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文檔簡介

1、上海市嘉定區(qū)2019年七年級上學期語文期末檢測試題(模擬卷一)一、選擇題1 .下面各項中加點成語使用不正確的一項是()A.經(jīng)歷了這件事,我才恍然大悟,,原來父親就是那個一直在暗地里幫助我的人。 B.高鐵動臥的出現(xiàn),讓人們在寒冷的冬天能夠蜷縮在被窩里旅行,幸福感油然而生 C入秋以來,三江侗族自治縣各地的稻田陸續(xù)進入豐收季,金秋畫卷美不勝收.D.山東師范大學 74歲老教授看錯課表曠課,他卻煞有介事.的向同學們道歉。2 .下列詞語書寫全部正確的一項是()A.帳蓬幻想溜達刨根問底B.伶仃貯立廢墟麻木不仁C.呼嘯流淌慷慨沆默易百D.酬勞琢磨純粹莫小關心3 .下列句子中,沒有語病的一項是()A.美國軍艦擅

2、自闖入中國海域,我方對其識別查證,并予以警告驅離。B.鈣質(zhì)可從食物中攝取,只有人們注重食物的合理搭配,就能獲得相應的鈣質(zhì)。C.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色,學校舉辦了 “尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。D.性格懦弱的李娟的母親,面對突如其來的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅韌。4.下列語句中沒有語病的一項是()A.中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。B.本學期我仔細讀了名著西游記,許多情節(jié)對我再也不陌生了。C.有無扎實的閱讀基礎,是青少年能否提高寫作能力的前提。D.當楓樹伸開它翠綠的手掌時,令我想起了大慈大悲的千手觀音。5.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.元旦晚會上,他幽默的語言,滑

3、稽.夸張的動作,令觀眾捧腹大笑。B.世博會上展覽的都是一些精致的產(chǎn)品。C.他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥 的地步。D.運動會要開始了,同學們興高采烈.地在操場上跑著、跳著。二、名句名篇默寫6 .用課文原句填空。(陳子昂登幽州臺歌)(林則徐書兩廣總督府對聯(lián))(王建十五夜望月)(蘇軾水調(diào)歌頭)念天地之悠悠, 。,有容乃大。,不知秋思落誰家?但愿人長久,“: 剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。(朱自清春)山尖全白了, 三峽一文中通過寫日月來表現(xiàn)山峰高峻 。(酈道元三峽)。 (老舍濟南的冬天),江面狹窄的句子是:7 .閱讀下面的詩歌,完成下列小題。次北固山下 王灣 客路青

4、山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。1) “次北固山下”中的“次”的意思是 , “鄉(xiāng)書何處達”中的“書”是 的意思。2)這首詩表達了作者 的思想感情,頸聯(lián)通過景物描寫暗示了 ,蘊含自然理趣。四、綜合性學習8 .班級開展語文學習討論活動,老師布置了題目:如果從積極的方面看待杞人憂天,你會作出什么樣的 評價?請你簡要回答。五、文言文閱讀9 .狼蒲松齡一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。

5、屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢 前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲 行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。 乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。1)解釋下面加點的詞。(1)埠野有麥場 (2) 一狼迥其中2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)久之,目似瞑,意暇甚。(2)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?3)全文共有五段,請在下面橫線上各填上一個恰當?shù)膭釉~(限一個字),使之成為各段的大意。遇狼一狼一狼一狼一狼4)從這則寓言中,你得到了

6、什么啟示?10.閱讀下面的文言文,回答問題。狼子野心清紀的有富室偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳室,聞 群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視無一人。再就枕將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其 喉,犬阻之,不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言:“狼子野心,信不誣哉!”然野心不過遁逸耳。陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野 心矣。獸不足道,此人何取而自貽患耶?1)下列句子中加點詞的意義不相同的一項是()A.主人晝寢廳室/不舍晝夜B.再就枕將寐./乃悟前狼假寐.C.更不止于野心矣/止有剩骨D.不使前也/其一犬坐于前2)下列句子中加點的“其”的含義和用法與

7、例句中的“其”相同的一項是()例句竟忘耳為狼A.將嚙耳喉B.乃殺而取其革C.樂亦在其.中矣D.當一犬坐于前3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1)稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。(2)獸不足道,此人何取而自貽患耶?4) “與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴”表現(xiàn)了狼的什么特點?5)這則寓言告訴我們要警惕像狼一樣的壞人,他們有什么特點?請用原文語句回答。6)文中最后一句除了對狼表示譴責以外,還表達了什么意思?六、現(xiàn)代文閱讀11 .閱讀下面的文字,完成下列各題。秋思梁衡十月里有機會到呂梁山中去,一進到山的峰谷間,秋濃如酒,色艷醉人。長年生活在城市里的人,真 不知道大自然原來是這樣換著時裝。這山,原該是

