部編版六年級(jí)上冊(cè)語文課件第24課-少年閏土｜部編版---(共16張PPT)

1、再讀課文，提出問題再讀課文，提出問題 你還有哪些不理解的句子或你還有哪些不理解的句子或不明白的問題？先在小組內(nèi)不明白的問題？先在小組內(nèi)交流，解決不了的提出來。交流，解決不了的提出來。問題探討問題探討 1 1、閏土給、閏土給“我我”講了好多講了好多“希奇的事希奇的事”。他給他給“我我”講了哪些希奇的事呢？講了哪些希奇的事呢？ 2 2、你覺得閏土是個(gè)怎樣的孩子？、你覺得閏土是個(gè)怎樣的孩子？3、閏土給、閏土給“我我”講了好多講了好多“希奇的希奇的事事”。他給。他給“我我”講了哪些希奇的事？講了哪些希奇的事？ 閏土給閏土給“我我”講了四件事：講了四件事： 雪地捕鳥雪地捕鳥 海邊拾貝海邊拾貝 看瓜刺猹看

2、瓜刺猹 看跳魚兒看跳魚兒 在這幾件希奇事中，你對(duì)哪件事最感興趣？為什么？ 請(qǐng)說出你最感興趣的那件事，然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落，讀出你的感悟。難句理解：難句理解：他們都和我一他們都和我一樣，只看見院子里高墻上樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。的四角的天空。 “我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少少爺爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達(dá)了這句話表達(dá)了“我我”對(duì)自己所處環(huán)境的對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向不滿，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。往。 你覺得閏土

3、是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合你覺得閏土是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合課文中具體內(nèi)容進(jìn)行分析，完成下面這課文中具體內(nèi)容進(jìn)行分析，完成下面這個(gè)的填空題吧。個(gè)的填空題吧。4、閏土的形象、閏土的形象閏土是一個(gè)閏土是一個(gè)_的孩子，的孩子，我從我從_可以看出來?？梢钥闯鰜?。 健康可愛健康可愛 熱情友好熱情友好 見識(shí)豐富見識(shí)豐富 機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢 聰明能干聰明能干 閏土的形象閏土的形象 閏土是個(gè)活潑可愛的少年，作閏土是個(gè)活潑可愛的少年，作者是從哪些方面去寫閏土的？請(qǐng)同者是從哪些方面去寫閏土的？請(qǐng)同學(xué)們畫出有關(guān)句子，讀一讀。學(xué)們畫出有關(guān)句子，讀一讀。外貌描寫外貌描寫 其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀

4、圈帶銀圈 他正在廚房里，紫色的圓臉，頭他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈晃的銀項(xiàng)圈動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫 手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。 他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。我們便熟識(shí)了。 他也躲到廚房里，哭著不肯出門他也躲到廚房里，哭著不肯出門語言描寫語言描寫 只記得閏土很高興，說是上城之后，見了只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。許多沒有見過的東西。 他說：他說：“這

5、不能。須大雪下了才好，我們這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背” 閏土又對(duì)我說：閏土又對(duì)我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とィ覀冞@里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。

6、晚上我和爹管西瓜去，你也去。有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！?“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去地走去” “有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑竄了。它的皮毛是油一般的滑” “我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳腳”拓展閱讀拓展閱讀 課文最后說他們從此沒有再課文最后說他們從此沒有再見面，其實(shí)三十年后，他們倆又見面，其實(shí)三十年后，他們倆又見面了，不過三十年后的閏土改見面了，不過三十年后的閏土改變太大了，究竟是什么原因使他變太大了，究竟是什么