中學教職工獎勵性績效工資分配方案之一(月度獎勵性績效工資分配方案)

1、中學教職工獎勵性績效工資分配方案之月度獎勵性績效工資分配方案為貫徹落實增城市委、市政府關于進一步落實教師整體收入水平與當?shù)毓?務員整體收入水平大體相當，農村教師整體收入水平與城鎮(zhèn)教師整體收入水平 大體相當（即“兩相當” ）的政策要求，按照增城市進一步落實“兩相當”提 高提高待遇完善學校績效工資制度實施意見 （增委辦文 201016 號）和市教育 局有關文件的精神與要求，結合我校實際情況，特制訂本方案。一、指導思想 學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹“按崗定酬、變崗變薪、優(yōu)績優(yōu)酬、 體現(xiàn)公平”和“量入為出”的原則，做到分配上按崗計酬，多勞多得，優(yōu)質高 效多得，職高責重多得。實施學?？冃ЧべY制度，把

2、落實“兩相當”與加強師 資隊伍建設緊密結合，調動教師工作的主動性和積極性，努力體現(xiàn)崗位職責與 成效收益的統(tǒng)一，推動學?？茖W發(fā)展。二、資金來源 本方案所涉及獎金為獎勵性績效工資。資金來源于市財政下?lián)艿慕搪毠お?勵性績效工資。三、發(fā)放辦法 獎勵性績效工資分為月度崗位績效工資和期末獎勵性績效工資，月度崗位 績效工資占教師獎勵性績效工資總額的 70%，每月統(tǒng)計公布，期末統(tǒng)一發(fā)放。（一）月度崗位績效工資（由常規(guī)工作績效工資、超工作量績效工資、崗 位職務工資三部分組成）1、常規(guī)工作績效工資（1）常規(guī)工作量按月度崗位績效工資總額的 70%平均發(fā)給教職工，常規(guī)工 作量標準以教師崗位職責和后勤員工崗位職責為準；

3、（2）教師課內滿工作量計算辦法：語文、數(shù)學、英語每周 10-12 節(jié)，物理、 化學、生物 12-14 節(jié)，政治、歷史、地理每周 14-16 節(jié)；美術、體育、音樂、 計算機每周 16 節(jié)；（3）若教師任課課時不足常規(guī)工作量的則由學校另行安排其他工作補足， 或按實際工作量與常規(guī)工作量形成的比例領取。2、超工作量績效工資（1）超課時 20元/ 節(jié)課（含教案）計算，如果因跨級、跨科導致課時不超 教案超則 10元/ 個計算；（ 2）高考術科指導、社團指導、網絡管理、網站管理、電腦維護、帶教結 對指導老師、場室負責人等工作折算成課時計算，標準另定。3、崗位職務工資（1）行政：副主任 450 元，正主任 5

4、00 元；（ 2 ）級組長： 350 元；20%班級班主任為（ 3）班主任津貼每月 300 元，另按政教處方案每月評選 優(yōu)秀班主任每班增加 100 元津貼；300 元，二等獎（ 4 ）科組長：每月評獎分三個等級：一等獎（三個科組）100 元；備課組長 婦委委員、教工團（八個科組） 250 元，三等獎 200 元；教導處教務員、畢業(yè)班教師、報賬員工會委員、教工團書記每月 35 元；（ 5 ）辦公室文員、每月 50 元；團委委員、委員每月 15 元。月崗位績效工資：學期常規(guī)工作績效工資除以 5）：（二）、獎懲細則：1、有下列情況之一者 不發(fā)當月崗位績效工資 非教學人員無故曠工月累計達兩天或以上，

