五月份主題教育活動方案匯總

1、勞動最光榮”-五月份專題活動方案一、活動目的：1、通過本月活動讓學(xué)生在親身體驗勞動的辛苦的同時 ，感受勞動所帶來的喜悅， 從而鍛煉勞動技能、培養(yǎng)勞動觀念、樹立勞動光榮的思想情操。2、通過開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識的同時，感受 到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。3、通過本月活動，逐步培養(yǎng)起學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人們的思想感情。二、活動安排本主題活動分為綜合活動和學(xué)科活動兩部分。1、綜合活動：各班根據(jù)各自衛(wèi)生區(qū)的具體情況設(shè)立若干個勞動崗，將責(zé)任和任務(wù)細(xì)化落實到 每個學(xué)生，如:門窗，玻璃，課桌，講臺，黑板等等，有些范圍比較大的可以多人一崗，力求 達(dá)到每個學(xué)生都有自己的勞動崗位。

2、教育引導(dǎo)學(xué)生在自己的勞動崗位上認(rèn)真履行職 責(zé),通過自己的辛勤勞動，為班級做力所能及的工作，維護(hù)班級及校園的整潔衛(wèi)生，培養(yǎng) 學(xué)生的責(zé)任感及集體榮譽(yù)感?；顒咏Y(jié)束后評選優(yōu)秀崗位和勞動小標(biāo)兵。家庭方面，學(xué)校建議家長根據(jù)學(xué)生具體情況為學(xué)生設(shè)立力所能及地家務(wù)勞動崗，進(jìn)行家務(wù)承包。建議家長要對學(xué)生進(jìn)行具體耐心的指導(dǎo)和督促，并做到持之以恒，逐步把家務(wù)勞動變成自己的自覺行動，形成習(xí)慣。活動結(jié)束后，家長對學(xué)生崗位勞動的 情況進(jìn)行評價和反饋，對于主動配合學(xué)校工作，積極監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生開展活動的家長進(jìn) 行表揚(yáng)，并邀請到校參加成果展示活動。2、學(xué)科活動:語文學(xué)科開展記錄勞動日活動，讓學(xué)生以日記的形式記錄下自己勞動的過程 和

3、體驗，每周一次（低年級可以寫句子或者片斷。語文教師要做好指導(dǎo) ，讓學(xué)生在體驗 勞動的同時，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，促進(jìn)寫作能力的提高。勞動日志實際上也就是寫 日記，只是在內(nèi)容上有所規(guī)定，各班可以結(jié)合循環(huán)日記進(jìn)行。數(shù)學(xué)學(xué)科要指導(dǎo)學(xué)生邊勞動邊動腦，學(xué)會觀察和思考。在勞動中注意收集相關(guān) 的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)自己所學(xué)知識編寫相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，體現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化這一理 念。讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智，不斷提高運(yùn) 用已學(xué)知識解決實際問題的能力?；顒咏Y(jié)束后評選優(yōu)秀數(shù)學(xué)問題，并集結(jié)成冊。英語學(xué)科可以開展每人收集一句愛勞動方面的諺語或名言，到課堂上與同學(xué)們 分享與交流，拓展自己的知識積累

4、，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。音樂學(xué)科要求學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識或其他手段，自己學(xué)唱一首反映勞動人民生活 和場面或倡導(dǎo)愛勞動思想的歌曲或歌謠。這不僅是學(xué)習(xí)形式上的改變，更重要的是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。三、活動步驟和方法：1、發(fā)動階段（四月底利用五一放長假前的時間，大隊部向全體少先隊員發(fā)出在勞動中成長”的倡議， 對本月主題活動的意義和內(nèi)容作出具體要求，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性。班主任 將班級勞動崗設(shè)置好，召開競崗班會，公布勞動崗位，學(xué)生按照自己的意愿競爭相應(yīng)的 勞動崗，并發(fā)表競崗演說，說明自己的競崗理由以及要達(dá)到的目標(biāo)。競崗結(jié)束 ，班主任 要將班級勞動崗位的設(shè)置制成表格，一式兩份，一份張貼于宣傳欄以

5、便于學(xué)生之間相 互監(jiān)督，另一份送德育辦歸檔。2、活動展開階段（五月上中旬五一期間，每位學(xué)生要根據(jù)自己的實際情況，承包家里的一份家務(wù)勞動，在家長的 指導(dǎo)下進(jìn)行勞動實踐，并用照片等形式記錄下學(xué)生勞動的過程，五一”開學(xué)后班主任 收集后交德育辦。認(rèn)真落實勞動崗。各班級要成立監(jiān)督檢查小組，負(fù)責(zé)對每個勞動崗的責(zé)任的落 實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促學(xué)生自覺履行崗位職責(zé)，使之逐步形成習(xí)慣。在此過程中， 教師要教育學(xué)生邊勞動、邊觀察、邊思考，指導(dǎo)學(xué)生開展好綜合活動和學(xué)科活動，并 做好資料的積累。3、活動總結(jié)階段（五月下旬開展好活動總結(jié)。各班主任及任課教師要對本主題活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié) ，開好 勞動之后談收獲”勞動成果

6、展示會，對評選出的優(yōu)秀勞動崗和勞動小標(biāo)兵予以表揚(yáng)， 將反映主題活動的資料認(rèn)真整理歸檔，并寫出活動總結(jié)。四、資料的收集活動結(jié)束后，各任課教師要將本學(xué)科的活動資料進(jìn)行整理篩選 ，整理歸檔。語文 學(xué)科要發(fā)動學(xué)生對自己的勞動日志進(jìn)行自評，從中挑選出一篇自己認(rèn)為是最優(yōu)秀的 重新充實修改整理，以圖文并茂的形式，展示自己的勞動收獲，每班一本。數(shù)學(xué)學(xué)科要 舉行一次我勞動我收獲實踐活動，交流展示學(xué)生在勞動中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題，活動后，各 班要將學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題集結(jié)成冊，整理每班一冊。音樂學(xué)科要舉行一次以愛勞動為 題材的音樂實踐活動，通過演唱，表演等形式展示學(xué)生的勞動收獲，英語學(xué)科要在課堂 上抽出時間，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。以上資料必須在 5月26日前上交德育辦。五、成果展示：活動結(jié)束后，各班要組織好勞動成果展示活動，把學(xué)生的好日記、反映家