江蘇省南京市六合區(qū)橫梁中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級(jí)(上)第二次段考物理試卷(解析版)

1、2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)橫梁中學(xué)八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷一、選擇題1如圖所示，在暗室中用手電筒照射掛在白色高墻上的小鏡子，人在側(cè)面看被照射部分（）A墻和鏡子看上去都較暗B墻和鏡子看上去都較亮C墻是白色明亮的，鏡子是暗的D墻是暗的，鏡子是明亮的2下列現(xiàn)象中，不能用光的直線(xiàn)傳播知識(shí)解釋的是（）A日食、月食的形成B坐井觀天所見(jiàn)甚小C人的影子早晚長(zhǎng)中午短D白光通過(guò)三棱鏡可發(fā)生色散3人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是（）A像不變，像到鏡面的距離變小B像不變，像到鏡面的距離不變C像變大，像到鏡面的距離變大D像變大，像到鏡面的距離變小4如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的

2、是（）A水中倒影B雨后彩虹C手影D日食5夏天的早晨，樹(shù)葉上常常會(huì)有一些露珠，透過(guò)露珠看樹(shù)葉，葉脈會(huì)變大，而且更清晰，這是因?yàn)槁吨橄喈?dāng)于一個(gè)“放大鏡”，這種情形下，葉脈應(yīng)位于“放大鏡”的（）A焦距以?xún)?nèi)B焦距和二倍焦距之間C二倍焦距處D二倍焦距以外6放電影時(shí)，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是（）A倒立、放大的虛像B正立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像D倒立、放大的實(shí)像7如圖所示，小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像下列說(shuō)法正確的是（）A光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像B實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下移動(dòng)C為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗

3、糙的白紙板D要使光屏上燭焰的像變大，只需將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡8在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭在距凸透鏡40cm時(shí)，在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像若將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)，則所的像一定是（）A放大的虛像B放大的實(shí)像C縮小的虛像D縮小的實(shí)像9在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像則該凸透鏡的焦距可能為（）A10cmB15cmC20cmD30cm10做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，由=可知（）A速度t，與路程s成正比B速度與時(shí)間t成反比C速度與路程s成正比，與時(shí)間t成反比D路程s與時(shí)間t成正比11一位同學(xué)對(duì)物體長(zhǎng)度的四次測(cè)量中得到的數(shù)據(jù)分別是1.

4、41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，則此物體的長(zhǎng)度為（）A1.4cmB1.4175cmC1.42cmD1.418cm12如圖所示，在水中A處有一條魚(yú)，但岸上的人卻看到這條魚(yú)在B處，在圖所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是（）ABCD二、填空（28×1分=28分）13“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩(shī)句彩虹是光的 現(xiàn)象形成綠色植物看起來(lái)呈綠色，是因?yàn)榫G色植物只 （選填“吸收”或“反射”）綠色光，因此綠光（選填“有利于”或“不利于”）綠色植物的生長(zhǎng)14一只小鳥(niǎo)在離湖面10m的上空飛行，若湖深為5m，則小鳥(niǎo)在湖里所成的

5、像是像（虛/實(shí)），它與小鳥(niǎo)相距m，若小鳥(niǎo)靠近湖面，則像湖面（靠近/遠(yuǎn)離），像的大?。ㄗ兇?變小/不變）15日食是由于光沿傳播形成的天文現(xiàn)象，觀察日食時(shí)，不能用眼睛直接正對(duì)太陽(yáng)，某同學(xué)用臉盆裝上稀釋后的墨水，從墨水中觀察到了日食奇觀，該同學(xué)所觀察到的像是由光的形成的當(dāng)太陽(yáng)光與水平面成30°角射到平靜的水面上時(shí)，反射角是16如圖所示，兩塊平面鏡相交成60°角，一束光線(xiàn)AO射到平面鏡MP上，光線(xiàn)經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合，但方向相反則AO與平面鏡MP的夾角是°17如圖所示，小明用一個(gè)透鏡觀看書(shū)上的一個(gè)英文單詞，他看到了兩個(gè)字母“YS”的放大的像這個(gè)透鏡是透鏡，這種透鏡對(duì)

6、光線(xiàn)有作用，利用這種透鏡可制成的光學(xué)儀器有（只需填寫(xiě)一種）18如圖所示的眼鏡的鏡片是透鏡，這種眼鏡可以用于矯正眼19一個(gè)正常發(fā)育的中學(xué)生的身高約為150（填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?，一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×108m=nm20如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是刻度尺，其分度值是，該物體的長(zhǎng)度是cm21如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作的是（選填“勻速直線(xiàn)”或“變速直線(xiàn)”）運(yùn)動(dòng)小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是cm，平均速度是m/s22百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖

