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1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。七年級數(shù)學(xué)上冊第二章水平測試(A)一、耐心填一填,一錘定音?。啃☆}4分,共32分)1在;中,等式有_,方程有_(填入式子的序號)2若,則_3方程的解是_4根據(jù)“的倍與的和比的小”,可列方程為_5若與有相同的解,那么_6已知三個連續(xù)奇數(shù)的和是,則中間的那個數(shù)是_7某工廠引進(jìn)了一批設(shè)備,使今年單位成品的成本較去年降低了已知今年單位成品的成本為元,則去年單位成品的成本為_元8某機(jī)關(guān)有,三個部門,三個部門的公務(wù)員依次為個、人、人如果機(jī)構(gòu)改革時每個部門均按相同比例裁減人員,使該機(jī)關(guān)僅留下公務(wù)員人,那么部門應(yīng)裁減公務(wù)員_人二、精心選一選,慧眼識金?。啃☆}
2、3分,共24分)1下列方程中,解是的方程是()2對方程去分母,正確的是()3下列方程的變形中,屬于移項變形的是()由,得由,得由,得由,得4某商品進(jìn)價為元,銷售價為元,則銷售該商品的利潤率為()元5幾名同學(xué)在月歷的縱列上圈出三個數(shù),算出它們的和,其中可能的一個是()6若,則的值為()7將方程的兩邊同除以,將,其錯誤的原因是()方程本身是錯的方程無解兩邊都除以小于8某商場的服裝按原價九折出售,要使銷售總收入不變,那么銷售量應(yīng)增加()三、用心做一做,馬到成功?。ū敬箢}共64分)1(本題8分)解下列方程:(1);(2);(3)2(本題10分)小趙去商店買練習(xí)本,回來后問同學(xué)們:“店主動告訴我,如果多
3、買一些就給我們八折優(yōu)惠,我就買了本,結(jié)果便宜了元,你猜原來每本的價格是多少?”你能猜得出來嗎?3(本題10分)學(xué)生李軍在一次數(shù)學(xué)活動課中,將一圓形紙板,經(jīng)過多次剪裁,把它剪裁成若干個扇形操作要求:第次剪裁,將圓形低板等分成個扇形;第次剪裁,將上次得到的扇形中一個再等分成個扇形;以后按第次剪裁的做法進(jìn)行下去請你結(jié)合他的剪裁過程填表:剪裁次序所得扇形總個數(shù)4(本題11分)你坐過出租車嗎?請你幫小明算一算杭州市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(千米以內(nèi))元,超過千米的部分每千米元,小明乘坐了千米的路程(1)請寫出他應(yīng)該去付費(fèi)用的表達(dá)式;(2)若他支付的費(fèi)用是元,你能算出他乘坐的路程嗎?5(本題12分)某商場
4、在元旦期間,開展商品促銷活動將某型號的電視機(jī)按進(jìn)價提高后,打折另送元路費(fèi)的方式銷售,結(jié)果每臺電視機(jī)仍獲利元,問每臺電視機(jī)的進(jìn)價是多少元?6(本題13分)如下圖是某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖,其中,為風(fēng)景點,為兩條路的交叉點,圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點的路程(單位:千米)一學(xué)生從處出發(fā),以千米時的速度步行觀覽景色,每個景點的逗留時間約為小時(1)當(dāng)他沿著路線游覽回到處時,共用了小時,求的長;(2)若此學(xué)生打算從處出發(fā),步行速度與在景點的逗留時間保持不變,且在最短時間內(nèi)游覽完三個景點返回處,請你為他設(shè)計一條步行路線,并說明這樣設(shè)計的理由(不考慮其他因素)七年級數(shù)學(xué)上冊第二章水平測試參考答案()一、1,2345678二、1234567
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