感恩老師主題班會策劃書

1、感恩老師主題班會策劃書校園感恩主題活動作為感恩教育內容的一種組織形式。 下面是有2017學年感恩主題班會教案策劃書，歡迎參閱。感恩老師主題班會策劃書 1教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個 人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的 努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我 疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了 我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感

2、恩你所有的所有活動過程：一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽同學的心聲，感受她心中的恩詩朗誦手語歌感恩的心三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾 位學生講述）四、要學會感謝身邊的人， 特別是父母，羊有跪乳之恩， 鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢？給父母的報答是精神上大于物質上。給父母的報答是物質上大于精神上五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那 么的動人，正如丁香花般的默默無聞，去卩沁人心脾。六、班主任講話在這次 感恩”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對 這次活動

3、的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去 打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語小合 唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表 達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感 動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此 獨立，如此懂事，你們都是些善良純潔的孩子，對生命中所 有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，你們是想通過這次活 動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也 常常擁有一顆感恩的心。這次活動也在我們班掀起了一陣孝 敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經 達到了，我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的 世界了。感恩老師

4、主題班會策劃書 2教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個 人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的 努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了 我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有（班主任工作）活動過程：一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽同學的心聲，感受她心中的恩詩朗

5、誦手語歌感恩的心三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾 位學生講述）四、要學會感謝身邊的人， 特別是父母，羊有跪乳之恩， 鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢？給父母的報答是精神上大于物質上。給父母的報答是物質上大于精神上五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去 感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那 么的動人，正如丁香花般的默默無聞，去卩沁人心脾。六、班主任講話在這次 感恩”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對 這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去 打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語小合 唱非常感人。聽你們講

6、述自己感恩的故事，看你們用手語表 達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感 動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此 獨立，如此懂事，你們都是些善良純潔的孩子，對生命中所 有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，你們是想通過這次活 動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也 常常擁有一顆感恩的心。這次活動也在我們班掀起了一陣孝 敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經 達到了，我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的 世界了。感恩老師主題班會策劃書 3教學目標：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的 無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

7、2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心 父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來 回報父母。教學過程：一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設情境導入主題附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘 有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的 淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個 人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干 啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到（那）家里邊有人沏熱茶，你躺在（那）病床上有 人（他）掉眼淚，你露出（那）笑容時有人樂開花，啊，不管你多 富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘問：為什

8、么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候 也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上， 父母為我們 付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私 和偉大的愛：為什么要孝敬父母 （感念親恩）A、初步感受1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明 確：母親永遠給我們擋風雨， 父親一直牽著我們的手；父母的 愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。 父母的愛是崇高 的、無私的和偉大的！B、深入認識1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。 六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：沒什么比你的命更

9、重要 ？我寧可自己沒命，也不能看著你死！ 年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當 時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚 池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：兒子就是媽媽的全部?！碧釂枌W生：從上面的故事里你看到了什么？2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很 多，請講：父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令 你最高興的一件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情， 有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作： 父母做什么工作？ 什么時候上下班

10、？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎 ？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢 ？4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。5、播放歌曲天下父母心送給家長及在場所有人的 父母。附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早 貪過多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路 已駝背牙齒掉了說話常瑣碎常言說可憐父母心直到我們有 了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去 飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不 合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常 言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最 感動就是天下父母

11、心老人健康長壽多少錢也買不回6、心靈表白同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？二、感恩父母（學會做人）就像前面歌曲里的歌詞所說：父母為我們吃了多少苦 受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報 父母？1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子 孝敬老母親的感人故事：挨杖傷老：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就 舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。 可是， 有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問 道：往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”白愈回答 道：往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康， 但是今天感覺不到疼痛， 知道母親身體不如以前， 體力微弱。 所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親 ）講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)