7、所示（1）兩運(yùn)動(dòng)員中，的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員較大（2）乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10s，他的速度是m/s，合km/h三、解答題（作圖2分一題，其他一空2分16×2分=32分，計(jì)算題28題4分，29題6分，共48分）23一束光線(xiàn)從空氣斜射向水面，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出折射光線(xiàn)的大致方向24一條光線(xiàn)照射在平面鏡上O點(diǎn)，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的反射光線(xiàn)并標(biāo)出反射角的位置及大小25如圖中完成光路圖，并標(biāo)出A點(diǎn)的像A26如圖是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：（1）實(shí)驗(yàn)要選取（相同/不同）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的關(guān)系

8、（2）要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，成像區(qū)最好選擇在（較亮/較暗）的環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板（厚一點(diǎn)/薄一點(diǎn)）較好（3）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變，重復(fù)實(shí)驗(yàn)（4）如果玻璃板放置沒(méi)有與水平桌面豎直，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是（5）實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果（能/不能）看到像，從而知道平面鏡所成的像是像序號(hào)物距u/cm像距v/cm19.009.00212.0012.00315.0015.00（6）在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，眼睛在玻璃板（前/后）觀察，找到像的位置后，進(jìn)行測(cè)量記錄，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

9、，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：27探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1）王聰同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖1所示，這一操作的目的是；（2）將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，王聰點(diǎn)燃蠟燭，沿光具座移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整（如圖2所示），要在光屏上看到完整的像，你的操作是（3）問(wèn)題解決后，王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作，測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)記錄如表：序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)130.0010.91a216.0016.00倒立，等大，實(shí)像312.0024.00b46/正立、放大、虛像根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=cm；表格中有

10、幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了，請(qǐng)你幫助填補(bǔ)：a；b；小雪小組做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，他們不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖3所示），你認(rèn)為其好處是（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）28小聰一家去北京旅游，在上午10：40時(shí)經(jīng)過(guò)北京市郊公路的一個(gè)十字路口，他看到了如圖所示的交通標(biāo)志牌（1）標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是什么？（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車(chē)能否在中午12點(diǎn)之前到達(dá)北京？29近年來(lái)我國(guó)鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展，動(dòng)車(chē)具有動(dòng)力集中、提速快、效率高等特點(diǎn)（如圖所示）（1）以動(dòng)車(chē)車(chē)次D3018為例，此趟車(chē)09：50從上海始發(fā)，途經(jīng)南京等地，16：11到達(dá)終點(diǎn)站武昌，部分具體行程見(jiàn)下

11、方的列車(chē)時(shí)刻表，該動(dòng)車(chē)在南京到武昌間行駛的平均速度為多少km/h？合多少m/s？（2）途中動(dòng)車(chē)要穿過(guò)一條隧道，動(dòng)車(chē)以72km/h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為2000m的隧道，求這列動(dòng)車(chē)的長(zhǎng)度是多少m？動(dòng)車(chē)全部都在隧道中的時(shí)間是多少s？車(chē) 站到達(dá)時(shí)間發(fā)車(chē)時(shí)間里程/km上 海始發(fā)站09：50 0南 京12：0212：11301合 肥13：1913：21457武 昌16：11終點(diǎn)站8412014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)橫梁中學(xué)八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1如圖所示，在暗室中用手電筒照射掛在白色高墻上的小鏡子，人在側(cè)面看被照射部分（）A墻和鏡子看上去

12、都較暗B墻和鏡子看上去都較亮C墻是白色明亮的，鏡子是暗的D墻是暗的，鏡子是明亮的【考點(diǎn)】鏡面反射；漫反射【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】鏡面反射是指反射光有確定方向的反射，一束平行光射到平面鏡上，則反射光也是平行的；漫反射是指反射光向四面八方反射【解答】解：鏡子表面很平，光線(xiàn)照射時(shí)，表面會(huì)發(fā)生鏡面反射，從照射角度看，幾乎沒(méi)有光線(xiàn)進(jìn)入人的眼睛，感覺(jué)平面鏡是暗的；墻面凹凸不平，當(dāng)有光線(xiàn)照射時(shí)，反射光線(xiàn)射向四面八方，從側(cè)面看，有一部分光線(xiàn)進(jìn)入人的眼睛，感覺(jué)墻是明亮的；故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別，解答本題不能只憑自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去判斷，需要用知識(shí)去進(jìn)行分析不要誤認(rèn)為鏡面反射

