先進(jìn)班集體事跡材料

1、我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng)一一支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約 取,厚積而薄發(fā)；我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)一一博學(xué)之，審問之,慎思之，明辨之，篤行之；我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)一一心靈因情 感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我 們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的 個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點一一志存高遠(yuǎn)，我們是 勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋 中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原

2、上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我 們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫 助下，我們班級在一年多的時間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取 得了可喜的成績?，F(xiàn)將情況匯報如下：一、班級概況每個人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱 愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然 62個孩子來自不同的地方，有過 不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的 友誼，成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，每個人都最大限度的釋放

3、著自己的能量，每個人都為 班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪 的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧 09護(hù)理3班每一個讓人感動的瞬間！二、班級建設(shè)1、良好的班風(fēng)一一博觀約取，厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚美國心理學(xué)家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那 么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的?！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：1）組建班級管理的核心一一班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開2、濃厚的學(xué)

4、風(fēng)一一博學(xué)之，審問之,慎思之,明辨之,篤行之禮記中庸第十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！敝羞@說 的是為學(xué)的幾個層次，或者說是幾個遞進(jìn)的階段?！安W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取， 培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包， 使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛眾，而 親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段?！皩弳枴睘榈诙A段，有所不明就要追問到 底，要對所學(xué)加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué) 不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，貝U所

5、謂 “博學(xué)”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分?！昂V行”是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué) 有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不 渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人，才能真 正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個 學(xué)期獎學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的 學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行匯報總結(jié)，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓大家能夠 有一種學(xué)習(xí)的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級中 豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由

6、獎學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn) 步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動，讓每一個學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的 學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。 3、溫馨的舍風(fēng)一一心靈因情感和真摯而美麗, 寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息 的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都 有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中 深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢 室的稱號，學(xué)生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。

7、在寢室管理中，建 立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽而努力。寢室是學(xué) 生們的第二個家，愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表 現(xiàn)，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。、班級教育在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的舞蹈社里有學(xué)生們快樂舞蹈的身影，音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音，卡拉ok大賽里有學(xué)生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學(xué)生們 激情豪邁的聲音，大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學(xué)生 們最喜愛的一個。在過去的一年多時間里，09護(hù)理3班在各種文體活動中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌, 成績的取得

8、是與我們開展的文體教育分不開的。6開展職業(yè)生涯教育：學(xué)生們通過各種各樣的活動豐富自己的學(xué)識，通過各種各樣的形 式為自己的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重 要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學(xué)生對自己有一個最正確的評估。在入學(xué)的第一個學(xué)期里，前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，每個學(xué)生通過職業(yè)生 涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對自己有了較為準(zhǔn)確的評估和定位，對自己將要從事的職業(yè)有了正確 的背景了解，學(xué)生們都對自己能有一個明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力 優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學(xué)生

9、們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班 級干部，優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級。五、豐富充實的課外活動專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵，但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開各種活動的開展。1、大力開展社會實踐活動參加汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動參加寒假大學(xué)生社會實踐征文活動并獲獎參與“愛心捐書”活動參加艾滋病宣傳活動參加清明節(jié)烈士陵園掃墓參加消防知識講座，建立環(huán)保觀念參加會展中心圖書展覽參加文化廣場撿拾垃圾，建立環(huán)保意識參加走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行健康調(diào)查參加農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查活動2、參加文化藝術(shù)活動參加護(hù)士之歌大型活動參加瓦薩國際滑雪節(jié)活動3、參加學(xué)校學(xué)生會、社團(tuán)情況參加校文藝部參加校宣傳部參加校廣播站 參加校質(zhì)保部參加校秘書處 參加校實踐部

10、參加手工社參加校英語協(xié)會參加校心理協(xié)會參加校合唱隊參加校自律委員會參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會4、參加護(hù)理系學(xué)生會、社團(tuán)情況參加護(hù)理系實踐部參加護(hù)理系秘書處參加護(hù)理系體育部參加護(hù)理系質(zhì)保部參加護(hù)理系生活部參加護(hù)理系音樂社參加護(hù)理系急救社參加護(hù)理系攝影社參加護(hù)理系演藝社參加護(hù)理系科技社參加護(hù)理系先鋒社參加護(hù)理系禮儀隊參加護(hù)理系計算機社 參加護(hù)理系主持人社5、技能培訓(xùn)情況 計算機等級培訓(xùn)醫(yī)護(hù)英語培訓(xùn)護(hù)士資格等級培訓(xùn)六、回顧過去1、學(xué)業(yè)方面在第一學(xué)期四人獲得二等獎學(xué)金，九人獲得三等獎學(xué)金，全班平均成績居2009級護(hù)理專業(yè)班級之首；在第二學(xué)期六人獲得二等獎學(xué)金，六人獲得三等獎學(xué)金，全班平均成績居2009級

11、護(hù)理專業(yè)班級之首。護(hù)理系也對班級取得的學(xué)習(xí)成績給予了充分的肯定。2、黨務(wù)方面第一學(xué)期全班申請入黨人數(shù)20人，占全班學(xué)生總數(shù)的32%第二學(xué)期全班申請入黨人數(shù)42 人，占全班學(xué)生總數(shù)的68%全部積極要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員，有 無人成為入黨重點16 ）萬珍：兩次二等獎學(xué)金17）肖愛麗：文體先進(jìn)個人18）張微微：交友心得優(yōu)秀個人、三等獎學(xué)金、優(yōu)秀干事、校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎、舞 蹈三等獎19）周瑞紅：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎20）陳永春：優(yōu)秀學(xué)生干部、六個一優(yōu)秀個人、護(hù)理系攝影大賽一等獎21）高賀：三等獎學(xué)金、大學(xué)生社會實踐論文優(yōu)秀獎22）林靜：交友心得優(yōu)秀個人、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎23）張爽：三等獎學(xué)金2

12、4）鮑金倩：六個一工程優(yōu)秀個人、雷鋒式學(xué)員 25）王占娟：三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金26）陳曉楠：急救征文大賽二等獎、急救知識大賽優(yōu)秀獎、護(hù)理系攝影大賽二等獎、英語 社“英語手抄報”二等獎、優(yōu)秀干事、雷鋒式學(xué)員27）蘭紫惠：優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎、六個一工程優(yōu)秀個人28）楊悅：雷鋒式學(xué)員、護(hù)理系攝影大賽一等獎、老生歡送會最佳優(yōu)秀獎29）王鴻妲：三等獎學(xué)金、校園風(fēng)采大賽組合獎、六個一工程優(yōu)秀個人、護(hù)理系攝影大賽 優(yōu)秀獎30）陳鳳：國家勵志獎學(xué)金、兩次二等獎學(xué)金31）孫曉偉：二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、六個一工程優(yōu)秀個人32）吳君妍：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎33）曹雪崢：軍訓(xùn)演講二等獎、優(yōu)秀團(tuán)干部、校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎、朗誦比賽最具潛力獎、 文體先進(jìn)個人、心理演講比賽優(yōu)秀獎34）楊天嬌：校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎、文體先進(jìn)個人、優(yōu)秀干事35）翁建：雷鋒式學(xué)員、心理征文比賽優(yōu)秀獎、三等獎學(xué)金36）高寶城：三等獎學(xué)金37）王莉霞：三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金38）劉廣羽：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、國家勵志獎學(xué)金39）任丹丹：軍訓(xùn)征文優(yōu)秀獎、文體先進(jìn)個人40）于海娜：優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀青年志愿者41）馬長榮：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎七、展望未來轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級，在過去的一年中我們?nèi)?/p>