用彩線串珠寫(xiě)作文400字

1、用彩線串珠寫(xiě)作文400天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這, 春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽, 小河里的冰也化了。??！春天來(lái)了?？?！家里的那盆吊蘭，重新開(kāi)出了花，陣陣花香撲 鼻而來(lái)，令人心曠神怡。走出家門(mén)，我看見(jiàn)院里那棵白楊樹(shù)長(zhǎng)出了的綠色的小芽，多像 一個(gè)美麗的小天使??！ 一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上己經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，好像在說(shuō): “好清涼的風(fēng)呀！走到小河邊，只見(jiàn)岸邊的楊樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的 小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長(zhǎng)出了嫩葉，花兒們也漸漸開(kāi)出了 五顏六

2、色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來(lái)，像開(kāi)一個(gè)比美大會(huì)似的：河水的 冰也融化了，陽(yáng)光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線譜，而那光 芒卻是跳動(dòng)著的音符，他們?cè)趶椬嘀皇状禾斓馁澑?。幾只小燕子在河面上掠過(guò)，尾尖偶 爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下, 茁壯成長(zhǎng)，有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機(jī)的春天 更加活潑，麥F1旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽(yáng)光下更加燦爛。我站在這山野中， 聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。?。∵@春天真是萬(wàn)紫

3、千紅，美不勝收啊！看，旭日正在升騰，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！議論文語(yǔ)段寫(xiě)作之彩線串珠法：就是圍繞一個(gè)分論點(diǎn)，列舉大量的細(xì)節(jié)材料展開(kāi)論證。例如：從明天起做一個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于愛(ài)，時(shí)時(shí)擁有春天般的心情， 用我們年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛(ài)的瞬間。 當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出你溫暖的手：當(dāng)別人失意時(shí)，送上你真摯的祝福；當(dāng)別人感到寒冷時(shí), （為他）送上一件厚厚的棉衣我們生活在愛(ài)的大家庭中，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，是 真摯的祝福，是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們?cè)S多逐漸泯滅的念想。是愛(ài)，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺

4、落在青石上 的語(yǔ)言，有我們奔跑在川野中的呼喊與笑事。從明天起，做一個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫 助別人，你將是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。當(dāng)你貧窮時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你富有時(shí)，更不要忘記幫助別人；當(dāng)你年輕時(shí)，不忘 幫助別人；當(dāng)你高齡時(shí)，不忘幫助別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不 忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒：幫助別人，是我們心中永 恒的樂(lè)章。（2021年甘肅考生從明天起做一個(gè)幸福的人）有時(shí)用來(lái)證明分論點(diǎn)的材 料不必驚天動(dòng)地，列舉身邊的瑣屑小事即可。這些“小事”宛如散落一地的珍珠，主旨句（分論點(diǎn)）就是一條彩線，只要能夠發(fā)揮 彩線的作用，就能串成精美的項(xiàng)鏈?！安示€串

5、珠法”就是圍繞一個(gè)分論點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)亟M織大 量的瑣碎的細(xì)節(jié)材料來(lái)展開(kāi)論證的方法。關(guān)鍵是如何組織，使材料有情，有理，有序。上面的例段，材料非常豐富，它是怎樣 展開(kāi)并組織的呢？首先明確論點(diǎn)“做一個(gè)幸福的人”。接下來(lái)分析如何去做一個(gè)幸福的人呢？從別人摔倒，別人失意，別人感到寒冷，到在 早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人等等細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)議論，組合起來(lái) 就具有震撼人心的作用，這里全部用的是整句，句式整齊對(duì)稱。本段文字，在評(píng)卷教師看 來(lái)不僅是理性的感受，也是對(duì)他自己生活的一種體悟。怎么不會(huì)給高分呢？文段收到這樣的效果有一個(gè)重要的原因就是以情動(dòng)人。感謝有你感謝有你一老師，你，是我人生路上的照明燈；

6、是引導(dǎo)我去追求更多的目標(biāo)；是指引 我在岔路找到正確的道路。因?yàn)橛心悖疫@渺小的小宇宙變得絢麗多彩：變得無(wú)比快樂(lè)； 變得驚喜萬(wàn)分！記得我在學(xué)校住校的那段時(shí)間，我因?yàn)橥砩咸弑蛔佣l(fā)高燒，那是的你是多么的慈愛(ài), 與在上課時(shí)的你截然不同注：形容兩件事物亳無(wú)共同之處。Jo望著你為我而流出的汗 水是多么的晶瑩剔透，但你卻沒(méi)有一絲的累意，反而卻有著用不完的力量。到了醫(yī)院后你 忙前忙后，等到我家人來(lái)的時(shí)候你己經(jīng)把所有手續(xù)都己經(jīng)辦完了。家人們趕到時(shí)，我只是 隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“不用擔(dān)心，已經(jīng)安排妥當(dāng)了！”事后，爸媽為了謝謝你而去拜訪 你，你卻說(shuō)：“這是我的職責(zé)，對(duì)不起，給你們添麻煩了，都怨我們么能照顧好你們的

