人教版同步二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷課后練習(xí)

1、人教版同步二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I 卷課后練習(xí)時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 給下面劃線的字選擇正確的音節(jié)。漸 _ 漸 （ ji nji àn）燙 _ 人（t n t àn）激_動(dòng)（ j j í）淋 _ 濕 （ l ínl ín）街 _ 道（ji ji ）奔_去（ bnbèn）橋 梁_ （ li n li án）渾 _ 身（húnhn）散_步（ sànsn）2. 讀一讀，連一連。但_ 破 街_ 使突_ 愿 即_ 道受_ 悶 椰_ 苗納_ 勁

2、 祝_ 殼使_ 騙 麥_ 福3. 選擇劃線字的正確讀音。淹 沒(méi) _ （ méi mò）帳 篷 _（pén péng）松_（sngshng）柏一幅 _（f úhú）畫弄（l óngnóng）錯(cuò)難（nánnàn）走橋梁 _（li áng li ng）削_（xi o xu）土豆4. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。（只填序?hào)）帶 戴A 今天得把帽子 _上，因?yàn)閶寢屢T電動(dòng)車 _我去上學(xué)。園 圓B 在公 _里，有一群學(xué)生正圍成一個(gè)_圈做游戲。作 做C小明協(xié)助老師工 _，幫老師 _了很多的事情。5. 句式大練

3、筆。1. （1）辦法 大象 稱 想出了 曹沖 的（連成一句話）2. （2）風(fēng)娃娃把孩子們的風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤。 （改為“被”字句）3. （3）用“一邊 一邊”寫一句話，加上標(biāo)點(diǎn)。4. （4）你自己有，還用借？（給句子換個(gè)說(shuō)法意思不變）5. （5）_的五星紅旗在 _飄揚(yáng)。（把句子補(bǔ)充完整）6. 同音字組詞。f n q ì_鐘 _ 飛 _ 水 _體第1頁(yè)/共3頁(yè)zài q ín_見(jiàn) 正_ 心_ _天二、組詞練習(xí) (40 分)7. 按課文內(nèi)容填空。1. （1）日照 _生紫煙，遙看瀑布掛前川。 望廬山瀑布2. （2）天蒼蒼，野 _，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。敕勒歌3. （3）銀杏 _

4、活化石，_花開(kāi)滿院香。樹(shù)之歌4. （4）你拍七，我拍七，竹林 _在嬉戲。拍手歌5. （5）每當(dāng)太陽(yáng) _，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只 _雄雞。黃山奇石8. 閱讀下文，回答問(wèn)題風(fēng)（節(jié)選）媽媽把洗好的衣服晾在繩子上。蜻蜓來(lái)看看就走了，蝴蝶來(lái)看看就走了，白云來(lái)看看也走了。只有風(fēng)最好奇了，悄悄地試穿著爸爸的上衣跟褲子，媽媽的襯衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。（有改動(dòng)）1. （1）找出選文中出現(xiàn)的動(dòng)物。2. （2）選文寫蜻蜓、蝴蝶和白云是為了突出風(fēng)的 _。有趣好奇3. （3）_把洗好的衣服晾在繩子上。姐姐媽媽4. （ 4）風(fēng)試穿著爸爸的 _，媽媽的 _，弟弟的_。9. 小猴子在干什么？結(jié)果怎么樣？10

5、. 重點(diǎn)段落品析。你拍五，我拍五，森林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。1. （1）辨一辨，并組詞。體_ 拍_休_ 伯_2. （2）文中介紹了 _、_、_這幾種動(dòng)物。3. （3）從文中我們知道猛虎生活在 _，黃鸝和百靈喜第2頁(yè)/共3頁(yè)歡_。11. 閱讀下文，回答問(wèn)題在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。看著它可憐的樣子，便把它撿回了家。這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cu）紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的， 腹（f ù）部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥(niǎo)， 高興地告訴我說(shuō)： “這是一只啄木鳥(niǎo)。它能夠捕食樹(shù)洞里的害蟲(chóng)，人們稱它樹(shù)醫(yī)生。”我聽(tīng)了，心想：“原來(lái)是一只益鳥(niǎo)啊！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹(shù)治病?！?. （1）這篇短文有 _個(gè)自然段。2. （2）受傷的小鳥(niǎo)是一只 _，人們稱它 _.3. （3）按短文填空。_的嘴巴 受傷的 _的樣子 黑色的 _4. （4）找出描寫小鳥(niǎo)外形的句子。5. （5）照樣子，寫詞語(yǔ)。又長(zhǎng)又尖 _ _6. （6）如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥(niǎo)， 你會(huì)怎么做？為什么？三、提升練習(xí) (20 分 )12. 看圖寫話。提示：這是在什么時(shí)候？圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說(shuō)些什么？心情怎么樣？13. 我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上，他為什么這樣高興呢？請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象