13、一定是亮的，要看鏡面反射的光是否進(jìn)入人眼，如果不進(jìn)入人眼，反而比漫反射更暗2下列現(xiàn)象中，不能用光的直線(xiàn)傳播知識(shí)解釋的是（）A日食、月食的形成B坐井觀天所見(jiàn)甚小C人的影子早晚長(zhǎng)中午短D白光通過(guò)三棱鏡可發(fā)生色散【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線(xiàn)傳播【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：在日常生活中，激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象【解答】解：A、日食、月食的形成是由于光的直線(xiàn)傳播形成的，A不符合題意；B、由于光的直線(xiàn)傳播，在井中看到的范圍會(huì)很小，所以坐井觀天所見(jiàn)

14、甚小是由于光的直線(xiàn)傳播的原因，B不符合題意；C、人的影子是由于光的直線(xiàn)傳播造成的，C不符合題意；D、白光通過(guò)三棱鏡可發(fā)生色散，屬于光的折射，不是直線(xiàn)傳播，符合題意故選D【點(diǎn)評(píng)】正確區(qū)分三種光現(xiàn)象（光的直線(xiàn)傳播、光的反射、光的折射）一般來(lái)說(shuō)：見(jiàn)到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線(xiàn)傳播原理；見(jiàn)到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見(jiàn)到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理3人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是（）A像不變，像到鏡面的距離變小B像不變，像到鏡面的距離不變C像變大，像到鏡面的距離變大D像變大，像到鏡面的距離變小【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)

15、驗(yàn)方案【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】平面鏡成像時(shí)，物像在平面鏡的兩側(cè)，物像到平面鏡之間的距離相等，物體靠近平面鏡，像靠近平面鏡，物體遠(yuǎn)離平面鏡，像遠(yuǎn)離平面鏡平面鏡成像時(shí)，物像大小相等然后對(duì)各選項(xiàng)逐一分析即可作出判斷【解答】解：因?yàn)槠矫骁R的成像特點(diǎn)是物距與像距相等，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，此人與平面鏡之間的距離變小，像到鏡面的距離必然隨之變小所以可判斷選項(xiàng)A正確，D錯(cuò)誤；因?yàn)槠矫骁R是成等大正立的虛像，所以可判斷選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】人靠近平面鏡時(shí)，感覺(jué)人的像在變大，實(shí)際上人像的大小不變，感覺(jué)變大的原因是眼睛看像的視角增大的緣故這是學(xué)生不容易理解，并出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方4如圖所示的現(xiàn)象中，

16、屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A水中倒影B雨后彩虹C手影D日食【考點(diǎn)】光的反射【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射要掌握光沿直線(xiàn)傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線(xiàn)傳播形成的【解答】解：A、水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意B、雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射；故與題意不符C、手影中的影子的形成說(shuō)明光是沿直線(xiàn)傳播的，由于光的直線(xiàn)傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，

17、就是影子，故與題意不符D、當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)之間，月球擋住了太陽(yáng)照向地球的光，我們就看不到太陽(yáng)，這就是日食；是由于光的直線(xiàn)傳播形成的故本選項(xiàng)不符合題意故選A【點(diǎn)評(píng)】光的直線(xiàn)傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象5夏天的早晨，樹(shù)葉上常常會(huì)有一些露珠，透過(guò)露珠看樹(shù)葉，葉脈會(huì)變大，而且更清晰，這是因?yàn)槁吨橄喈?dāng)于一個(gè)“放大鏡”，這種情形下，葉脈應(yīng)位于“放大鏡”的（）A焦距以?xún)?nèi)B焦距和二倍焦距之間C二倍焦距處D

18、二倍焦距以外【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【專(zhuān)題】應(yīng)用題【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道露珠的特點(diǎn)知道當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成放大、正立的虛像【解答】解：圓形透明的露珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，葉脈距離透鏡很近，小于“該凸透鏡”的一倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知：葉脈在這個(gè)“凸透鏡”中正立放大的虛像，所以看到的葉脈變粗了，變得更加清晰故選A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了放大鏡的制作原理首先熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系此題體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活的學(xué)習(xí)理念，將自然界中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)兩者聯(lián)系在一起，是解決這種類(lèi)型題目的關(guān)鍵6放電影時(shí)，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上

19、成的是（）A倒立、放大的虛像B正立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像D倒立、放大的實(shí)像【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律知道幻燈機(jī)、投影儀都是利用凸透鏡能成放大、倒立實(shí)像的原理制成的【解答】解：幻燈、投影是利用物距處于1倍、2倍焦距之間時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像原理制成的圖象能成在銀幕上，所以是實(shí)像，并且銀幕上的像要比膠片上的像大得多，所以是放大的實(shí)像凸透鏡成的實(shí)像都是倒立的故選D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律特點(diǎn)，對(duì)凸透鏡成像的規(guī)律要熟練掌握，并做到舉一反三7如圖所示，小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像下列說(shuō)法正確的