7、孩 子，這是我們的失誤，更是我們的責(zé)任！ ”但是最后爸媽還是買(mǎi)了些薄禮送給了老師。這 是你！老師，你是多么的鞠躬盡瘁。為了學(xué)校的榮譽(yù)；為了學(xué)生的未來(lái)；更為了白己的責(zé)任。 你每天陪伴學(xué)生，遲遲未歸，而你心中是多么的不舍家中放在搖籃里的孩子，但是有著一 種信念讓你堅(jiān)持到底一學(xué)生們一個(gè)個(gè)的笑臉，迫使你做這些事時(shí)從不猶豫，果斷抉擇。到 了最后，你還會(huì)為學(xué)生們一個(gè)個(gè)的好成績(jī)而高興許久！這也是你！每當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看望你的時(shí)候，你卻從未停住腳步與他們聊上幾句，只是叫他們幫 你辦事，讓你有時(shí)間與他們聊聊。有的時(shí)候，畢業(yè)的學(xué)生為了看望老師從下午忙到了晚上, 但這只是為了與老師聊上幾句真心話，談?wù)勛罱氖隆８匾?/p>

8、的是感謝老師！這也是你！老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水注：萬(wàn)道河，干重山。形 容路途艱難遙遠(yuǎn)。,卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng) 冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈：您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直r J)5感謝有你感謝有你一老師，你，是我人生路上的照明燈：是引導(dǎo)我去追求更多的目 標(biāo)：是指引我在岔路找到正確的道路。因?yàn)橛心悖疫@渺小的小宇宙變得絢麗多彩：變得無(wú)比快樂(lè)；變得驚喜萬(wàn)分！ 記得 我在學(xué)校住校的那段時(shí)間，我因?yàn)橥砩咸弑蛔佣l(fā)高燒，那是的你是多么的慈愛(ài)，與在上 課時(shí)的你截然不同注：形容兩件事物亳無(wú)共同之處° °望著

9、你為我而流出的汗水是多么的晶瑩剔透，但你卻沒(méi)有一絲的累意，反而卻有著用 不完的力量。到了醫(yī)院后你忙前忙后，等到我家人來(lái)的時(shí)候你己經(jīng)把所有手續(xù)都已經(jīng)辦完 了。家人們趕到時(shí)，我只是隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“不用擔(dān)心，已經(jīng)安排妥當(dāng)了！”事后, 爸媽為了謝謝你而去拜訪你，你卻說(shuō)：“這是我的職責(zé)，對(duì)不起，給你們添麻煩了，都怨 我們么能照顧好你們的孩子，這是我們的失誤，更是我們的責(zé)任！ ”但是最后爸媽還是買(mǎi) 了些薄禮送給了老師。這是你！ 老師，你是多么的鞠躬盡瘁。為了學(xué)校的榮譽(yù)：為了學(xué)生的未來(lái)；更為了白己的責(zé)任。你每天陪伴學(xué)生，遲遲未歸, 而你心中是多么的不舍家中放在搖籃里的孩子，但是有著一種信念讓你堅(jiān)持到底

10、一學(xué)生們 一個(gè)個(gè)的笑臉，迫使你做這些事時(shí)從不猶豫，果斷抉擇。到了最后，你還會(huì)為學(xué)生們一個(gè)個(gè)的好成績(jī)而高興許久！這也是你！ 每當(dāng)畢業(yè)的學(xué) 生來(lái)看望你的時(shí)候，你卻從未停住腳步與他們聊上幾句，只是叫他們幫你辦事，讓你有時(shí) 間與他們聊聊。有的時(shí)候，畢業(yè)的學(xué)生為了看望老師從下午忙到了晚上，但這只是為了與 老師聊上幾句真心話，談?wù)勛罱氖?。更重要的是感謝老師！這也是你！老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千 山萬(wàn)水注：萬(wàn)道河，干重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。,卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是 為我點(diǎn)亮心中那盞燈：您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前0廠3D

