驚弓之鳥課件(3)

1、猜成語：猜成語：（3 3）守著樹樁等兔子。）守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事？你還知道哪些成語故事？（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長。）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長。（2）羊死了再修羊圈。）羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴掩耳盜鈴 邯鄲學步邯鄲學步 守株待兔守株待兔望梅止渴望梅止渴 井底之蛙井底之蛙 高山流水高山流水胸有成竹胸有成竹 唇亡齒寒唇亡齒寒 聞雞起舞聞雞起舞指鹿為馬指鹿為馬 不學無術(shù)脫穎而出不學無術(shù)脫穎而出 入木三分入木三分 八仙過海八仙過海 天衣無縫天衣無縫不名一錢不名一錢 對牛彈琴對牛彈琴 畫龍點晴畫龍點晴盲人摸象盲人摸象 你知道嗎？ 課文中課文中“驚弓之鳥驚弓之鳥”的的“鳥鳥”，指的

2、是什么？，指的是什么？大雁大雁 大雁又稱野鵝大雁又稱野鵝, ,屬天鵝種類。屬天鵝種類。大型候鳥，我國重要的狩獵水禽，大型候鳥，我國重要的狩獵水禽， 屬國家二級保護動物。大雁熱情十屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。大雁遷徙時會排成一字行的同伴。大雁遷徙時會排成一字或人字，因為大雁在高空中受到強或人字，因為大雁在高空中受到強烈的氣流作用，當大雁飛的方向是烈的氣流作用，當大雁飛的方向是正對著氣流方向的時候正對著氣流方向的時候, ,大雁排成大雁排成一排，這樣有助于后面的大雁減少一排，這樣有助于后面的大雁減少氣流的沖擊，減少體力的消耗。所

3、氣流的沖擊，減少體力的消耗。所以一般在前面的大雁都是比較大的，以一般在前面的大雁都是比較大的，有足夠的體力來抵抗自然。有足夠的體力來抵抗自然。自主讀識自主讀識 1 1、借助課后讀音，自由朗讀課文，要、借助課后讀音，自由朗讀課文，要求讀正確，讀通順。自學生字詞。求讀正確，讀通順。自學生字詞。 2 2、課文寫了幾個人物？主要寫誰？講、課文寫了幾個人物？主要寫誰？講了一件什么事？再想想課文講了一件什么了一件什么事？再想想課文講了一件什么事？事？ （時間：（時間：3 3分鐘）分鐘）更羸更羸 魏國魏國 射箭射箭 大王大王 疑惑疑惑 打獵打獵 大雁大雁 大吃一驚大吃一驚 郊外郊外 本事本事 拉弦拉弦 悲慘

4、悲慘 因為因為 翅膀翅膀 愈合愈合 孤單失群孤單失群 裂開裂開思考：課文寫了幾個人物？主要寫誰？講了一件什么事？ 更羸是古時候魏國更羸是古時候魏國有名的射箭能手。有名的射箭能手。 大王，我不大王，我不用箭，只要拉一用箭，只要拉一下弓，這只大雁下弓，這只大雁就能掉下來。就能掉下來。為什么？為什么？ 更羸并不取箭，他左手拿更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。掉下來。直直直直“直直”的四種解釋：的四種解釋：1.不彎曲。不彎曲。 2.使直，把彎曲的伸開。

5、使直，把彎曲的伸開。3.爽快，坦率。爽快，坦率。 4.一個勁兒地。一個勁兒地。 那只大雁那只大雁直直往上飛，往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半拍了兩下翅膀，忽然從半空里空里直直掉下來。掉下來。掉得快掉得快飛得急飛得急大膽說說你自己的理解大膽說說你自己的理解 更羸的本事更羸的本事不在于（不在于（ ），），而在于（而在于（ ）。）。 一只大雁從遠處慢慢地一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。飛來，邊飛邊鳴。慢慢地慢慢地邊飛邊鳴邊飛邊鳴 更羸看到了什么？用更羸看到了什么？用“”畫出來。畫出來。更羸聽到了什么？用更羸聽到了什么？用“”畫出來。畫出來。更羸是怎樣進行分析的？用紅色的更羸是怎樣進行分析的？用紅色

