工具下載速度快

1、工具下載速度快學(xué)情分析 ：本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容較簡單, 學(xué)生對使用下載具下載網(wǎng)絡(luò)資源較易掌握, 可從貼近學(xué)生生活導(dǎo)入, 激發(fā)學(xué)生興趣.課型：新授課課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會使用下載工具下載文件的方法, 體驗(yàn)專用下載工具下載文件 的快捷;2能夠運(yùn)用下載工具添加和治理多個(gè)下載任務(wù) ;3. 通過活動,增強(qiáng)高效下載文件的意識及多渠道解決問題的水平. 教學(xué)重難點(diǎn) ：重點(diǎn)：使用下載工具下載文件的操作 難點(diǎn)：運(yùn)用下載工具添加和治理多個(gè)下載任務(wù)教法學(xué)法 ：基于活動的探究式學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備 ： PPT教學(xué)過程：導(dǎo)入：在信息社會, 我們經(jīng)常會在電腦中安裝需要的軟件, 或者下載喜 歡的電影等,采用普通下載往往速度慢、效

2、率低.而專用的下載工具 可以幫助我們快速、方便地下載較大軟件,提升低載速度 , 節(jié)省了時(shí) 間.今天 ,讓我們一起來體驗(yàn)運(yùn)用下載工具下載文件的樂趣吧！一出示目標(biāo)1. 學(xué)會使用下載工具下載文件的方法, 體驗(yàn)專用下載工具下載文件 的快捷;2能夠運(yùn)用下載工具添加和治理多個(gè)下載任務(wù) ;3. 通過活動,增強(qiáng)高效下載文件的意識及多渠道解決問題的水平二自主學(xué)習(xí)任務(wù)一、普通下載師: 下載文件有普通下載和專用工具下載. 具體都怎么下載呢？ 普通 下載直接在瀏覽器中翻開文件的下載鏈接就可以. 老師把下載操作步 驟顯示在大屏幕上,請大家根據(jù)提示的步驟操作吧 !生學(xué)習(xí)探究, 師巡視指導(dǎo) 師：同學(xué)們的操作水平可真不錯(cuò),

3、老師看到大局部同學(xué)都完成了下載. 老師請一位同學(xué)演示下操作過程.生演示.任務(wù)二、專用工具下載Ppt 展示迅雷下載的操作步驟 學(xué)生開展探究活動,通過使用迅雷下載任務(wù)一中的文件. 中間通過巡視和交流, 了解和掌握學(xué)生的活動情況, 及時(shí)指導(dǎo)或引導(dǎo) 學(xué)生解決操作中出現(xiàn)的問題.這個(gè)活動結(jié)束后,找 12 個(gè)學(xué)生演示, 總結(jié)操作要點(diǎn)及比照兩種下載方法的效率.三合作探究 任務(wù)三、下載治理多個(gè)下載任務(wù) 師：如果我們有多個(gè)文件同時(shí)需要下載那怎么實(shí)現(xiàn)呢 ?小組合作,完 成大屏幕上給出的幾個(gè)下載文件下載任務(wù).小組協(xié)作操作 . 師巡視指導(dǎo),小組展示匯報(bào),師總結(jié) 任務(wù)四、體驗(yàn)斷點(diǎn)續(xù)傳 師：如果在下載過程中,遇到網(wǎng)絡(luò)中斷、網(wǎng)速慢、斷電等情況,會出 現(xiàn)什么結(jié)果呢？小組開展探究活動,記錄情況表 . 交流匯報(bào),師總結(jié)并進(jìn)一步說明四分享展示 組內(nèi)互相展示下載成功的文件.五評價(jià)反應(yīng) 在小組里跟