高二年級的體育與健康測試題卷.doc_第1頁
高二年級的體育與健康測試題卷.doc_第2頁
高二年級的體育與健康測試題卷.doc_第3頁
高二年級的體育與健康測試題卷.doc_第4頁
高二年級的體育與健康測試題卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高二年級體育與健康測試題 (卷)一、填空題:(滿分30分,共10個空,每空3分)( )1、運動機(jī)能的形成和發(fā)展過程包括泛化過程,分化過程,段。( ) 2、籃球運動是1891年由美國的發(fā)明的。和肌肉的柔韌性測試的學(xué)校測試項目是 O方式有式.卜挑式。的工-5、在籃球比賽中,被防守隊員緊密盯防的球員必須在括9、游泳姿勢分為、仰泳、蝶泳和蛙泳。1。意會質(zhì)具有性、獨立性、堅韌性和自制性。二、判斷題:(滿分30分,共1。小題,每題3分)1發(fā)展心肺耐力的靶心率是220減去年齡再乘以(65%80%)。 ()2、籃球規(guī)則中規(guī)定,投出去的籃球必須向回旋轉(zhuǎn)。3、體育鍛煉的監(jiān)控原則包括次數(shù)、時間和強(qiáng)度。4、中長跑的呼

2、吸是2-3步一呼吸。()和自動化四個階5、跳高動作由助跑、起跳、落地三階段組成。6、田徑運動為田賽、徑賽和場地自行車()3、反映的是關(guān)節(jié)7、籃球場地長27m,寬141T () 4、接力跑的傳接棒8、背向滑步推鉛球技術(shù)的優(yōu)點在于,加長了推鉛球最后用力運球或投籃,否則其隊將失去控球權(quán)。賽,全場分 4節(jié)比賽,每節(jié)括分鐘。( )7、北京奧運會是第屆。僅是降低體重,更重要的是消除體內(nèi)過剩的作距離,并充分發(fā)揮被扭緊的軀干部分的肌肉群力量,使鉛球獲得秒鐘之內(nèi)更大的出手速度。這種說法對嗎?()6、國際籃聯(lián)比9、800m跑以下的項目均采用蹲踞式起跑方式。10、排球雙手下手墊球主要依靠抬臂完成擊球。()8、減肥目

3、£三、選擇題:(滿分40分,共10小題,每題4分)1、福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于()A、奧林匹克五環(huán) B 、中國遼闊的山川大地、江河湖海們喜愛的動物形象D、人與自然和諧相處的美好愿望成父2、游泳比賽時,個人混合泳的姿勢順序是()。A、蝶泳,仰泳,蛙泳,自由泳B、自由泳,仰泳,蝶泳,蛙泳( )C、仰泳,自由泳,蛙泳,蝶泳D、自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳( )3 .男子110米跨欄跑欄架高度為()米A、0.840 B 、 0.914 C 、1.067 D 、 0.762( )4 .經(jīng)常參加體育鍛煉的人的肺活量可達(dá)()毫升。球A . 3500 B , 6000

4、-7000 C . 4000-5000 D . 3500-4000理。()A. 馬術(shù)、擊劍、游泳、射擊、越野B.馬術(shù)、擊劍、體操、射擊、田徑C.賽車、擊劍、游泳、射擊、田徑B.馬拉松、游泳、自行車、射擊、擊劍接棒。6、接力比賽中,運動員必須在力區(qū)內(nèi)完A、5米、20米 C 、10米【)307、跳高姿勢經(jīng)過次創(chuàng)新,下列不屬于的是A.蹲據(jù)式B.剪式 C,滾式 Dl府臥8、跳遠(yuǎn)運動員以次試跳中的最好成績期玉:名ATT次B.6次C.2次!).9、“擋拆配合”屬于=1比賽項目的進(jìn)攻基配合A.籃球 B. 排球C. 足球 p10、急性運動損傷后,在24-48小時內(nèi)應(yīng)柞5、現(xiàn)代五項分為(A.按摩 B. 冷敷C.

5、熱敷 D. 不管高二年級體育與健康測試題 參考答案一、填空題:(滿分 30分,共10個空,每空3分)1、鞏固 2、詹姆士.奈史密斯3、坐位體前屈4、上挑式和下壓式5 、5秒 6 、10分鐘 7、298、脂肪 9 、自由泳 1。 、目的性結(jié)合體育與健康教二、判斷題:(滿分30分,共10小題,每題3分)3 、/ 4 、x6、x 7 、 x三、選擇題:(滿分40分,共10小題,每題4分)1、A2、A3、C4、A5、D6、B7、A8、B9、A10、B高二年級體育與健康測試題命題意圖解析臥龍寺中學(xué)一一韓文加據(jù)金臺區(qū)教研室下發(fā)的關(guān)于開展金臺區(qū)中小學(xué)體音美學(xué)科命題大賽的通知,通過 對局中年級年級體育與健康(

