下有節(jié)奏的說出兒歌。2、通過學(xué)說兒歌，幼兒能基本理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒養(yǎng)成愛洗腳的好習(xí)慣?；顒佣好Q：語言領(lǐng)域貝貝與菲菲目標(biāo)：1、幼兒能很好的傾聽教師講故事，能正確的回答教師提出的問題。2、幼兒能基本理解故事內(nèi)容，讓幼兒養(yǎng)成正確的進(jìn)餐習(xí)慣?；顒尤好Q：健康領(lǐng)域鉆山洞目標(biāo)：1、通過游戲幼兒能情緒愉悅的參加教師組織的戶外活動。2、通過活動幼兒能對爬的游戲感興趣，體驗手膝爬的動作3、通過戶外活動，逐步培養(yǎng)幼兒良好的練習(xí)常規(guī)?；顒铀模好Q：藝術(shù)領(lǐng)域

17、粘貼圣誕樹目標(biāo)：1、幼兒能認(rèn)識圣誕樹，能正確使用小膠棒。2、通過粘貼活動，幼兒能感受節(jié)日的快樂，用粘貼的方法裝飾圣誕樹?；顒游澹好Q：感知操作看誰指的快目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過操作，根據(jù)教師的指令，幼兒能指出五官的正確位置。2、幼兒和教師一起邊拍手邊說出兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的情緒。第四周活動一：名稱：語言領(lǐng)域白雪真漂亮目標(biāo)：1通過故事幼兒能正確認(rèn)識雪花和雪花的顏色，并能學(xué)說故事中重復(fù)出現(xiàn)的短句。2、通過聽故事，幼兒能回答教師提出的問題，并能清楚的表達(dá)?；顒佣好Q：語言領(lǐng)域小鴨排隊目標(biāo)：1、幼兒能很好的傾聽教師講故事，能正確的回答教師提出的問題。2、幼兒能基本理解故事內(nèi)容，外出時知道一個跟著一個走

18、?；顒尤好Q：健康領(lǐng)域小司機(jī)運果果目標(biāo)：1、通過游戲幼兒能情緒愉悅的'參加教師組織的戶外活動。2、通過活動幼兒能對騎小車的游戲感興趣，體驗手腳協(xié)調(diào)的運動活動四：名稱：藝術(shù)領(lǐng)域粘貼雪花目標(biāo)：1、幼兒能用小手將紙撕碎，從而鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。2、幼兒能正確使用膠棒，知道手臟后用濕巾擦手?；顒游澹好Q：感知操作喂雞目標(biāo)：1、幼兒能正確模仿小動物的叫聲，能說出熟知小動物的簡單生活習(xí)性。2、幼兒能感知同伴的聲音，能大膽說出小朋友的名字。 活動計劃 篇4 為進(jìn)一步貫徹落實中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見，豐富廣大少年兒童的暑期文化生活，依托我村現(xiàn)有的各類文化場所與現(xiàn)有的文化

19、隊伍資源，開展文化課堂和文娛活動，于暑期期間開展“春泥計劃”活動。一、活動原則本次活動堅持公益原則，充分挖掘整合社會資源，力求形式多樣、內(nèi)容豐富，從而培養(yǎng)少年兒童的興趣愛好，開闊視野，度過安全、健康、快樂的假期。同時切實減輕家長的后顧之憂，促進(jìn)社會和諧。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：李賀龍副組長：尤呂龍組 員：征興寶、李賽珠、馮斌、陳強(qiáng)、李婷后勤保障：李賽珠安全管理：征興寶三、活動內(nèi)容按照貼近實際、貼近孩子、貼近社會的要求，科學(xué)安排暑期活動的課程，生動活潑，各具前所村特色文化課程，室內(nèi)文化活動相結(jié)合，思想道德與社會實踐相結(jié)合，文化課與素質(zhì)教育相結(jié)合。課程內(nèi)容主要為作業(yè)輔導(dǎo)、興趣活動、文體活動等方面。，使

20、青少年在活動中受益，在輕松愉快中渡過一個有意義的假期。四、時間地點安排暑期活動計劃時間為7月21日至8月22日，共計32天，半日制，雙休日休息，地點設(shè)在前所村文化禮堂和文化廣場。五、對象規(guī)模一個班，30名左右學(xué)生，以小學(xué)一年級至五年級學(xué)校為主，教師團(tuán)隊“就地取材”，以鐘山書畫攝影協(xié)會會員、前所村在校品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生、前所村籃球隊員。設(shè)置負(fù)責(zé)人1名，全程進(jìn)行管理。制訂老師和工作人員工作職責(zé)，加強(qiáng)和規(guī)范師資隊伍管理。六、安全管理加強(qiáng)安全教育，制定安全預(yù)案，與家長簽訂安全責(zé)任書，落實專門的安保人員，加強(qiáng)場地的安保工作，做到思想重視、措施到位、及早防范。 活動計劃 篇5 活動時間：20xx年5月11日（周五）下午4：005：00活動地點：幼兒園內(nèi)參加對象：全班幼兒和媽媽活動目標(biāo)：讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展.活動過程：一、主持人說話。二、幼兒歌表演（1）、大一班、大二班歌表演媽媽我很好（2）、中班歌表演媽媽的歌（3）、小班、小小班歌表演我的好媽媽（4）、全體幼兒與媽媽共唱感恩的心三、分班親子活動：（1）親子游戲揪尾巴四個家庭為一組，將彩色皺紋紙的三分之