20、是（）A光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像B實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下移動(dòng)C為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙的白紙板D要使光屏上燭焰的像變大，只需將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【專(zhuān)題】透鏡及其應(yīng)用【分析】A、當(dāng)物距大于2f時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；B、凸透鏡成倒立的實(shí)像，物體相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng)，則像向上移動(dòng)；C、物體表面粗糙，光在上面可以發(fā)生漫反射，因此能夠從不同的方向看到這個(gè)物體；D、根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)進(jìn)行分析【解答】解：A、由題圖知，蠟燭放在2倍焦距之外，所以此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像選項(xiàng)A錯(cuò)誤B、由于成的實(shí)像是倒立的，所以蠟燭越燒

21、越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)選項(xiàng)B錯(cuò)誤C、為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙的白紙板選項(xiàng)C正確D、要使光屏上的燭焰的像變大，蠟燭應(yīng)靠近凸透鏡選項(xiàng)D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，做到靈活應(yīng)用8在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭在距凸透鏡40cm時(shí)，在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像若將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)，則所的像一定是（）A放大的虛像B放大的實(shí)像C縮小的虛像D縮小的實(shí)像【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)；光折射的可逆性【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)題【分析】蠟燭距凸透鏡40cm時(shí)，在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像光的折射中，光路是可逆的，當(dāng)

22、把蠟燭放在光屏位置，光屏放在原來(lái)蠟燭的位置，在光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、放大的像【解答】解：光的折射中，光路是可逆的蠟燭距凸透鏡40cm時(shí)，在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像若將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)，光屏上會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像故選B【點(diǎn)評(píng)】光的折射和反射中，光路都是可逆的9在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像則該凸透鏡的焦距可能為（）A10cmB15cmC20cmD30cm【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】根據(jù)給出的物距和成像的性質(zhì)，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定該凸透鏡焦距的可能值【解答】解：把蠟燭放在凸透鏡前在光屏上可接收到倒立

23、、縮小清晰的像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，可以斷定物體是在二倍焦距以外，成像成在一倍焦距和二倍焦距之間，因?yàn)橄灎T到凸透鏡的距離是30cm，即可得到不等式30cm2f，解得f15cm，在ABCD四個(gè)選項(xiàng)中，只有A在這個(gè)范圍內(nèi)綜上所述，故選A【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個(gè)方面：物距與焦距的關(guān)系；成像的性質(zhì)；像距與焦距的關(guān)系；具體的應(yīng)用在這四個(gè)方面的信息中，只要告訴其中的一個(gè)信息就可以確定另外的三個(gè)此題就是告訴了成像的性質(zhì)，讓確定焦距的范圍10做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，由=可知（）A速度t，與路程s成正比B速度與時(shí)間t成反比C速度與路程s成正比，與時(shí)間t成反比D路程s與時(shí)間t成正比【考點(diǎn)】速度公式及其

24、應(yīng)用【專(zhuān)題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】根據(jù)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，即速度不變，路徑是直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)；然后再用控制變法進(jìn)行分析，當(dāng)物體的速度不變時(shí)，比較路程和時(shí)間的關(guān)系【解答】解：因?yàn)槲矬w在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以速度是不變的，速度的大小與路程、時(shí)間無(wú)關(guān)，故A B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤；但物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于速度是不變的，則路程和時(shí)間成正比，故D選項(xiàng)正確；故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，知道勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)速度不變，運(yùn)動(dòng)路徑是直線(xiàn)，速度的大小與路程、時(shí)間無(wú)關(guān)，關(guān)鍵會(huì)用控制變量法進(jìn)行分析11一位同學(xué)對(duì)物體長(zhǎng)度的四次測(cè)量中得到的數(shù)據(jù)分別是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，則此物體的長(zhǎng)度為

25、（）A1.4cmB1.4175cmC1.42cmD1.418cm【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；誤差及其減小方法【專(zhuān)題】計(jì)算題【分析】多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差，因此求出四次測(cè)量結(jié)果的平均值最接近此物長(zhǎng)，平均值保留到與測(cè)量數(shù)值位數(shù)一樣【解答】解：此物體得長(zhǎng)度是：L=1.42cm；故選C【點(diǎn)評(píng)】長(zhǎng)度的測(cè)量比較準(zhǔn)確的數(shù)值應(yīng)是多次測(cè)量取平均值，這是日常工作和生活中常用的測(cè)量方法12如圖所示，在水中A處有一條魚(yú)，但岸上的人卻看到這條魚(yú)在B處，在圖所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是（）ABCD【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；光的折射規(guī)律【專(zhuān)題】應(yīng)用題【分析】（1）魚(yú)反射的光由水中斜射入空氣時(shí)

