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文檔簡介

1、一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1. 熱愛教育事業(yè)，喜歡教學(xué)工作，有愛心有責(zé)任心。2. 積極參加教學(xué)教研理論與實踐工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，也樂于分享自己的意見。3. 青年教師的我們熱情度高，積極去做學(xué)校的工作。1. 對教學(xué)使用的多媒體等計算機(jī)操作不太熟練。2. 有時缺乏耐心，這點很不好。3. 競爭意識較弱，對有效的資源不能充分利用。4. 對學(xué)生的突發(fā)情況不能很好處理。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 學(xué)校為我們提供了多種學(xué)習(xí)機(jī)會，有利于我們提高教學(xué)。2. 學(xué)校經(jīng)常性舉行評課議課活動，增加我們的經(jīng)驗。因為教師不知會教要會評。3. 像這種研修平臺為我們提

2、供了方便。1. 農(nóng)村學(xué)教教學(xué)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)時間甚少。2. 計算機(jī)操作不夠熟練。3. 如何有效針對每個孩子不同情況輔導(dǎo)是個困擾問題，值得研究。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1. 珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會，不管是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是面對面學(xué)習(xí)。2. 認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，有計劃性的進(jìn)行工作。3. 結(jié)合實際嘗試不同的教學(xué)方法。4. 多看案例，多研究找出最佳方法運用于實際教學(xué)。1. 努力做一名輕松快樂受學(xué)生喜歡家長愛戴的老師。2. 向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，做到會管理管理好自己的班集體。3. 要做一名善于反思善于總結(jié)的教師，不斷提升自己。抓（機(jī)遇）御（威脅）1. 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自身修養(yǎng)。2. 多欣賞別人的好的觀點從中受益。3. 向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，要學(xué)有所用。4. 積極參與研討活動。1. 不拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)，要學(xué)會與時俱進(jìn)。2. 不再掌控

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