8、披著一件綠裳的吧,而這時,卻鋪上了一層花毯,那 絨絨的灌木,齊齊的莊禾,蔚蔚的森林,成堆成簇,如煙如織,一起拼成了一幅五光十色的大圖案。這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼,全都讓紅墨浸了個透。你看那殷紅的橡樹,干紅的山楂,血 紅的龍柏,還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等,都珍珠瑪瑙似的閃著紅光。最好看的是養(yǎng)麥, 從根到梢一色嬌紅,齊刷刷地立在地里,遠遠望去就如山腰里掛下一方紅氈。點綴這紅色世界的還有黃 和綠。山坡上偶有幾株大楊樹矗立著,像金色的大掃帚,把藍天掃得潔凈如鏡。鏡中又映出那些松柏 林,在這一派暄熱的色彩中泛著冷綠,更襯出這酉嚴酉嚴的秋色。金風吹起,那紅波綠浪便翻山壓谷地向天 邊滾

9、去。登高遠望,只見紫煙漫漫,紅光蒙蒙,好一個熱烈、濃艷的世界。我奇怪,這秋色為什么紅得這樣深濃。林業(yè)工作者告訴我,這萬山一片在春之初本也是翠綠鵝黃,一 色新嫩。以后櫛風沐雨,承受太陽的光熱,吸吮大地的養(yǎng)分,就由淺而深,如黛如墨;再漸黃而紅,如 火如丹。就說這紅棗吧,春天里繁花滿枝,秋時能成果的也不過千分之二三,要經(jīng)過多少場風吹雨打、 蜂采蝶傳,才得收獲那由綠而紅、一粒拇指肚大的紅果。這當中濃縮了造物者多少的心血。那滿山火紅 的楓葉則是因為她的葉綠素已經(jīng)用完,顯紅色的花青素已經(jīng)出現(xiàn)。這是一年來完成了任務的訊號,是驕 傲與勝利的標志。本來,四時不同,愛者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無言的自

10、然。所以春花灼灼,難免林 小姐葬花之悲;秋色似火,亦有歐陽修夜讀之涼。其實順著自然之理,倒應是另一種感慨。芳草萋萋, 楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想,是憧憬,是出航時的眺望;天高云淡,萬山紅遍, 秋色給人的是深沉的思索,是收獲,是勝利,是到達彼岸后的歡樂。一個人只要獻身于一種事業(yè),一步 步地有所前進,他的感情就應該和這大自然一樣充實。我站在秋的山巔,遙望那遠處春天曾走過的小 路,不覺想起保爾在晚年關于年華的那段名言:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一 個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧一一 這樣,在臨死的時候,他能

11、夠說:我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人 類的解放而斗爭?!蔽蚁耄还苁巧倌?、青年還是中年人,都請來這大自然的秋色中放眼一望吧,她 教你思考怎樣生活,怎樣創(chuàng)造人生。1)給下列詞語中加點的字注音并結合上下文解釋詞語點綴: 憧憬: 2)作者在第段中著力描繪秋色。作者筆下的秋色有什么特點?作者在本段先說“坡坡洼洼,全都讓紅墨浸了個透”,后來又說“點綴這紅色世界的還有黃和綠”, 前后是否矛盾?請說明理由。3)文中的保爾指的是蘇聯(lián)作家 (填作家名)的名著 的主人公保爾?柯察金。4)第段中畫線的句子,作者描繪了春與秋的特點及帶給人的不同感受。請你結合自己的生活積累,仿 照畫線句子的

12、句式,寫一段描繪“夏”或“冬”的文字。12 .閱讀濟南的冬天,回答后面問題。(1)對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一 個剛由倫敦回來的,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶 的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天 氣,濟南真得算個寶地。(2)設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽 光,暖和安適地睡著;只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只 有北邊缺著點口兒,這一圈小山在冬天特別可

13、愛,好象是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低 聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小 山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:明天也許就是春天了 吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因 為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢。(3)最妙的是下點小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。 山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒 白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著