6、全一冊)課本與體育教學(xué)參考書的學(xué)習(xí)與研究,結(jié)合教學(xué)實 踐和學(xué)生知識技能體系狀況,編寫了本套高二年級體育與健康測試題,在編寫過程中,結(jié) 合學(xué)生知識技能體系和教學(xué)大綱要求,注重了理論知識和實踐技能相結(jié)合,同時兼顧了學(xué)生體 育常識,設(shè)計了部分裁判規(guī)則。本學(xué)段涵蓋了技能、心理、理論和青少年性成長與自我防衛(wèi)知識技能。學(xué)目標(biāo)體系,不僅僅是教會學(xué)生鍛煉方法技能,同時要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,更為重要的是要 為學(xué)生的良好心理素質(zhì)、合作探究、社會適應(yīng)、學(xué)會學(xué)習(xí)等方面創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。1、/2通過考察,了解、促進(jìn)學(xué)生了解體育運動的基本知識,掌握項目鍛煉方法,營養(yǎng)、睡眠、 衛(wèi)生、對于每個學(xué)生以后的工作和學(xué)習(xí),將會有極大的

7、促進(jìn)作用。本著這一原則,測試題的編 寫,以體育與健康理論知識為主,加入部分運動項目的一些基本常識,讓學(xué)生更加全面, 更加深入的了解體育知識,積極參與運動,樹立良好的世界觀、人生觀,確立適合自己的發(fā)展 目標(biāo),達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的&的L初次命題,難免有不足之處,望多指正。一、填空題:(滿分30分,共10個空,每空3分)1、運動機(jī)能的形成和發(fā)展過程包括泛化過程、分化過程、鞏固和自動化四個階段。命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)102104頁的內(nèi)容。這 是體育課本第七章第二節(jié)的必修內(nèi)容,希望通過考察,促進(jìn)學(xué)生掌握體育運動技能形成規(guī)律,正確芍待曾在學(xué)習(xí)過程中的阻力和現(xiàn)象,懂的科

8、學(xué)學(xué)習(xí)體育技能的規(guī)律,相互合作,高效學(xué) 時還能幫助自己身邊的親人和朋友,讓大家都懂得體育科學(xué)知識。2、籃球運動是1891年由美國的 詹姆士.奈史密斯 發(fā)明的。/題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)112頁的內(nèi)容。這是體育 課本第七章,第三節(jié)籃球部分第一句話,希望學(xué)生籃球淵源,增長知識,重視理論修養(yǎng)。命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊) 第三45頁的內(nèi)容。這是體育課3、反映的是關(guān)節(jié)和肌肉的柔韌性測試的學(xué)校測試項目是坐位體前屈。章第四節(jié)內(nèi)容,希望學(xué)生通過對自身心理健康健康的了解,懂得,不僅一個意志品質(zhì)的特點和命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)143頁的內(nèi)容

9、。 核達(dá)標(biāo)的基本項目,考查學(xué)生了解項目作用和目的,起到促進(jìn)全面鍛煉的目標(biāo)。分類 這是體言課考二、判斷題:(滿分30分,共10小題,每題3分,用“ r“x ”作答)4、接力跑的傳接棒方式有括下壓 式、上挑 式。命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)88頁的內(nèi)容。 容。第一章第二節(jié)內(nèi)容,1、發(fā)展心肺耐力的靶心率是220戒去年齡再乘以(65%80%)。 (/ ) 這是體育課本命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)7頁的內(nèi)第六章,第二節(jié)重要內(nèi)容,希望促進(jìn)學(xué)生掌握田徑項目集體運動技術(shù)要領(lǐng),便于開展教學(xué)和競考察規(guī)則常識,促進(jìn)學(xué)生了解掌握鍛煉目標(biāo)與強(qiáng)度的關(guān)系,提高鍛煉效率。賽,開展。

10、2、籃球規(guī)則中規(guī)定,投出去的籃球必須向回旋轉(zhuǎn)。(x )5、在籃球比賽中,被防守隊員緊密盯防的球員必須在括5 秒鐘之內(nèi)傳球、不像析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)球類運動中的內(nèi)容??疾煲?guī)程度。則其隊將失去括控球 權(quán)。命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)114頁的內(nèi)容。樂見的項目,籃球基本規(guī)則的學(xué)習(xí)和掌握有助于學(xué)生參與和提高籃球運動。 內(nèi)容??疾旖∩礤憻挼某WR,促進(jìn)學(xué)生了解掌握規(guī)則,把籃球技術(shù)和規(guī)則混合起來,檢驗學(xué)生掌握籃球是學(xué)生喜聞3、體育鍛煉的監(jiān)控原則包括次數(shù)、時間和強(qiáng)度。命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(Z )(全一冊)13頁的括4節(jié)比賽,每節(jié)括10分鐘。命題意圖