26、，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)，向水面偏折，人逆著折射光線(xiàn)看去，“魚(yú)”位置升高了；（2）根據(jù)光線(xiàn)的傳播方向及入射角與折射角間的關(guān)系分析各光路圖，選出符合要求的選項(xiàng)【解答】解：A、光由空氣射入水中，不符合題意；B、折射角小于入射角，光路圖錯(cuò)誤；C、光從空氣射入水中，不符合題意；D、光由空氣斜射入水中，折射角大于入射角，光路圖正確；故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光折射的光路圖，知道看水中魚(yú)時(shí)，光的傳播方向，折射角與入射角的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵二、填空（28×1分=28分）13“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩(shī)句彩虹是光的色散 現(xiàn)象形成

27、綠色植物看起來(lái)呈綠色，是因?yàn)榫G色植物只反射 （選填“吸收”或“反射”）綠色光，因此綠光不利于（選填“有利于”或“不利于”）綠色植物的生長(zhǎng)【考點(diǎn)】光的色散；物體的顏色【專(zhuān)題】光的折射、光的色散【分析】（1）白光分解成七色光的過(guò)程叫光的色散；（2）不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，不透明物體只能反射與自身顏色相同的色光，吸收與自己顏色不同的色光【解答】解：（1）彩虹是陽(yáng)光通過(guò)空氣中的小水珠發(fā)生折射，由于不同顏色的光折射的角度不同，從而將太陽(yáng)光分解成七色光的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫光的色散；（2）植物是不透明的，植物呈現(xiàn)綠色，說(shuō)明植物能反射綠光而吸收其它色光；植物之所以反射綠光是因?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)不需要綠光

28、，即綠光不利于植物的生長(zhǎng)故答案為：色散；反射；不利于【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光的色散和不透明物體顏色的決定因素，用物體顏色的決定因素分析影響植物生長(zhǎng)的色光，學(xué)以致用，是一道好題14一只小鳥(niǎo)在離湖面10m的上空飛行，若湖深為5m，則小鳥(niǎo)在湖里所成的像是虛像（虛/實(shí)），它與小鳥(niǎo)相距20m，若小鳥(niǎo)靠近湖面，則像靠近湖面（靠近/遠(yuǎn)離），像的大小不變（變大/變小/不變）【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，它們的連線(xiàn)垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等【解答】解：因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像，因此小鳥(niǎo)在湖里所成的像是

29、虛像；平面鏡成的像與物體到平面鏡的距離相等，小鳥(niǎo)在離湖面10m的上空飛行，到水面的距離為10m，所以像到水面的距離也為10m，則像與它的距離為20m；若小鳥(niǎo)靠近水面，則像也會(huì)靠近水面；像與物體的像相等，所以像的大小不變故答案為：虛；20；靠近；不變【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查，應(yīng)熟練掌握平面鏡成像的特點(diǎn)15日食是由于光沿直線(xiàn)傳播形成的天文現(xiàn)象，觀察日食時(shí)，不能用眼睛直接正對(duì)太陽(yáng)，某同學(xué)用臉盆裝上稀釋后的墨水，從墨水中觀察到了日食奇觀，該同學(xué)所觀察到的像是由光的反射形成的當(dāng)太陽(yáng)光與水平面成30°角射到平靜的水面上時(shí)，反射角是60°【考點(diǎn)】光直線(xiàn)

30、傳播的應(yīng)用；光的反射【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】沿直線(xiàn)傳播的光被月球擋住，地球上的人看不到太陽(yáng)，便形成日食平靜的水面是一個(gè)平面鏡，日食可以在水中成像，可以觀察像間接觀察日食法線(xiàn)與介質(zhì)的界面垂直，入射光線(xiàn)與法線(xiàn)簡(jiǎn)的夾角是入射角，反射角等于入射角【解答】解：太陽(yáng)光沿直線(xiàn)傳播，遇到不透明的月球被擋住，地球上的人看不到太陽(yáng)光，便形成日食太陽(yáng)通過(guò)水面這個(gè)平面鏡成像，通過(guò)觀察日食的像間接觀察日食，在水中的“太陽(yáng)”是光的反射現(xiàn)象形成的太陽(yáng)光與水平面成30°，則入射角為60°，由光的反射定律知反射角是60°故答案為：沿直線(xiàn)傳播；反射；60°【點(diǎn)評(píng)】本題考查