14、,這件花衣好象被風兒吹動,叫你希望看見 一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好象忽然害了羞,微微 露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。?)古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪, 對,這是張小水墨,也許是唐代的名手的吧。(5)那水呢,不但不結冰,反倒在綠藻上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒 越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢! 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的

15、,整 個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,象地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是 冬天的濟南。1)語句“它們安靜不動地低聲地說”中的“它們”指的是什么,判斷正確的一項是()A.老城 B .陽光 C .春風 D .小山2)語句“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦”用的是比喻的修辭手法,它的本體、喻體分別是( )A.本體是白花,喻體是日本看護婦。B.本體是樹尖上頂?shù)陌籽?,喻體是日本看護婦。C.本體是樹尖上頂?shù)陌籽?,喻體是白花。D.本體是頂著白雪的樹的樣子,喻體是日本看護婦。3)與其他句子使用的修辭方法不同的一項是()A.況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!B.水藻真綠,把終年

16、貯蓄的綠色全拿出來了。C.這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,象地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。D. 一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著;只等春風來把他們喚醒。4)第(3)段文字的描寫對象是()A.小雪后的山景B .山上的花衣 C .小雪后的矮松D .秀氣的濟南5)下列句子說法有誤的一項是()A.濟南的冬天作者老舍,原名舒慶春,他的代表作品有駱駝祥子茶館等。B. “響亮的天氣”中的“響”指風聲,“亮”指陽光。C.本文在描寫景物時,處處流露出作者的贊美之情,給人以美的享受。D. “濟南真得算個寶地”是因為濟南的冬天天氣溫晴。6)對課文理解有誤的一項是()A.作者抓住

17、了濟南冬天“溫晴”這一特點,描繪出一幅幅濟南特有的動人美景。B.文中描繪了如下幾幅圖畫:陽光下濟南全景,冬日山景,清亮的水色。C.作者在描繪濟南冬天具有代表性的幾種事物時,巧妙地運用表示色彩的詞語和貼切地比喻、擬人,描繪出濟南冬天的景色,流露出自己的贊美之情。D.文章開頭,作者以自己的親身感受,通過三組對比,反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。七、作文13.味道于口中是滋味,味道于心中是情感,請將“ 的味道”補充完整,并以此為題,寫一篇記 敘文。【參考答案】*、選擇題題號12345答案DCACC二、名句名篇默寫6. ( 8分)獨愴然而涕下海納百川今夜月明人盡望千里共嬋娟一年之計在于春給藍

18、天鑲上 一道銀邊自非亭午夜分,不見曦月。三、詩歌鑒賞7. 1)(旅途中)停留書信,信件2)思念家鄉(xiāng)時光流逝四、綜合性學習8. 示例:這個故事表現(xiàn)了杞人對宇宙奧秘的探索精神和對人類命運的憂患意識。五、文言文閱讀9. 1)看,視挖洞2)時間長了,(它的)眼睛好像閉上了,神情悠閑得很狼也算狡猾的了,可是一會兒工夫兩只狼先后死去,禽獸的詭詐手段能有多少啊?3)懼御殺悟4)啟示:一切像狼一樣的惡人都是以害人始,以害己終。人有狼所不具備的智慧、勇氣和力量,人能勝狼,能戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢力。對像狼一樣的惡人,必須善于識破他們的假象,并且不報任何幻想,要敢于斗爭。除惡務盡,要像屠夫那樣兩狼齊斃,不留后患。

19、10. 1) D2) B3) (1)(兩只狼)漸漸地長大了,也很馴服。(主人)竟然忘了它們是狼。(2)禽獸并不值得說什么,這個人為什么要收養(yǎng)這兩只狼給自己留下禍患呢?4) 陰險狡詐。5) 陽為親昵,而陰懷不測。6) 對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。六、現(xiàn)代文閱讀11. 1)zhu i加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。ch eng向往。2)作者筆下的秋色具有熱烈、濃艷的特點。不矛盾。作者寫“黃”和“綠”,采用的是襯托的手 法,突出秋色的熱烈、濃艷。3)奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的4)烈日炎炎,萬物競長,夏韻給人的是奮發(fā)之情,是拼搏,是奮斗,是遠航時的執(zhí)著。12. 1) D2) D3) C4) A5) B6) D七、作文13.獨特的味道人一生當中,總有那么一個味道,味蕾會幫你記住一輩子,一輩子都不敢忘,而我記憶里的味道便是在 那灶間。莊稼人日出而作,日落而歸,那裊裊升起的炊煙便是回家

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