總體分布中未知參數(shù)的估計(jì)教案(課時(shí)備課)_第1頁
總體分布中未知參數(shù)的估計(jì)教案(課時(shí)備課)_第2頁
總體分布中未知參數(shù)的估計(jì)教案(課時(shí)備課)_第3頁
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文檔簡介

總體分布中未知參數(shù)的估計(jì)教案（課時(shí)備課）第1次課2 學(xué)時(shí)課目、課題§ 6.1未知參數(shù)的點(diǎn)估計(jì)教學(xué)目的 和要求1 .掌握求估計(jì)量的矩法與極大似然法2 .知道常用分布中未知參數(shù)的矩估計(jì)量與極大似然估計(jì)量3 .知道評(píng)價(jià)估計(jì)量優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),能夠評(píng)價(jià)估計(jì)量的優(yōu)劣重點(diǎn) 難點(diǎn)用矩估計(jì)法和最大似然估計(jì)法倩計(jì)總體分布中的參數(shù) 似然函數(shù)的建立與求解教學(xué)進(jìn)程（含課堂 教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)方法、 輔助手段、 師生互動(dòng)、 時(shí)間分配、 板書設(shè)計(jì)）見講稿作業(yè)布置159 頁 1, 2, 7課后自我總 結(jié)分析總結(jié)矩法與極大似然傳計(jì)法的步驟 . 求矩估計(jì)量時(shí)可以利用已知的矩估計(jì)量注：板書設(shè)計(jì)可在教學(xué)進(jìn)程中直接用橫線、浪線等標(biāo)示出。第2次課2學(xué)時(shí)課目、課題§ 6.2未知參數(shù)的區(qū)間情計(jì)教學(xué)目的 和要求1 .知道區(qū)間估計(jì)的基本概念2 .掌個(gè)正態(tài)總體均值或方差的置信區(qū)間3 .掌握兩個(gè)正態(tài)總體均值差或方差比的置信區(qū)間4 .知道白分比的置信區(qū)間重點(diǎn) 難點(diǎn)各種情況下的置信區(qū)間的形式各種情況下的置信區(qū)間的形式的得出教學(xué)進(jìn)程（含課堂 教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)方法、 輔助手段、 師生互動(dòng)、 時(shí)間分配、 板書設(shè)計(jì)）見講稿作業(yè)布置168頁 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8課后自我總 結(jié)分析結(jié)合所用分布來記憶置

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