31、了：光的直線(xiàn)傳播、平面鏡成像、光的反射定律，考查方式較簡(jiǎn)單，是一道基礎(chǔ)題16如圖所示，兩塊平面鏡相交成60°角，一束光線(xiàn)AO射到平面鏡MP上，光線(xiàn)經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合，但方向相反則AO與平面鏡MP的夾角是30°【考點(diǎn)】光的反射定律【專(zhuān)題】光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】（1）掌握光的反射定律的內(nèi)容：入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè)，反射角等于入射角（2）要清楚要使光線(xiàn)經(jīng)鏡面反射后沿原路返回，光線(xiàn)要與鏡面垂直【解答】解：根據(jù)題意可知，反射光線(xiàn)與鏡面PN垂直，如圖所示：由圖知，兩塊平面鏡相交成60°角，則PMB=90

32、6;60°=30°，所以AO與平面鏡MP的夾角=PMB=30°故答案為：30【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生對(duì)光的反射定律的掌握和應(yīng)用，要知道在此題中光不只是經(jīng)過(guò)一次反射，并且當(dāng)光與鏡面垂直時(shí)，反射光線(xiàn)沿原路返回17如圖所示，小明用一個(gè)透鏡觀看書(shū)上的一個(gè)英文單詞，他看到了兩個(gè)字母“YS”的放大的像這個(gè)透鏡是凸透鏡，這種透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，利用這種透鏡可制成的光學(xué)儀器有放大鏡（只需填寫(xiě)一種）【考點(diǎn)】凸透鏡的會(huì)聚作用【專(zhuān)題】答案開(kāi)放型【分析】解決此題要知道凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，當(dāng)物體放在一倍焦距之內(nèi)時(shí)，成的是正立、放大的虛像【解答】解：由圖可知，當(dāng)透鏡靠近英文單詞時(shí)，成

33、的是正立、放大的虛像，所以應(yīng)該是凸透鏡；凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，生活中的放大鏡和老花鏡都是利用凸透鏡做成的；故答案為：凸，會(huì)聚，放大鏡【點(diǎn)評(píng)】此題考查了凸透鏡的特點(diǎn)及其應(yīng)用，要會(huì)結(jié)合相關(guān)的物理知識(shí)進(jìn)行分析解答18如圖所示的眼鏡的鏡片是凸透鏡，這種眼鏡可以用于矯正遠(yuǎn)視（或老花）眼【考點(diǎn)】遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法【分析】要解答本題需掌握：凸透鏡能成正立放大的虛像，以及凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的前方【解答】解：由圖可看出書(shū)上的字變大了，所以該鏡片是凸透鏡；遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的前方，要想使像呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)戴一會(huì)聚透鏡，即凸透鏡，所以該眼鏡可以用以矯正遠(yuǎn)視眼故本題答案為：凸，遠(yuǎn)視（或

34、老花）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)視眼的成因，及其矯正方法的了解和掌握，是一道中檔題19一個(gè)正常發(fā)育的中學(xué)生的身高約為150cm（填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?，一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×108m=90nm【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)【專(zhuān)題】應(yīng)用題【分析】首先要對(duì)題目中涉及的物體長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解，填入合適的單位；根據(jù)長(zhǎng)度不同單位的關(guān)系，1km=103m=104dm=105cm=106mm=109m=1012nm；進(jìn)行換算后填入數(shù)值即可【解答】解：（1）一個(gè)正常發(fā)育的中學(xué)生的身高約1.5m左右，1.5m=150cm；故填150cm符合實(shí)際；（2）9×108m=9×108&

35、#215;109nm=90nm；故答案為：（1）cm；（2）90【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)和單位換算，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，再根據(jù)長(zhǎng)度單位間的關(guān)系進(jìn)行換算，可填入正確的長(zhǎng)度單位和數(shù)值20如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是A刻度尺，其分度值是1mm，該物體的長(zhǎng)度是2.21cm【考點(diǎn)】刻度尺的使用【專(zhuān)題】應(yīng)用題【分析】刻度尺的正確使用方法：（1）看：使用前先看量程、分度值、零刻度線(xiàn)是否損壞；（2）放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體；（3）讀：讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；（4）記：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位【解

36、答】解：B刻度尺的刻度線(xiàn)一邊沒(méi)有緊靠被測(cè)物體；A刻度尺兩條相鄰刻度線(xiàn)之間的距離（分度值）是1mm；物體的長(zhǎng)度是：2.21cm故答案為：A；1mm；2.21cm（2.202.25cm均可）【點(diǎn)評(píng)】本題考查了刻度尺的正確使用方法，中學(xué)物理中有很測(cè)量?jī)x器，不同儀器使用方法不同，但首先都需要看清它的量程與分度值，刻度尺是需要估讀的，這一點(diǎn)區(qū)別于其它儀器，應(yīng)特別注意21如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作的是變速直線(xiàn)（選填“勻速直線(xiàn)”或“變速直線(xiàn)”）運(yùn)動(dòng)小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是4.00cm，平均速度是0.1m/s【考點(diǎn)】變速