11、解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)113頁的內(nèi)容??刂浦R,促進(jìn)合理有效的科學(xué)鍛煉。6、國際籃聯(lián)比賽,全場分考察規(guī)則常識,段學(xué)鑫弊黑則,推動籃球運動深入開展。 耐4、中長跑的呼吸是23步一呼吸。(x )命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)87頁的29 屆。命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)73-74頁的內(nèi)容。這是體育 課本第五章第二節(jié)題干,希望學(xué)生了解奧運知識,增強(qiáng)民族自豪感,學(xué)會關(guān)注世界,關(guān)注體育 內(nèi)容??疾鞂τ谔飶街﹀憻捴R,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)臟機(jī)能發(fā)展。7、北京奧運會是第括5、跳高動作由助跑、起跳、落地三階段組成。(x命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健

12、康)(全一冊)19頁的盛事的興趣和理念。識中發(fā)展彈跳項目的動作結(jié)構(gòu)掌握情況。8、減肥的目的不僅是降低體重,更重要的是消除體內(nèi)過剩的 脂肪。6、田徑運動為田賽、徑賽和場地自行車(x )命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)1。頁的內(nèi)容。這是體育課本命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)第六章地83頁的內(nèi)容??疾煲?guī)第一章第二節(jié)內(nèi)容,希望學(xué)生通過對肥胖和減肥知識的了解,增進(jìn)健康生活方式和堅持鍛煉習(xí)則常識了解掌握規(guī)則,推動田徑運動深入開展。慣的養(yǎng)成。7、籃球場地長28m,寬14m ( x )9、游泳姿勢分為 自由泳、仰泳、蝶泳和蛙泳。命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全

13、一冊)113頁的內(nèi)容。考察規(guī)則常 識,命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)138-139頁,第七章等推典卷田T科竹Qi白促進(jìn)學(xué)生了解掌握場地規(guī)格,推動籃球理論知識和項目運動開展。懂得游泳知識,讓學(xué)生開闊眼界。8、背向滑步推鉛球技術(shù)的優(yōu)點在于,加長了推鉛球最后用力的工作距離, 并充分發(fā)揮被扭 緊的10意志品質(zhì)具有 自覺 性、果斷 性、 堅韌 性和 自制性。軀干部分的肌肉群力量,使鉛球獲得更大的出手速度。這種說法對嗎?(/ )命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)!:R95頁的內(nèi)容。考察田徑投擲技C.賽車、擊劍、游泳、射擊、田徑B.馬術(shù)、擊劍、游泳、射擊、越術(shù)常識。命題意

14、圖解析:本題選用高中教材體育與健康 汪(全一冊)第五章知識拓展,促進(jìn)學(xué)生9、800m跑以下的項目均采用蹲踞式起跑方式(J)意體育知識積累。命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)86頁的內(nèi)容。考察常識。(B)6、接力比賽中,運動員必須在長的接力區(qū)內(nèi)完成交接棒。10、排球雙手下手墊球主要依靠抬臂完成擊球。(x )A、5 米 B 、20 米 C 、10 米 D 、30 米命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)87頁的內(nèi)容拓展。識技能。三、選擇題:(滿分30分,共10小題,每題4分)117頁的內(nèi)容??疾炫徘蜻\動知命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)第六章7、跳高姿

15、勢經(jīng)過6次創(chuàng)新,下列不屬于的 是(A)A.蹲據(jù)式 &一剪式C. 滾式 D. 俯臥式1、福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于(A) o命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)92頁的內(nèi)容??疾焯咧S 五環(huán)B、中國遼闊的山川大地、江河湖海 C、人們喜愛的動物形象D、人與自然累、跳遠(yuǎn)知識區(qū)別情況。和諧相處的美好愿望命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康(全一冊)第五章的內(nèi)容,2、游泳比賽時,個人混合泳的姿勢順序是(A ) o8、跳遠(yuǎn)運動員以 次試跳中的最好成績判定名次。奧運知識。-A.3次 B.6 次 C.2 次 D.4 次(B )A、蝶泳,仰泳,蛙泳,

16、自由泳B 、自由泳,仰泳,蝶泳,蛙泳C、仰泳,自由泳,蛙泳,蝶泳D 、自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康 知識。3,男子110米跨欄跑欄架高度為(C )米命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康 的跳遠(yuǎn)競賽知識,促進(jìn)學(xué)生平時注意觀察積熟一(全一冊)第七章的內(nèi)容拓展,考蜀生有A.籃球 B.A、0.840 B 、0.914 C 、1.067 D 、0.762命題意圖解析:本題選用高中教材體育與健康9、“擋拆配合”屬于排球 C, 足球 D(全一冊)93頁的內(nèi)容??疾焯飶街斜荣愴椖康倪M(jìn)攻基礎(chǔ)配合。(A )、乒乓球親饕意圖解析:本題選用高中教材體育與健康七章第三節(jié)內(nèi)容,檢驗學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。(全一冊)第6章的93頁內(nèi)容,考察跨欄(全一冊)109頁的內(nèi)容。這是體育課10、急性運動損

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論