11、=ar。學(xué)會(huì)感恩人生前半部分的時(shí)候，往往不知道什么是感恩。即使他曾經(jīng)得到過(guò)好心人的救助。但是生活有時(shí)候是重復(fù)的，就像我們經(jīng)常說(shuō)的， 日復(fù)一日，年復(fù)一年。成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡樂(lè)，有難過(guò)，有驚喜，有悲憫。我們?cè)谶@些情緒的包圍中漸漸地 形成了感受，這些感受每時(shí)每刻地左右著我們?nèi)绾芜x擇自己的價(jià)值和位置。家人的態(tài)度決定怠償糙鍛春蹬茬拳長(zhǎng)嘩你的情緒的生成。關(guān)懷和幫助是最好的療傷藥。有了這些發(fā)自內(nèi)心的感懷，我們可以將所有不幸和痛苦一一埋在心底，可以一個(gè)人默 默地堅(jiān)持自己的人生。就連遇到生死關(guān)頭，也都可以以沉默應(yīng)對(duì)。因?yàn)椋坏┤藗兝斫饬颂煊卸喔撸Ｓ卸嗌?，人有多好，他就?huì)把一些具體的情緒淡 化，匯集，深埋于心底

12、，轉(zhuǎn)化成淡淡的感受，淡淡地體會(huì)人生。時(shí)間就像是一道七彩的 絲線，把我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都串起來(lái)了。我們擁有的那些寶貴的記憶和感受，就像是彩線上的顆顆彩珠，彌足珍貴。小時(shí)候, 我曾經(jīng)聽(tīng)老人說(shuō)他們的生活，苦難，忍耐，磨練，冤屈，當(dāng)然也有些許閃光的東西，比如, 日子艱難的時(shí)候，被迫賣(mài)掉的廉價(jià)的首飾（或者是家人的謊言，讓我仔細(xì)面對(duì)生活），至 今讓人慵念不忘。是以，在遇到相同的東西時(shí)，我們會(huì)希望找回那樣的感覺(jué)，給他們，也是給自己以最 真實(shí)的幸福感。我的周末生活那是相當(dāng)精彩，我總覺(jué)得是那樣的有趣。首先，我不喜歡唾懶覺(jué)，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當(dāng)然是打羽毛 球了?？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著

13、周末能多睡一會(huì)。但每次都被我從床上不情愿的 叫起，在眾多體育活動(dòng)中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門(mén)一直打到 七點(diǎn)半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點(diǎn)兒也不累，心情也舒暢的很。然后的工作就是對(duì)付那些枯燥的無(wú)味的沒(méi)有生命力的作業(yè)本了。沒(méi)到周末各科老師都 大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來(lái)，還好，多但簡(jiǎn)單。所以一般的都能對(duì)付。不久作業(yè) 這一關(guān)就算闖過(guò)來(lái)了。但是還沒(méi)完呀，我還要完成自己買(mǎi)的課外輔導(dǎo)材料，這樣周六一天 就過(guò)去了。這就解放了，剩余的時(shí)間我可以自由安排了。這些時(shí)間我大部分是在電腦是度過(guò)的。 自從語(yǔ)文老師創(chuàng)建了 “妙筆生花”之后我也開(kāi)了自己的空間。每周都把本周的故事寫(xiě)到上

14、面，時(shí)間長(zhǎng)了，回頭看看，挺有意思的C再就是關(guān)注新聞了，其實(shí)網(wǎng)站上很多的新聞圖片 和視頻是電視、報(bào)紙所沒(méi)有的。國(guó)家大事，世界新聞只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可一目了然。我周 末用電腦最多的要數(shù)讀書(shū)了。在電腦上看書(shū)很放便的，現(xiàn)在提供免費(fèi)閱讀名著的網(wǎng)站很多, 要是買(mǎi)書(shū)就太浪費(fèi)了，網(wǎng)上閱讀真的是很不錯(cuò)，只是存在一個(gè)小問(wèn)題，就是眼睛容易疲勞, 但最終也是能克服的。這就是我的周末生活，很不錯(cuò)吧?成長(zhǎng)的滋味，有因得到禮物時(shí)的甜，有因受到批評(píng)時(shí)的辣，也有因被人冤枉時(shí)的 苦我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生 命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

15、成長(zhǎng)的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。我乂開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像成長(zhǎng)的道路一樣。 在我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話， 只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的刮痕?？晌乙廊皇切χ?，笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志?？珊髞?lái)，我卻割到了手，疼痛感一下子 侵襲了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地 打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我多么想長(zhǎng)大！看著蘋(píng)果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想 道，成長(zhǎng)的滋味