37、運(yùn)動(dòng)與平均速度；速度公式及其應(yīng)用；速度的計(jì)算【分析】由照片求出小球在相等時(shí)間內(nèi)的路程，由相等時(shí)間內(nèi)的路程關(guān)系判斷物體做什么運(yùn)動(dòng)照片中小球兩位置之差就是小球的路程求出小球的路程S及走這些路程所用時(shí)間t，然后由速度公式求速度V【解答】解：由照片可以看出，小球在相等時(shí)間內(nèi)的路程不相等，越來(lái)越大，所以小球做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)由圖可以看出：小球在B點(diǎn)的位置坐標(biāo)為0.50cm，在D點(diǎn)的位置坐標(biāo)是4.50cm，則小球由B到D的路程為S=4.50cm0.50cm=4.00cm小球由B運(yùn)動(dòng)到D所用時(shí)間t=0.2s×2=0.4s，則它的平均速度為V=0.1m/s故答案為：變速直線(xiàn)； 4.00； 0.1【點(diǎn)評(píng)】

38、這是一道應(yīng)用題，解題的關(guān)鍵是：看清頻閃照片，由照片求出物體的路程、運(yùn)動(dòng)時(shí)間，然后做出判斷，由速度公式求速度22百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示（1）兩運(yùn)動(dòng)員中，乙的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程較大（2）乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10s，他的速度是10m/s，合36km/h【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較；速度公式及其應(yīng)用【專(zhuān)題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度【分析】（1）甲乙兩人運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，通過(guò)的路程不同，據(jù)此比較快慢（2）根據(jù)速度公式即可求出乙的速度，然后根據(jù)1m/s=3.6km/h進(jìn)行單位換算【解答】解：（1）甲、乙兩人運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，乙在甲前方，通過(guò)的路程大，所以速度快（2）乙的

39、速度：v=10m/s=36km/h故答案為：（1）乙；通過(guò)的路程；（2）10；36【點(diǎn)評(píng)】此題考查了相同時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)快慢的比較，以及速度的計(jì)算公式，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查三、解答題（作圖2分一題，其他一空2分16×2分=32分，計(jì)算題28題4分，29題6分，共48分）23一束光線(xiàn)從空氣斜射向水面，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出折射光線(xiàn)的大致方向【考點(diǎn)】作光的折射光路圖【專(zhuān)題】作圖題【分析】根據(jù)光的折射規(guī)律作圖光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角【解答】解：過(guò)入射點(diǎn)作法線(xiàn)，再根據(jù)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角即可作圖，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】光的折射作圖，記住角的大小關(guān)系：由空氣斜射入水，折

40、射角小，由水斜射入空氣，折射角大即空氣中的光線(xiàn)和法線(xiàn)的夾角總是大的24一條光線(xiàn)照射在平面鏡上O點(diǎn)，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的反射光線(xiàn)并標(biāo)出反射角的位置及大小【考點(diǎn)】作光的反射光路圖【專(zhuān)題】圖像綜合題【分析】要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上；反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線(xiàn)共面，兩線(xiàn)分居，兩角相等”要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角；反射角是反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角【解答】解：首先做出法線(xiàn)，如下圖所示：入射光線(xiàn)與鏡面的夾角是30°，所以入射角為90°30°=60

41、6;根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線(xiàn)反射角也為60°如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念25如圖中完成光路圖，并標(biāo)出A點(diǎn)的像A【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【專(zhuān)題】作圖題；壓軸題【分析】凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，而且有三條必須記住的特殊光線(xiàn)：過(guò)凸透鏡光心的光線(xiàn)其傳播方向不變；平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后折射光線(xiàn)通過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后折射光線(xiàn)平行于主光軸【解答】解：一條折射光線(xiàn)平行于主光軸，則入射光線(xiàn)是過(guò)焦點(diǎn)的，另一條折射光線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn)，則入射光線(xiàn)平行于主光軸兩條折射光線(xiàn)的交點(diǎn)為像點(diǎn)A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡對(duì)

42、特殊光線(xiàn)的折射作用確定發(fā)光點(diǎn)的像點(diǎn)的發(fā)光點(diǎn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后，將會(huì)聚于像點(diǎn)26如圖是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：（1）實(shí)驗(yàn)要選取相同（相同/不同）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系（2）要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，成像區(qū)最好選擇在較暗（較亮/較暗）的環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板薄一點(diǎn)（厚一點(diǎn)/薄一點(diǎn)）較好（3）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變A蠟燭的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)（4）如果玻璃板放置沒(méi)有與水平桌面豎直，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B無(wú)法與蠟燭A的像完全重合（5）實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻

43、璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果不能（能/不能）看到像，從而知道平面鏡所成的像是虛像序號(hào)物距u/cm像距v/cm19.009.00212.0012.00315.0015.00（6）在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，眼睛在玻璃板前（前/后）觀察，找到像的位置后，進(jìn)行測(cè)量記錄，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：像物到鏡面距離相等【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【專(zhuān)題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系（2）物體射出的光線(xiàn)對(duì)人眼刺激越強(qiáng)，人眼感覺(jué)物體越亮，物體經(jīng)過(guò)平面鏡反射，反射光線(xiàn)進(jìn)入人眼的光線(xiàn)越多

44、，人眼感到物體的像越亮在比較亮的環(huán)境中，很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激，干擾人的視線(xiàn)；厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題（3）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確（4）如果玻璃板沒(méi)有放正，所成的像不在水平面上，所以無(wú)論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合（5）實(shí)像可以在光屏上成接到，而虛像則不能（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)眼睛從平面鏡前觀察時(shí)，既能看到鏡前物體的像，同時(shí)也能看到鏡后的物體；眼睛從平面鏡后面觀察，只能看到鏡后的物體，無(wú)法確定物體像的位置，無(wú)關(guān)比較物像大小關(guān)系；表格中列出物距和像距的大小，可以總結(jié)物距和像距的關(guān)系【解答

45、】解：（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系（2）在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線(xiàn)，干擾人的視線(xiàn)，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線(xiàn)最多，反射光線(xiàn)最多，進(jìn)入人眼的光線(xiàn)最多，感覺(jué)蠟燭的像最亮所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板（3）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，所以應(yīng)改變A蠟燭的位置，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)（4）平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，如果玻璃板沒(méi)有放正，像與物不在同一水平面上，所以像不與物重合，所以有可能棋子B無(wú)法與棋子A的像完全重合（5）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一

46、光屏則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像所以平面鏡所成的像是虛像（6）觀察時(shí)眼睛在平面鏡前，既能看到鏡前蠟燭的像，同時(shí)也能看到鏡后的蠟燭由表格數(shù)據(jù)知，平面鏡成像時(shí)，物距等于像距，即像物到鏡面距離相等故答案為：（1）相同；大?。唬?）較暗；薄一點(diǎn)；（3）A蠟燭的位置；（4）蠟燭B無(wú)法與蠟燭A的像完全重合；（5）不能；虛；（6）前；像物到鏡面距離相等【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用，這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用27探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1）王聰同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成

47、一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖1所示，這一操作的目的是測(cè)量凸透鏡的焦距；（2）將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，王聰點(diǎn)燃蠟燭，沿光具座移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整（如圖2所示），要在光屏上看到完整的像，你的操作是光屏向上移（或蠟燭向上移或凸透鏡向下移）（3）問(wèn)題解決后，王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作，測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)記錄如表：序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)130.0010.91a216.0016.00倒立，等大，實(shí)像312.0024.00b46/正立、放大、虛像根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=8cm；表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了，請(qǐng)你幫助填補(bǔ)：a倒立、縮小、實(shí)像；b倒立、放大、實(shí)像；小雪小組做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，

48、對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，他們不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖3所示），你認(rèn)為其好處是亮度更大（不受風(fēng)的影響，不會(huì)象蠟燭一樣會(huì)燒短等）（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【專(zhuān)題】透鏡及其應(yīng)用【分析】（1）要掌握利用太陽(yáng)光簡(jiǎn)單測(cè)量焦距的方法使凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，找到焦點(diǎn)，測(cè)量焦點(diǎn)到凸透鏡的距離，即為焦距；（2）當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度時(shí)，像不能成在光屏的中心（3）凸透鏡成像時(shí)，u=2f，成倒立、等大的實(shí)像，v=2f，利用物距和焦距的關(guān)系求凸透鏡的焦距比較物距和焦距的關(guān)系，判斷凸透鏡成像的性質(zhì)要解決此題，需要分析二極管與燭焰的區(qū)別：二極管比燭焰的亮度更大，并且形狀更特別，在研究時(shí)更容易理解倒立實(shí)像的含義并且二極管發(fā)光比較環(huán)保安全蠟燭在燃燒時(shí)會(huì)消耗而變短，同時(shí)遇到風(fēng)會(huì)晃動(dòng)【解答】解：（1）白紙上的最小最亮的亮斑是該凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為焦距，所以這一步操作的目的是為了測(cè)量凸透鏡的焦距（2）由圖可知，像成在光屏的上方，要使像成在光屏的中央，可以使蠟燭向上移動(dòng)，或把凸透鏡向下移動(dòng)，或把光屏向上移動(dòng)（3）由表