小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《扮老公公》教案范本_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《扮老公公》教案范本_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《扮老公公》教案范本_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《扮老公公》教案范本_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《扮老公公》教案范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文扮老公公教案范本 扮老公公教學(xué)難點(diǎn)在于給爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學(xué)各說(shuō)一句祝賀新年的話。下面就是我給大家?guī)?lái)的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文扮老公公教案范本,希望能幫助到大家! 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文扮老公公教案范本一 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生感受集體生活的快樂(lè),初步培養(yǎng)活潑健康的情趣,熱愛(ài)學(xué)校生活。 2.學(xué)會(huì)正確流利地朗讀課文。 3.學(xué)習(xí)對(duì)不同的對(duì)象說(shuō)一句不同的祝賀語(yǔ)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查: 1、開小火車讀字、詞。 2、完成課后1:寫出有下面偏旁的字。 3、說(shuō)一說(shuō):學(xué)了課文,你們知道了什么? 二、朗讀課文。 1、指導(dǎo)有感情地朗讀課文:聽錄音感受;自由

2、準(zhǔn)備;同桌互讀。 2、指名試讀課文; 3、比賽讀課文,集體評(píng)議。 4、齊讀課文。 三、聯(lián)系本校聯(lián)歡會(huì) 1、回憶聯(lián)歡會(huì)上,你覺(jué)得哪個(gè)節(jié)目最有趣,使你最快樂(lè)?為什么? 2、你覺(jué)得學(xué)校生活快樂(lè)嗎? 3、練習(xí)讀拼音寫字:課后3的練習(xí)。 四、說(shuō)一句祝賀的話 1、指名讀課堂作業(yè)本第4題,想想這個(gè)題目的要求是什么?(要求在新年里向爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師、同學(xué)各說(shuō)一句祝賀話。) 2、小結(jié):祝賀是希望別人好。祝賀要看時(shí)間和對(duì)象。這道題的時(shí)間是新年,對(duì)象有4個(gè),我們要根據(jù)不同對(duì)象說(shuō)祝賀他們新年幸福、愉快的話。 3、分小小組討論、練說(shuō)。 4、指名說(shuō),集體評(píng)議。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文扮老公公教案范本二 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)

3、會(huì)7個(gè)生字:老、年、到、點(diǎn)、身、樂(lè)、得;認(rèn)識(shí)新偏旁:立刀旁、四點(diǎn)底、雙人旁;理解“老公公”、“新年”、“點(diǎn)點(diǎn)頭”等詞語(yǔ),大部分會(huì)用;能給爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學(xué)各說(shuō)一句祝賀新年的話。 2.能正確地朗讀課文。 3.感受節(jié)日歡樂(lè)氣氛,感受集體生活的快樂(lè)。 重點(diǎn)、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)7個(gè)生字、3個(gè)新偏旁,理解“大家樂(lè)得哈哈笑”的原因。 教學(xué)難點(diǎn):給爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學(xué)各說(shuō)一句祝賀新年的話。另外,全文有12個(gè)帶讀字,給閱讀理解帶來(lái)一定的困難。 課時(shí)安排:3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.初讀課文,了解課文大意,學(xué)習(xí)課文第一句話。 2.學(xué)習(xí)7個(gè)生字、2個(gè)偏旁;學(xué)會(huì)“老、年”。 教學(xué)過(guò)程

4、: 一、看圖說(shuō)話,導(dǎo)人新課。 1、仔細(xì)看插圖,說(shuō)說(shuō)圖上畫著些什么人?他們?cè)诟墒裁? 板書: 19扮老公公(學(xué)生字“老”,并讀題,注意正音。) 2、提問(wèn):你從哪里看出是個(gè)老公公? 3、連起來(lái)說(shuō)圖意。 二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞。 1、聽課文錄音。 2、自由輕聲讀課文,要求:借助拼音讀準(zhǔn)字音(包括帶讀字)。劃出生字及新詞。讀通課文,想想課文講了一件什么事? 3、檢查自學(xué):讀生字、新詞,注意正音:同桌檢查,比比誰(shuí)會(huì)讀的字多。開小火車讀,正音,特別是“年”“點(diǎn)”。認(rèn)識(shí)三個(gè)新偏旁:四點(diǎn)底、雙人旁、立刀旁。讀準(zhǔn)帶讀字、詞。練習(xí)分句讀課文,繼續(xù)正音。 三、學(xué)習(xí)課文第一句話。 1、自由讀這句話。 2、討論:讀了這

5、句話你知道了什么?聯(lián)歡會(huì)一般在什么時(shí)候開?聯(lián)歡會(huì)上都干些什么? 3、句式訓(xùn)練:出示:新年到了, 。(要求學(xué)生把句子補(bǔ)充完整。) 在以上訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。出示: a.國(guó)慶節(jié)到了, 。 b.“六一”兒童節(jié)到了, 。 c.植樹節(jié)到了, 。 d.“三八”婦女節(jié)到了, 。 4、指導(dǎo)朗讀第一句話。 四、復(fù)習(xí)鞏固,指導(dǎo)書寫 1、讀生字,重點(diǎn)鞏固:老、年。 2、啟發(fā)學(xué)生記字形。 3、書寫指導(dǎo),可問(wèn)學(xué)生寫“老”時(shí)應(yīng)注意什么?“年”的第四筆是什么? 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文扮老公公教案范本三 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)5個(gè)生字:“毛、點(diǎn)、得、樂(lè)、都”。理解“扮、祝賀”等詞語(yǔ)的意思。 2.學(xué)習(xí)課文第24句話

6、,了解課文主要內(nèi)容,能正確朗讀課文。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查 1、讀生字、新詞,說(shuō)說(shuō)“到、點(diǎn)、得”的偏旁。 2、“老、年”口頭擴(kuò)詞。 3、齊讀第1句話。 二、學(xué)習(xí)課文第2句話 1、自由讀這句話,想想:這句話是寫誰(shuí)的?丁丁扮的老公公是什么樣的?用“”劃出寫老公公樣子的詞語(yǔ) 2、反饋:讀讀劃出的詞語(yǔ),并讀一讀句子,練習(xí)用自己的話說(shuō)說(shuō)丁丁扮的老公公的樣子。 3、指名上臺(tái)扮老公公,集體評(píng)議。 4、指導(dǎo)朗讀這句話。 三、學(xué)習(xí)課文第3、4句話 1、自由讀讀第3、4句話,想想: 大家為什么哈哈大笑?用“”劃出句子。 啟發(fā)想象:假如是你們看到這樣的情景,會(huì)怎么樣呢? 2、句子訓(xùn)練,理解“都”的用法。 胡子掉了。 胡子眉毛都掉了。 眉毛掉了。 看了表演,我笑了。 ( ) 看了表演,明明笑了。 3、練習(xí)用“都”說(shuō)一句話。 4、指導(dǎo)朗讀第3、4句話。 四、齊讀課文 五、復(fù)習(xí)鞏固,指導(dǎo)書寫 1、讀生字、新詞,用“毛、示、點(diǎn)”口頭擴(kuò)詞。 2、啟發(fā)記字形。 3、找出自己認(rèn)為難寫或容易寫錯(cuò)的字書空。 4、書寫指導(dǎo):點(diǎn)、樂(lè)、都。 相關(guān)文章: 1.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文絕句教案范本 2.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文雨點(diǎn)教案范本 3.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文架橋教案模板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論