16、，原來(lái)就和淚一樣苦澀。你可以先試試宮斗、親身體驗(yàn)了解后宮險(xiǎn)惡溫情、如果沒(méi)有那么多時(shí)間，可以想象自己就是主人公、在面對(duì)高位妃子或是他人陷害栽贓 時(shí)屬于你自己獨(dú)到的反映與見(jiàn)解，這樣寫(xiě)出來(lái)的小說(shuō)相對(duì)較新可以加入一些現(xiàn)實(shí)生活中人物的性格以加強(qiáng)故事中人物鮮明的色彩在宮斗時(shí)，人物心理、神情及動(dòng)作十分重要，比如“微撫寬袖”、“稍稍扶正鳳冠”、 “暗暗瞥眼XX”不同身份服飾衣著、飾品等都不同，按等級(jí)大小來(lái)寫(xiě)會(huì)比較真實(shí)，你可以查一下這方 面的資料、尤其是皇后這類角色，鳳袍鳳冠必不可少必要時(shí)可以加一點(diǎn)裝扮情節(jié)、比方說(shuō)“三千青絲高高統(tǒng)起”、“斜插玉步搖”【金步 搖代表皇后獨(dú)尊、小心使用】例文今天把功課都做完后，我拿

17、出收集的珠子，準(zhǔn)備編一串手鏈。我收集了各式各樣的珠子。有圓形的，有長(zhǎng)方形的，有橢圓形的，有花朵形的，還有 中間有芯的這些珠子，。姐姐也挺好，看透了我的心思，給了我許多美麗的結(jié)子，編出的小手鏈還來(lái)不及仔細(xì) 看就被我?guī)Щ亓思??？上У氖牵鼈円患矝](méi)有保存下來(lái)，全被我弄丟了。搬家后，我很。 可是，編手鏈的材料老媽從來(lái)不給我買(mǎi)，因此我一點(diǎn)"積蓄也沒(méi)有, 我怎么做嘛！哦，不如我自己弄錢(qián)，再自己做吧！嘿！這樣老媽一定高興的蹦高啦！嘻, 這錢(qián)?？墒?，編手鏈的材料老媽從來(lái)不給我買(mǎi)，因此我一點(diǎn)“積蓄”也沒(méi)有，我怎么做嘛！ 哦，不如我自己弄錢(qián)，再自己做吧！嘿！這樣老媽一定高興的蹦高啦！嘻這錢(qián)嘛，家 里的

18、。記得那天，媽媽說(shuō)要交我編手鏈，我呆呆的坐在那里看著她從盛滿彩線的盤(pán)子中 抽出八根彩線，給我做示范。只見(jiàn)彩線上猶如蝴蝶上下翻飛，不一會(huì)一個(gè)手鏈便沖著我露出了。 手鏈其實(shí)可以白 己用玻璃絲編出來(lái)，效果不錯(cuò)。不過(guò)手鏈倒不求太復(fù)雜，簡(jiǎn)潔就好，不然會(huì)顯得繁瑣。還有一點(diǎn)，因?yàn)榕滹検怯脕?lái)點(diǎn) 綴的，所以不要太惹眼哦！流行變得很快。你咋編的這么漂亮呀，快教教我，不能收學(xué)雜費(fèi)喲！ rdquo;ldquo：這樣！拽緊點(diǎn)！ rdquo：其實(shí)，我們這幫女生在編手鏈呢！ 一根根五彩的管子和彩線經(jīng)過(guò)我們女生的巧手 改頭換面。一條精美的水晶手鏈躺在那里，淡紫色的光輝，照亮了她昏暗的眼神。她癡癡望著它，微笑著，沉浸在她這片刻

19、的。我對(duì)她說(shuō)你有可能不會(huì)收這么貴的禮物, 她才編了個(gè)謊話。你還會(huì)支撐起我嗎？（52分）不管什么樣的花，都會(huì)迎來(lái)它盛大的花期，不管它開(kāi) 出的花好不好看，惹不惹眼，若是能經(jīng)歷風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)地開(kāi)放，它和它的支撐者，都會(huì)迎 來(lái)盛大的花期。一一題記陪伴我走過(guò)生命中快樂(lè)時(shí)光和悲傷歲月的你，許給我無(wú)窮力量；人性本真 的你，支撐起我人生骨架的傷人生初見(jiàn)，就被你那高貴的氣質(zhì)、鉆石般閃耀的音色 所吸引。你，是至高的室內(nèi)樂(lè)器。于是我拿起了你，我說(shuō)，我吃得起讓你的美所體現(xiàn)出來(lái)的苦。于是，那段陰暗的歲月, 你陪伴著我。大小的挫折接踵而至，縱使我是傳說(shuō)中的戰(zhàn)斗圣佛，縱使我有如意棒，縱使我有千股 變化，我可能避免疼痛？那時(shí)，

