《文明禮儀伴我行》主題班會案例

1、文明禮儀伴我行主題班會案例活動對象：五年級二班全體學生活動目的：1、通過閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世 界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人 的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感， 從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到 情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要 性?；顒訙蕚洌?、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜 集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學生的做法。2、關于小學生

2、禮儀的文字材料。3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。活動過程：一、活動導入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個 講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳 播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：孔融讓梨、黃香誠心敬父母主持人：聽了這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待 我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言。主持人：

3、現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生 活的小伙伴們呢？學生自由發(fā)言。主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢？學生討論后，找學生發(fā)言。（二）、校園文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國， 文化淵遠流長?！岸Y 學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂 得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文 明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代 文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們 少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂 禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那

4、些校園 禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學生自由發(fā)言。主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里， 共同學習在這個三年級 一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。（三）、文明用語不離口主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不 起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣 的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作 用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要 的一項道德修養(yǎng)。三、活動總結(jié)。主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新 時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下 樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂 扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學 校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學 生。四、班主任講話：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子， 作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們 的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會 在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！ 希望通過這次活動，能讓我們真正理解