6、的“”畫出來。畫出來。 更羸說：更羸說：“它飛得慢，它飛得慢，叫叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。裂開了，就掉了下來?！狈祷胤祷?更羸說：更羸說：“它飛得慢，它飛得慢，叫叫的聲音很悲慘。的聲音很悲慘。飛得慢，因為它飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在受過箭傷，傷口沒有愈

7、合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。裂開了，就掉了下來?！狈祷胤祷?更羸說：更羸說：“它飛得慢，叫的它飛得慢，叫的聲音很悲慘。聲音很悲慘。飛得慢，因為它受飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，到弦響，心里很害怕心里很害怕，就拼

8、命往高，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。就掉了下來?！备吹剑?它飛得慢。它飛得慢。更羸聽到： 叫的聲音很悲慘。叫的聲音很悲慘。更羸分析：1、飛得慢，因為它受過箭飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作傷，傷口沒有愈合，還在作痛。痛。2、叫得悲慘，因為它離開、叫得悲慘，因為它離開同伴，心里很害怕，就拼命同伴，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。又裂開了，就掉下來了。練習：練習：1.大雁因為大雁因為 ，所，所以飛得慢。以飛得慢。受過箭傷受過箭傷2.它因為它因為 ，所以叫得，所以叫得悲慘。悲

9、慘。孤單失群孤單失群3.它一聽到弦響，因為它一聽到弦響，因為 ，所以拼命往高處飛。所以拼命往高處飛。4.因為因為 ，所以傷口又，所以傷口又裂開了。裂開了。5.因為傷口裂開了，所以因為傷口裂開了，所以就就 。一使勁一使勁掉了下來掉了下來心里害怕心里害怕 大雁因為大雁因為受過箭傷受過箭傷 ，所，所以飛得慢。它因為以飛得慢。它因為孤單失群孤單失群，所以叫得悲慘。它一聽到弦所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因為響，因為心里害怕心里害怕，所以拼命，所以拼命往高處飛。因為往高處飛。因為一使勁一使勁，所以，所以傷口又裂開了。因為傷口裂傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所以就開了，所以就掉了下來掉了下來。認真觀察：看到

10、，飛得慢認真觀察：看到，飛得慢 聽到，叫得慘聽到，叫得慘分析：受過傷、孤單失群、分析：受過傷、孤單失群、 害怕害怕推斷：不用箭就能射下大雁推斷：不用箭就能射下大雁想一想：想一想： 大雁被射下后，大雁被射下后，魏王又會說什么呢？魏王又會說什么呢？ 交流和探討交流和探討究竟是誰害死了這只究竟是誰害死了這只“驚弓之鳥驚弓之鳥”？1、是射箭能手更羸嗎？、是射箭能手更羸嗎？2、是先前射傷大雁的獵人嗎？、是先前射傷大雁的獵人嗎？3、是這只大雁的同伴嗎？、是這只大雁的同伴嗎？4、是這只大雁自己嗎？、是這只大雁自己嗎？ “驚弓之鳥驚弓之鳥”用來比喻人受用來比喻人受過過 后，遇到一點兒情況后，遇到一點兒情況就就 。 驚嚇驚嚇害怕得不得了害怕得不得了 學了這篇課文，請你說說學了這篇課文，請你說說“驚驚弓之鳥弓之鳥”這個成語的意思。這個成語的意思。被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受到驚嚇后，被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受到驚嚇后，遇到一點情況就害怕得不得了。遇到一點情況就害怕得不得了。 我們學這個成語故我們學這個成語故事你明白了什么事你明白了什么? 這個故事告訴我們別這個故事告訴我們別犯犯“驚弓之鳥驚弓之鳥”的錯誤，