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1、課題學習目標重點疑難點一.知識鞏固:備課組長簽字:9.3三角形的角平分線、中線和高主管領導簽字:1.認識三角形的高、中線與角平分線七年級數(shù)學學科教師備課活頁 班級:主備人備課時間2019年5月8日導學流程姓名:編號:033導學案使用時間5.13溫馨2.會用工具準確畫出三角形的高、中線與角平分線3.三角形的三條高,三條中線,三條角平分線的位置關系會用工具準確畫出三角形的高、中線與角平分線鈍角三角形高的畫法;不同的三角形三條高的位置關系1.線段的中點:線段上的一點將線段分成 做線段的中點.的兩條線段,這個點叫提示二.新知探究 一.三角形的中線1. 什么是三角形的中線?2. 三角形的中線有幾條?3.
2、 三角形的中線是直線、射線、還是線段?4. 畫出任意三角形的中線2.角的平分線:從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成 線,叫做這個角的平分線.的兩個角的5.同一個三角形的中線有什么位置關系6.三角形的中線的幾何語言表達/ AD是 ABC的BC上的中線.3.(1)過點P畫線段BA的垂線,Q為垂足(2) 過點P畫射線MN的垂線段,Q為垂足;(3) 過點P畫直線AB的垂線段,Q為垂足1-BD=DC= BC(或 AB=2AD=2BD)2二.三角形的角平分線1.什么是三角形的角平分線2. 三角形的角平分線有幾條3. 三角形的角平分線是直線、射線、還是線段?4.畫出任意三角形的角平分線第1頁導學流程溫馨提示第3頁提示三.鞏固應用1.在ABC 中,/B = 67 , ZC = 33 ,AD 是ZBAC 的角平分線,貝U/CAD 的 度數(shù)為.2.如圖2所示,D , E分別是 ABC的邊AC , BC的中點,則下列說法 不正確的是()A.DE是 BCD的中線B.BD是ABC的中線C.AD=DC,BD=ECD. / C的對邊是DE3.E、F分別是 ABC的邊AC、A B的中點, 的邊AC、A B上的, EF既是_則BE、CF分另1是厶ABC的中線,又是的中線。4. 圖AD 是 ABC中BC上的中
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