20、覺(jué)得自己就是你，一把剔除所有明亮爽朗的音符，只能拉 出陰暗曲調(diào)的小提琴。即使如此，你我都沒(méi)有放棄，你總是盡力傳達(dá)給我美好的感覺(jué)，提 醒著我，支撐著我花期將至，重乂投入進(jìn)美好的音樂(lè)中，當(dāng)琴弓無(wú)限靠近你，吻上 你的那一剎那，我就如涅磐的鳳凰，浴火重生，特地選了三段體，這段沉思般的旋律。從單聲線逐漸到復(fù)合音，繼而一路高昂，一串珠玉還未落到實(shí)地，乂糾集攀升，仿佛 自然之光中突現(xiàn)滂沱瀑布。浩瀚宇宙似乎模糊我了背景，只剩你我靜靜流淌。濃墨重彩的畫(huà)布上重新著染上了一層清馨淡綠和瓦藍(lán)之色。身子略微傾斜，長(zhǎng)期練習(xí) 的手指在你身上高速跳躍著。只要拿起了你，我就堅(jiān)強(qiáng)著，完善著，豐滿著。是你支撐起了我，與我相互完善，

21、相 互占有。每每回首，你總用蜜水將那條布滿血痂落滿蚊蠅的穢路沖刷；每每回首，你總在前方 支撐著我，微笑地看著我。如今，迎來(lái)花期，花期以后，你，還會(huì)支撐起我嗎！那一次, 我很內(nèi)疚歲月的溪水邊，撿拾起多少苦澀的詩(shī)行。一一題記（一）望著手中的這張沾滿油漬的五十元鈔票。我的手在不停顫抖，心不 住地抽搐，像是在苦苦掙扎求生的野獸，像是在情感風(fēng)雨中的一支贏弱的小鳥(niǎo)，買(mǎi)還是不 買(mǎi)？對(duì)面的母親正用詢問(wèn)的目光搜尋我心靈的腳步，她那縝密而純潔的心思再也無(wú)法猜 透女兒如此復(fù)雜的心理，何況她也不相信一向誠(chéng)實(shí)的女兒會(huì)向她撒謊要錢(qián)去買(mǎi)一條她從沒(méi) 見(jiàn)過(guò)的褲子。我極力躲避母親的目光，故作輕松地說(shuō)一些不著邊際的話，心卻飄遠(yuǎn)（二

22、） ，咳一一咳一一” 一聲劇烈的咳聲乂從臥室傳來(lái)。是母親，我走去幫母親撫背，母親像是 一個(gè)撒了謊的孩子掩飾什么似的：“沒(méi)什么，煙嗆著了一一咳一一！ ” “媽，不行，你 咳成這樣，我給你買(mǎi)藥?！闭f(shuō)著我就要去?！皨屵@病是小事，還是省些錢(qián)為你爸看病吧！我喝幾碗糖水驅(qū)寒就好 了！ ” 口袋里的五十元錢(qián)像是在吞噬著我的心，除了麻木還有血滴，滴啊滴啊，滴出的 血是父母賜予我的血，它好像掙脫出我的身體，寧愿在空氣中灰飛煙滅，也不愿在我污濁 的心靈中荀活。我好像己經(jīng)看見(jiàn)血泡在陽(yáng)光下歡樂(lè)地死亡。內(nèi)疚的心在痛，一陣陣如針扎一般，我的 靈魂也在苦苦掙扎?！皨?！ ”我的淚水終于沖垮了所有的謊言，所有的理由。我用淚水想要潔凈的心，沖 洗我的靈魂。母親不知所措地看著情感一發(fā)不可收拾的我，用手把我抱在懷里。當(dāng)我把所有的話說(shuō) 過(guò)完后，母親拍著我的背：“我以為什么大事，知錯(cuò)能改就還是好孩子。”（三）媽媽到底還是給我買(mǎi)了一條褲子，正是我想要的那種，那條褲子被我放在了 柜子里，我仍然穿著