5、教學人員無故曠課 （ 含晚修 ） 月累計達 5課時或以上 ；當月 15 日前離崗者；事假超過 7天者；病假月累計達 15天或以上者； 未經學校同意到外單位兼職或兼課者，從事有償家教者； 由于工作失誤，造成重大損失者； 職業(yè)道德不良，體罰或變相體罰學生，造成惡劣影響者； 違法被公安政法部門拘留或其他嚴重違紀；教師和后勤人員不服從學校工作安排的。非教學人員無故曠工一天，教學人員無故曠課達 2 課時者； 事假月累計達 3 天以上 7 天以下者（教師請事假經批準并經教導處調2、有下列情況之一者 只發(fā)當月崗位績效工資的一半 ：課）；病假月累計達 7 天以上 15 天以下者（教師請病假經批準并經教導處調當

6、月 15 日后離崗者；學生發(fā)生違法犯罪，被公安部門刑拘的，該生所在班的班主任只發(fā)二分 之一，該年級級主任、年級組長和學校政教處正、副主任扣發(fā)三分之一；出現(xiàn)教學事故（出現(xiàn)影響正常教學運作的事故）相關部門負責人及責任 人。課）；學校重大財物失竊、師生食物中毒等重大事故相關部門負責人及責任人。3、有下列情況之一者 扣發(fā)當月崗位績效工資的 10% 年級備課組、科組、年級組、后勤組、各處室集會無故缺席一次（備課 組長、科組長、年級組長、處室負責人考勤記錄） 校級集會、升旗活動無故缺席一次； 教師上課遲到或早退一次，或未經有關部門同意私自調課的（以值班行 政、值日教師巡查記錄為依據） ； 教師請事假累計兩

7、天；8:30-11:30 ，下午 行政、教學輔助和后勤人員實行坐班制（上午 2:45-4:50 ）遲到或早退一次； 教導處組織的教學常規(guī)檢查每項不達標者； （教學計劃、 總結、聽課記錄、 備課記錄、科組記錄、教研活動、作業(yè)批改、學生輔導、公開課展示、課題研 究、帶教活動）； 未按市教研室或教導處要求開展學科輔導活動的。4、有下列情況之一者 扣發(fā)當月崗位績效工資的 5% 年級備課組、 科組、年級組、 后勤組、 各處室集會無故遲到或早退一次； （備課組長、科組長、年級組長、處室負責人考勤記錄） 早讀和學生輔導遲到或早退一次的（以值班行政、值日教師巡查記錄為 依據）； 晚修坐班遲到或早退一次的（以值

8、班行政、值日教師巡查記錄為依據）； 環(huán)境區(qū)、課室、宿舍衛(wèi)生工作未完成的對應班級的班主任； 班主任未完成管理工作的（宿舍管理、早讀、課間操、跑操） ； 值日教師未完成值日工作或弄虛作假者。 未佩戴校卡累計五次， 未佩戴值日卡兩次， 未按要求穿著校服兩次的 （以 值日行政、值日教師記錄為依據） 。5 、有下列事跡者，經公示給予加分： 非工作范圍主動參與排除了學校安全隱患的教職工視效果加 3到 10 分。（事跡材料由主管部門或值日行政和值日老師提供。 ）視效果加 3）事跡材料由主 學生因病痛或意外受傷，教師主動幫助妥善處理好事情的， 到 10分。（事跡材料由主管部門或值日行政和值日老師提供。 協(xié)助學

9、?；虿块T處理特發(fā)事件的，視效果加 3 到 10 分5管部門或值日行政和值日老師提供。）因特殊原因主動承擔學校增加工作量的加3到15分（事跡材料由主管部門或值日行政和值日老師提供。）四、有關情況說明:1.校長、副校長和黨支部書記、副書記參與市教育局的績效工資分配，不參加本方案的分配;2、休產假人員領取教職工平均工資 60%3、擔任兩個或兩個以上行政領導崗位或基層崗位者，按最高級別和超工作量計算；第二崗位算50%第三崗位算50%4、每人的總分值金額計算至“角”位，“分”按四舍五入至“角”位;5、本方案適用于受聘上崗人員,其他人員按上級有關規(guī)定處理;6、本方案由學校行政會議修訂,教代會通過后執(zhí)行；本

10、方案的詮釋權在教代會。增城市中學2013年1月18日5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 57613528614379174257710018

11、03090012355 575087869704693279 17088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 101086014373572846170881